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研究生:徐文博
研究生(外文):Wen-Po Hsu
論文名稱:陸軍基層軍官情境式領導與領導效能之研究
論文名稱(外文):The Research of the Relationship between Situational Theory of Leadership and Leadership Effectiveness for Army Lieutenant Colonel and Below
指導教授:黃寶慧黃寶慧引用關係
指導教授(外文):Bao-Huey Huang
學位類別:碩士
校院名稱:大葉大學
系所名稱:國際企業管理學系碩士在職專班
學門:商業及管理學門
學類:企業管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2007
畢業學年度:95
語文別:中文
論文頁數:129
中文關鍵詞:情境領導領導型式部屬準備度
外文關鍵詞:situational leadership theoryleadership stylesubordinate readiness
相關次數:
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本研究的目的旨在探討荷賽與布蘭查德提出的「情境領導理
論」在陸軍基層單位的適用性。本研究採用文獻分析法與問卷調
查法,文獻部分以分析領導理論之發展、領導理論、情境領導理
論及領導效能相關研究為主。問卷調查部分以各聯兵旅的連級單
位為母群體,實際有效樣本為160為排長、240班長。使用的工具
包括「領導行為描述問卷」、「部屬準備度問卷」及「領導效能問
卷」三種。根據受試者的填答結果,以敘述性統計、克-瓦二氏
單變異數等級分析、卡方檢定及逐步迴歸等,進行資料處理分析。
本研究主要結果分述如下:
一、 陸軍基層軍官的領導型式現況為推銷式領導;部屬準備度現
況為高能力、高意願;領導效能現況為次高領導效能。
二、部屬背景變項與領導型式、部屬準備度及領導效能皆有顯著
差異。
三、陸軍基層軍官的領導型式、部屬準備度及領導效能之間有顯
著關連性。
四、陸軍基層軍官的領導型式與部屬準備度配合後有顯著的解釋
力,亦即有較高的領導效能。
本研究資料分析的結果,支持情境領導理論,顯示陸軍基層
軍官的領導型式隨著部屬的準備度而有所調整。
The purpose of this study is to discuss the application of Situational Leadership Theory proposed by Hersey & Blanchard on the basic units of army. The research methods included literature review and questionnaire survey. The literature review analyzed the development of Leadership Theory, Leadership Theory, Situational Leadership Theory, Leadership Effectiveness Theory, and related studies. The surveyed included the battalion and company units of the Combined Arms Brigade as the population, and obtained 160 valid samples from platoon leaders and 240 from squad leaders. The tools included “Questionnaire on Leadership Behavior Description”, “Questionnaire on Subordinate Readiness”, and “Questionnaire on Leadership Effectiveness”. The data were analyzed with descriptive statistics, Kruskal -Wallis one-way analysis of variance by rank, Chi-Square Tests, and regression analysis.
The results are detailed as follow:
1. The leadership style of primary-level officers is selling leadership with high work and
high relationship. The subordinate readiness of primary-level officers is high competency and high willingness. The leadership effectiveness of platoon-level officers is moderately effective.
2. The background variables of primary-level officers have significant difference on their leadership style, subordinate readiness, leadership effectiveness.
3. The leadership style of primary-level officers has significant correlation with their subordinate readiness, and the leadership style of primary-level officers has significant correlation with their leadership effectiveness, and the subordinate readiness of primary-level officers has significant correlation with their leadership effectiveness.
4. The leadership style of primary-level officers and their subordinate readiness have reciprocal effect on leadership effectiveness, and the leadership style and subordinate readiness have significant explanatory power, thus, result in high leadership effectiveness.
The results of data analysis roughly support the Situational Leadership Theory, and the leadership style of primary-level officers is adjusted according to the subordinate readiness. Discussions and suggestions are detailed in the paper.
