臺灣博碩士論文加值系統

詞類結構及主述結構這種西方語言學理的規則一直是被奉為圭臬，任何的語言也都以語法結構來套用，也就是說所有的語言當中，語詞、單字的結合都有一定的結合方式及結合關係，而「詞類功能→結構→語言認知」更是西方語言學理的語言認知步驟，詞類組成結構，而經由結構達成認知，但是！所有的語言都存在著語法結構嗎？在中日文兩相比較之後，發現到了日文當中存在著詞類，而語詞、單字也依照著詞類功能來做結合而形成固定的結構，句子當中也存在著主述結構，所以！在這種固定性當中依據結構就能達成語言認知；但是！相對的，中文在經由驗證之後，卻發現到並無詞類的存在，語詞的結合並無固定的結構，句子當中也並沒有主述結構，雖然在既有的中文語法研究當中，都認為詞類結構及主述結構是存在的，但是！所有的研究都是以認知後的句子表達來制訂出結構，而句子表達怎樣的改變，結構也跟著改變，最後詞類也跟著改變，結果就形成「詞類功能←結構←語言認知」這種本末倒置的情形，結構應該是達成語言認知的憑藉，但是在中文當中卻是認知之後的產物，所謂的結構並無存在的意義，所以！從這可以肯定中文要達成語言認知並不是依靠結構，因此，要研究中文的語言認知必須要跳脫結構的框架，從中文本身來作歸納、分析，而不是一味的套用西方語言的規則，既然兩種語言的認知方法不同，那麼在教學上及翻譯上就不能以結構來對等看待中日兩語，否則只會造成學習上產生解釋不了的困惑。

Phrase structure and sentence structure, such the western linguistics rules has been received for the criterion and any language apply the rules mechanically. Moreover,「Phrase→Structure→Comprehension」is the procedure to comprehend the language On the western linguistics theory. But, dose any language have the grammar structure. After compare Chinese with Japanese in this treatise. We have found the Japanese has the phrase structure and sentence structure. So we can comprehend the language by the steady structure. But conversely, after make the examination, we have found there is no phrase structure and sentence structure in Chinese language. Although most of the treatises about the Chinese grammar in existence assert that there is the phrase and sentence structure in Chinese language. All the structures are made from the sentence expression has been comprehended in all of the theories. When the sentence expression is changing, the structure is changing, too. And the phrase is also changing. The procedure to comprehend the language become of 「Phrase←Structure←Comprehension」 such the contrary procedure. The structure should be the dependence to comprehend the language. But it turns into the result of Comprehension. So-called structure is meaningless. So we can make sure that dependence to comprehend the language is not structure. So we can not research the Comprehension to Chinese language without being out of the grammar structure. We should generalize and analyze from the Chinese language itself. Instead of applying the western linguistics rules mechanically.

第一章 序論………………………………………………………… 1
1-1. 研究動機與目的……………………………………………… 1
1-2. 研究範圍與方法……………………………………………… 4
第二章 語詞排列方式的規範以及與語言認知的關係…………… 6
2-1. 語詞排列的規範……………………………………………… 6
2-2. 語詞排列與語言認知的關係………………………………… 9
第三章 日文的語詞排列方式………………………………………12
3-1. 主述結構的有無……………………………………………… 12
3-2. 詞類結構的有無………………………………………………15
3-3. 小結…………………………………………………………… 23
第四章 中文的語詞排列方式………………………………………46
4-1. 主述結構的適用性…………………………………………… 28
4-2. 詞類結構的適用性……………………………………………38
4-3. 小結…………………………………………………………… 50
第五章 中文語詞排列的認知探討…………………………………54
第六章 結論 ……………………………………………………… 66
參考文獻……………………………………………………………… 69

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