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研究生:劉育慈
研究生(外文):Yu Tzu Liu
論文名稱:獎勵大學教學卓越計劃經費使用效率之研究
論文名稱(外文):The Project of Encouraging College Teaching- The Research of Budget Efficiency
指導教授:邱垂昌邱垂昌引用關係莊宏富
指導教授(外文):Chui Chang ChiuHung Fu Chuang
學位類別:碩士
校院名稱:大葉大學
系所名稱:會計資訊學系碩士班
學門:商業及管理學門
學類:會計學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2007
畢業學年度:95
語文別:中文
論文頁數:135
中文關鍵詞:獎勵大學教學卓越計劃資料包絡分析Malmquist生產力指數Tobit迴歸
外文關鍵詞:Excellent College Teaching Project PlanData Envelopment AnalysisMalmquist productivity indexTobit regression
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教育部於民國93年12月頒訂「獎勵大學教學卓越計畫」方案,主要目的是協助各大學從制度面提升教學品質,改善近年來各大學「重研究、輕教學」的現象。本研究主要是利用資料包絡分析法探討在94年度獲得獎勵大學教學卓越計劃經費之學校是否相較於未獲得經費之學校來得有效率並剖析需改善的方向,再用Malmquist生產力指數分析效率變動之情況。另外,輔以Tobit迴歸分析找出影響獲補助及未獲補助學校經營效率之因素。經由實證分析後有以下幾點結論:
1.獲得教學卓越計劃經費之學校其經營效率並沒有比未獲得教學卓越計劃經費之學校來得好。
2.教學卓越計劃獲補助學校,在93-94年度之整體生產力沒有顯著之提升,代表獲補助學校在獲得教學卓越計劃經費後沒有提升經營效率。
3.影響獲補助及未獲補助學校經營效率之主要因素有師生比、專任助理教授以上師資比及專任助教人數。
Ministry of Education had before announced an “Excellent College Teaching Project” plan on December of 2004. From the policy aspect, the meaning of all this was to assist each college in improving their teaching qualities, and change the long-time habit of emphasizing more on research rather than teaching itself. This research mainly uses Data Envelopment Analysis to discuss the improvement of the schools that received the fund of “Excellent College Teaching Project”. This research discusses whether teaching becomes more efficient, and analyzes the aspect that needs improvement. After the analysis, the Malmquist Productivity Index was used to analyze the alteration of efficiencies. Furthermore, Tobit Regression can be used to assist to find out the factors that influence the operating efficiency of schools whether they have received these funds or not. After positive analysis, we come up with the below results:

1. Operating Efficiency of schools do not improve because of receiving the funds of “Excellent College Teaching Project”.
2. If schools that have received funds show no obvious increase of productivity in the 93-94 school year, then this represents this school has not increased operating efficiency after receiving this fund.
3. The main factor that influences the operating efficiencies of schools are the teacher & student ratio, ratio of full-time assistant professors and above positions, and numbers of full-time assistance professors.
中文摘要 ........................ iii
英文摘要 ....................... iv
誌謝辭  ....................... vi
內容目錄 ....................... vii
表目錄  ....................... ix
圖目錄  ....................... xi
第一章  緒論..................... 1
  第一節  研究背景與動機............... 1
  第二節  研究目的................ 4
第三節  研究流程................ 5
第二章  文獻探討.................. 6
  第一節  獎勵大學教學卓越計劃背景........ 6
  第二節  獎勵大學教學卓越計劃審核指標...... 7
  第三節 卓越計劃經費獲補助學校計劃簡介..... 8
第四節 效率的定義與衡量方法.......... 23
第五節 資料包絡分析法(DEA)應用於高等教育
文獻.................. 27
第三章  研究方法.................. 54
第一節 資料包絡分析法(DEA).......... 54
第二節 理論模型................ 57
第三節 決策單位(DMU)之選取.......... 63
第四節 投入產出項之選取............ 64
第五節 無母數檢定............... 72
第六節 Malmquist生產力指數........... 73
第七節 Tobit迴歸分析.............. 74
第四章  實證結果分析................ 78
第一節 投入產出變數敘述性統計......... 78
第二節 皮爾森相關分析............. 83
第三節 敏感度分析............... 86
第四節 DEA效率分析............. 91
第五節 經費使用效率之無母數檢定........ 97
第六節 Tobit迴歸分析.............. 98
第七節 Malmquist生產力指數分析........ 101
第八節 生產力指數之無母數檢定......... 104
第九節 差額變數分析.............. 105
第五章  研究結論與建議................ 113
  第一節  研究結論................. 113
  第二節  管理意涵................. 114
第三節  研究限制與建議............. 116
參考文獻 ...................... 117
附錄  大學校務綜合評鑑指標............. 128
參考文獻

一、中文部份

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二、英文部分

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