內容目錄
中文摘要 ..................... iii
英文摘要 ..................... iv
誌謝辭  ..................... vi
內容目錄 ..................... vii
表目錄 ..................... ix
圖目錄  ..................... xiii
第一章 緒論................... 1
  第一節  研究背景............... 1
  第二節  研究動機............... 2
第三節 研究目的............... 4
第四節 研究流程............... 5
第五節 研究範圍與限制............ 8
第二章 文獻探討................. 9
第一節  領導行為............... 9
  第二節  領導理論............... 16
第三節 情境領導理論............. 28
第四節 領導效能分析與探討.......... 36
第五節 情境領導理論相關實證研究....... 40
第三章 研究方法................. 45
  第一節  研究架構............... 45
  第二節  研究變項的定義............ 47
第三節 研究假設............... 53
第四節 問卷設計............... 54
第五節 抽樣方式............... 63
第六節 資料分析方法............. 63
第四章 資料分析................. 65
第一節 研究對象............... 66
第二節 陸軍基層軍官領導型式、部屬準備度與領
導效能的現況............. 69
第三節 陸軍基層軍官背景變項對領導型式分析.. 78
第四節 陸軍基層軍官背景變項對部屬準備度分析. 85
第五節 陸軍基層軍官背景變項對領導效能之分析. 92
第六節 領導型式與部屬準備度間相關性考驗分析. 100
第七節 領導型式與領導效能間相關性考驗分析.. 101
第八節 部屬準備度與領導效能間相關連性分析.. 102
第九節 領導型式、部屬準備度與領導效能間相關
連性分析............... 103
第十節 領導型式與部屬準備度相互配合後對領導
效能影響分析............. 105
第五章 結論與建議................ 109
第一節 研究結論............... 109
第二節 研究建議............... 110
參考文獻...................... 116
附錄........................ 121

表目錄
表 2-1 國內學者對「領導」的定義.......... 11
表 2-2 國外學者對「領導」的定義.......... 12
表 2-3 學者對「軍事領導」的定義 .......... 15
表 2-4 科學實證研究時期領導理論之比較....... 18
表 2-5 特質領導理論相關研究............ 20
表 2-6 行為領導理論相關研究............ 25
表 2-7 領導者領導型式與部屬準備度配合的程度表... 34
表 2-8 領導效能概念表 ............... 39
表 2-9 國內情境領導理論相關之研究 ......... 40
表 2-10 國外情境領導理論相關之研究 ......... 43
表 3-1 個人背景變項定義 .............. 47
表 3-2 領導型式研究變項定義 ............ 48
表 3-3 部屬準備程度研究變項定義 .......... 49
表 3-4 領導效能研究變項定義 ............ 51
表 3-5 領導型式衡量變數表............. 53
表 3-6 領導型式量表信、效度分析 .......... 54
表 3-7 部屬準備度衡量變數表............ 56
表 3-8 部屬準備度量表信、效度分析 ......... 57
表 3-9 領導效能衡量變數表............. 60
表 3-10 領導效能量表信、效度分析 .......... 61
表 4-1 有效樣本性別基本資料統計表 ......... 65
表 4-2 有效樣本年齡基本資料統計表 ......... 65
表 4-3 有效樣本階級基本資料統計表 ......... 65
表 4-4 有效樣本官科基本資料統計表 ......... 66
表 4-5 有效樣本職務基本資料統計表 ......... 66
表 4-6 有效樣本服務年資基本資料統計表 ....... 67
表 4-7 有效樣本軍事學歷基本資料統計表 ....... 67
表 4-8 民間學歷有效樣本基本資料統計表 ....... 67
表 4-9 全軍基層軍官領導行為敘述統計表 ...... 70
表 4-10 連級軍官領導行為敘述統計表......... 71
表 4-11 排級軍官領導行為敘述統計表 ........ 72
表 4-12 全軍基層軍官準備度敘述統計表 ....... 73
表 4-13 排級軍官準備度問卷敘述統計表 ........ 74
表 4-14 班長準備度問卷敘述統計表 .......... 75
表 4-15 全軍基層軍官領導效能敘述統計表 ...... 76
表 4-16 連級軍官領導效能敘述統計表 ........ 76
表 4-17 排級軍官領導效能敘述統計表 ........ 76
