臺灣博碩士論文加值系統

本創作《上學去》是以幽默且輕鬆的表現手法，企圖描繪日、美兩名學童在上學路途中的競賽過程，以凸顯兩國在動畫上之競爭，並巧妙塑造兩主角呈現之獨特造形與趣味動作，以反思文化背景與視覺風格的關連性。因此，第一章陳述本研究與創作背景，第二章則藉相關文獻敘述日、美兩國動畫之競爭以及其文化之差異性，第三章更以實例探討同一題材之影片：日本《攻殼機動隊2》與美國《駭客任務》，以印證文化差異對影片創作之影響。第四章則詮釋《上學去》之創作理念、風格、角色設計、場景設置與3D電腦動畫技術處理等，以呈現日、美兩學童在上學途中之競爭過程以及有趣民族個性之3D動畫。

The original creation “Heading to school” is the story about a race between a Japanese student and an American student on their way to school through a light-hearted and humorous presentation. Through the race between them, the artist attempts to emphasize the competition between Japan and the States. “Go to school” has skillfully given life to two unique and comedic characters that offers a chance for viewers to ponder the link between cultural differences and visual styles. Therefore, the first chapter is a description of the research and background for the creation of “Go to school”. The following chapter is a literature review of relevant works that illustrates the competition between Japanese and American animation and their inherent cultural differences. The third chapter is a case study with actual examples of animations from both countries on a similar subject: “Ghost in the Shell 2” (Japan) and “The Matrix”(America) to explore the impact of cultural differences on film creation. The last chapter is an interpretation of the creative concepts, styles, character designs, scene settings and 3D computer animation processing techniques used to presents an animated a race full of interesting cultural differences between an American and Japanese school kid.

目錄
中文摘要..............................................................I
英文摘要.............................................................II
誌謝...............................................................III
目錄................................................................IV

壹、緒論..............................................................1
一、創作背景..........................................................1
二、創作動機..........................................................1
三、創作內容..........................................................1
四、研究範圍限制.......................................................2
五、創作大綱..........................................................2
六、創作流程與架構.....................................................3
貳、文獻探討...................................................................4
一、日、美兩國動畫之競爭................................................4
(一)日、美動畫市場競爭.................................................4
(二)日、美動畫風格競爭.................................................6
(三)良性競爭下的日、美動畫..............................................7
二、日本民族性與動畫風格................................................8
三、美國民族性與動畫格................................................13
四、日本動畫與美國好萊塢動畫角色之差異..................................16
五、小結.............................................................21
参、實例《攻殼機動隊2》(Ghost in the Shell 2)與《駭客任務》(The Matrix)影片之探討..............................................................24
一、《攻殼機動隊2》...................................................24
(一)多元宗教觀.......................................................25
(二)儒家思想.........................................................27
(三)大和精神..................................................................28
(四)天命論...........................................................29
(五)對大自然的情感....................................................30
(六)神話主義.........................................................32
(七)矛盾性格.........................................................33
二、《駭客任務》......................................................34
（一）未來世界的救世主................................................34
（二）重視自由與選擇的個人主義.........................................36
（三）資本擴張主義....................................................39
（四）美式英雄主義....................................................40
三、小結.............................................................42
肆、 創作理念與方法...................................................44
一、創作理念.........................................................44
二、創作風格－PIXAR幽默動畫風格表現..................................................................45
三、文字腳本.........................................................47
（一）日、美兩學童出發暖身.............................................47
（二）日、美兩學童互別苗頭.............................................47
（三）日、美兩學童各具優勢.............................................48
（四）日、美兩學童不相上下.............................................49
（五）日、美兩學童難分軒輊.............................................49
四、影像腳本.........................................................50
五,人物造型..........................................................64
(一)日籍學童.........................................................64
(二)拉麵號..........................................................64
(三)美籍學童........................................................65
(四)漢堡車..........................................................67
六、場景建構.........................................................68
(一)日式與美式風格建築................................................68
(二)鄉村道路與賽道....................................................70
(三)巨石與峽谷.......................................................71
(四)隧道與分岔路.....................................................73
七、運鏡.............................................................74
(一) 橫搖...........................................................74
(二) 推軌鏡頭........................................................75
(三) 水平鏡頭........................................................76
(四) 俯角鏡頭........................................................77
(五) 仰角鏡頭. ......................................................78
(六) 遠景鏡頭.......................................................80
(七) 中景鏡頭.......................................................80
(八) 特寫鏡頭.......................................................81
八、色彩規劃........................................................83
九、製作流程........................................................83
(一) 建模...........................................................83
(二) 貼圖...........................................................84
(三) 動態設定........................................................86
(四) 燈光...........................................................89
(五) 算圖...........................................................89
(六)音樂與音效.......................................................90
(七) 合成與剪輯......................................................90
(八) 輸出...........................................................93
十、小結.............................................................93
伍、結論.............................................................96
發表紀錄.............................................................99
參考文獻............................................................101

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