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研究生:連珠碧
研究生(外文):Chu-Bi Lien
論文名稱:企業訓練需求評估之研究—以國內證券投信投顧公會為例
論文名稱(外文):A Study on Training Requirement Assessment of Enterprise —Securities Investment Trust & Consulting Association of R.O.C. as an Example
指導教授:陳海鳴陳海鳴引用關係
指導教授(外文):Hai-Ming Chen
學位類別:碩士
校院名稱:淡江大學
系所名稱:管理科學研究所企業經營碩士在職專班
學門:商業及管理學門
學類:企業管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2006
畢業學年度:94
語文別:中文
論文頁數:59
中文關鍵詞:投信事業訓練訓練需求訓練需求評估訓練需求評估的分析層次
外文關鍵詞:Securities InvestmentsTrainingTraining RequirementTraining Requirement AssessmentAnalysis level of Training Requirement Assessment
相關次數:
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本研究主要目的,為探討我國證券投信投顧公會在辦理其企業會員在職訓練之前,應如何進行其訓練之需求評估,以滿足企業與員工實際或預期的需求,進而提升企業的競爭力。
本研究以文獻分析法、訪談法及問卷調查法等研究方法進行資料的蒐集與整合,以三位訓練需求相關人員為訪談對象,同時採用結構式問卷調查方式,隨機抽樣310份樣本,平均回收率為73%。資料之分析,運用敘述性統計、次數分配、百分比的分析方式,呈現投信投顧公會的學員對於受訓課程的整體感受,以及生涯發展方面之能力需求等調查。
本研究結果發現,投信投顧公會在規劃訓練需求課程時,並未對現有投信
事業公司的教育訓練部門進行訓練需求的調查,建議日後投信投顧公會在規劃訓練課程時,除了根據以往的開辦課程經驗外,應注重對受訓公司之訓練需求調查的重要性。且訓練需求評估者接觸訓練需求評估概念的時間不長,建議投信投顧公會之訓練需求評估者日後應多研習一些正式的人力資源發展專業學分課程,以培養專業知識,有利勤業之遂行。
另外,投信投顧公會對在職教育訓練的掌握,除了要明確的瞭解目前的需求之外,亦可進一步的落實未來學以致用的理念。換言之,訓練的目的是使工作者、工作以及組織三個層面之間達到最佳的契合,同時達成組織經營目標與員工發展目標。

關鍵字:投信事業、訓練、訓練需求、訓練需求評估、訓練需求評估的分析層次
This research tries to find how and should the Securities Investment Trust & Consulting Association (SITCA) to assess the training requirement of enterprise members before handling the in-service training program. Also, this research provides some suggestions to SITCA to meet the need of enterprise members, and improve the competitiveness.
Literature review, interview method and questionnaires survey are used to get the necessary data. Three interviewees are the officers who charge the training affairs in SITCA. Meanwhile, there are 310 random samples to answer the questionnaires and finally the effective return ratio is 73%. Students’ feelings for the undergoing courses of SITCA and the requirement ability of career development are investigated in the questionnaires. Finally, the methods of descriptive statistics, frequency distribution and percentage are used to analyze the collected data.

The research result indicates that SITCA didn’t set-up any training requirement assessment from the training department of enterprise members. We suggest SITCA should concern the training requirement of enterprise members in the future, not just according to past running courses only. And the person who handles the project is lack of the training requirement concept and her working experience is not long in this field. Recommend she should take more training program of human resource development to get the professional skill to satisfy enterprise members needs.
In addition, the in-service training program of SITCA should not only understand the present requirement of enterprise members needs, but also meet the further practice needs in the future. In other words, the training purpose should meet the requirement of employees, jobs and organization, and to achieve the objectives of organization and employee development.

Key words:
Securities Investments, Training, Training Requirement, Training Requirement Assessment, Analysis level of Training Requirement Assessment
第一章 緒論 …………………………………………………………1
第一節 研究背景與動機 ……………………………………………1
第二節 研究目的 ……………………………………………………3
第二章 文獻探討………………………………………………………5
第一節 重要名詞界定 ………………………………………………5
第二節 投信投顧公會背景介紹 ……………………………………7
第三節 訓練需求評估的定義與目的………………………………11
第四節 訓練需求評估的分析層次…………………………………15
第五節 訓練需求評估的方法………………………………………20
第三章 研究方法 ……………………………………………………24
第一節 資料蒐集方法………………………………………………24
第二節 研究流程……………………………………………………24
第三節 訪談與問卷之題目設計……………………………………25
第四節 訪談過程與問卷調查………………………………………30
第四章 投信投顧公會之個案分析 …………………………………34
第一節 訓練需求之現況分析………………………………………34
第二節 訓練需求之運作網絡與困境………………………………38
第三節 問卷調查結果分析…………………………………………41
第五章 結論與建議 …………………………………………………47
第一節 研究發現……………………………………………………47
第二節 研究建議……………………………………………………49
第三節 研究限制……………………………………………………51


參考文獻 ………………………………………………………………52
一、中文部份 ………………………………………………………52
二、英文部份 ………………………………………………………53
附錄一 訪談的題目……………………………………………………55
附錄二 受訓者問卷……………………………………………………58


表目錄 頁次
表2.3 專家學者對訓練需求評估內涵之看法—工作者層次 ……20
表3.1 問卷調查的班別列表 ………………………………………32
表3.2 受訪者問卷回收率 …………………………………………33
表4.1 組織面的訓練需求分析層次(主管機關證期局) ………36
表4.2 工作面的訓練需求分析層次 ………………………………37
表4.3 工作者面的訓練需求分析層次 ……………………………37
表4.4 受訪者的性別、服務年資、職位與教育程度次數分配表 42
表4.5 受訓者的組織層次分析 ……………………………………43
表4.6 受訓者的工作層次分析 ……………………………………44
表4.7 參加訓練課程,理由分析 …………………………………45
表4.8 受訓者自己的工作層次分析 ………………………………45
表4.9 生涯發展分析表 ……………………………………………46


圖目錄 頁次
圖2-1 投信投顧公會組織架構圖……………………………………8
圖2-2 人員訓練需求評估的內涵 …………………………………19
圖3-1 分析架構圖 …………………………………………………25
一、中文部分
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二、英文部分
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QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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