本研究以『親子遊戲治療團體對一對母女親子關係及女童行為影響之個案研究』為題，研究目的在了解研究對象參與團體期間，團體對其母女親子關係及女童行為之影響，以及親子關係與兒童行為相互影響的過程。本研究為個案研究，運用『親職壓力量表』，從團體成員篩選親職壓力分數最高的團體成員為個案研究對象。其研究結果如下:
一、 團體對親子關係的影響
(一)、 母親能學習遊戲治療中，與兒童互動基本技巧，包括同理、設限、選擇等。並將其運用在日常生活中。
(二)、 團體中提供自我覺察的機會，讓母親能夠覺察到原生家庭影響自己在管教態度、親子互動以及看待兒童行為的觀點。
(三)、 參與團體成員，其管教態度趨於『威信型管教態度』。
二、 團體對兒童行為的影響
(一)、 兒童在自主與自信的能力、遊戲的變化、獨立性、語言表達、情緒控制、適應能力都有明顯的進步。
(二)、 兒童睡眠品質也獲得改善。
三、 親子關係與兒童行為的相互影響
(一)、 親子互動品質會影響到兒童行為表現，親子關係互動良好，兒童能力就可慢慢展現，若互動狀況影響到兒童沒有安全感，則會反應在兒童睡眠品質上。
(二)、 親子關係過於緊密，影響母女皆有分離焦慮，團體可協助母親覺察自我分離焦慮狀況。
(三)、 兒童重複出現相同問題，母親會出現無力感。當兒童狀況穩定，母親也有心力可以更接納與包容，親子關係則穩定且和諧。
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