表 4-18 不同性別排長在連長領導型式知覺上差異情形 .. 78
表 4-19 不同年齡排長在連長領導型式知覺上差異情形 .. 79
表 4-20 不同官科排長在連長領導型式知覺上差異情形 .. 79
表 4-21 不同職務排長在連長領導型式知覺上差異情形 .. 80
表 4-22 不同階級排長在連長領導型式知覺上差異情形 .. 80
表 4-23 不同服務年資排長在連長領導型式知覺上差異
情形.................... 80
表 4-24 不同軍事學歷排長在連長領導型式知覺上差異
情形.................... 81
表 4-25 不同民間學歷排長在連長領導型式知覺上差異
情形.................... 81
表 4-26 不同性別班長在排長領導型式知覺上差異情形 .. 82
表 4-27 不同年齡班長在排長領導型式知覺上差異情形 .. 82
表 4-28 不同官科班長在排長領導型式知覺上差異情形 .. 83
表 4-29 不同職務班長在排長領導型式知覺上差異情形 .. 83
表 4-30 不同階級班長在排長領導型式知覺上差異情形 .. 84
表 4-31 不同服務年資班長在排長領導型式知覺上差異
情形..................... 84
表 4-32 不同軍事學歷班長在排長領導型式知覺上差異
情形..................... 85
表 4-33 不同民間學歷班長在排長領導型式知覺上差異
情形..................... 85
表 4-34 不同性別排長在部屬準備度知覺上差異情形.... 86
表 4-35 不同年齡排長在部屬準備度知覺上差異情形.... 87
表 4-36 不同官科排長在部屬準備度知覺上差異情形.... 87
表 4-37 不同職務排長在部屬準備度知覺上差異情形.... 88
表 4-38 不同階級排長在部屬準備度知覺上差異情形.... 88
表 4-39 不同服務年資排長在部屬準備度知覺上差異情形.. 88
表 4-40 不同軍事學歷排長在部屬準備度知覺上差異情形.. 89
表 4-41 不同民間學歷排長在部屬準備度知覺上差異情形.. 89
表 4-42 不同性別班長在部屬準備度知覺上差異情形.... 90
表 4-43 不同年齡班長在部屬準備度知覺上差異情形.... 90
表 4-44 不同官科班長在部屬準備度知覺上差異情形.... 91
表 4-45 不同職務班長在部屬準備度知覺上差異情形.... 91
表 4-46 不同階級班長在部屬準備度知覺上差異情形.... 92
表 4-47 不同服務年資班長在部屬準備度知覺上差異情形.. 92
表 4-48 不同軍事學歷班長在部屬準備度知覺上差異情形.. 93
表 4-49 不同民間學歷班長在部屬準備度知覺上差異情形.. 93
表 4-50 不同性別排長在連長領導效能知覺上差異情形... 94
表 4-51 不同年齡排長在連長領導效能知覺上差異情形... 95
表 4-52 不同官科排長在連長領導效能知覺上差異情形... 95
表 4-53 不同職務排長在連長領導效能知覺上差異情形... 96
表 4-54 不同階級排長在連長領導效能知覺上差異情形... 96
表 4-55 不同服務年資排長在連長領導效能知覺上差異情
形..................... 96
表 4-56 不同軍事學歷排長在連長領導效能知覺上差異情
形 ..................... 97
表 4-57 不同民間學歷排長在連長領導效能知覺上差異情
形 ..................... 97
表 4-58 不同性別班長在排長領導效能知覺上差異情形... 98
表 4-59 不同年齡班長在排長領導效能知覺上差異情形... 98
表 4-60 不同官科班長在排長領導效能知覺上差異情形... 99
表 4-61 不同職務班長在排長領導效能知覺上差異情形... 99
表 4-62 不同階級班長在排長領導效能知覺上差異情形... 100
表 4-63 不同服務年資班長在排長領導效能知覺上差異情
形 ..................... 100
表 4-64 不同軍事學歷班長在排長領導效能知覺上差異情
形 ..................... 101
表 4-65 不同民間學歷班長在排長領導效能知覺上差異情
形 ..................... 101
表 4-66 陸軍基層軍官領導型式與準備度之差異分析表... 102
表 4-67 陸軍基層軍官領導型式與準備度之差異分析表... 103
表 4-68 陸軍基層軍官準備度與領導效能之差異分析表... 104
表 4-69 部屬所知覺主官(管)領導型式、部屬準備度與領
導效能個構面之相關係數 ........... 105
表 4-70 領導型式、部屬準備度相關係數矩陣....... 107
表 4-71 領導型式與準備度相互配合相關係數矩陣..... 108
表 4-72 領導型式、部屬準備度模式摘要......... 108
表 4-73 領導型式與準備度相互配合後模式摘要...... 109
表 4-74 領導型式與準備度變異數分析 .......... 109
表 4-75 領導型式與準備度相互配合後變異數分析...... 109
表 4-76 領導型式與準備度迴歸係數統計量......... 110
表 4-77 領導型式與準備度迴歸係數統計量......... 110

圖 目 錄
圖 2-1 研究流程圖.................. 7
圖 2-2 俄亥俄州「雙層面領導理論」象限圖....... 24
圖 2-3 權變領導理論觀念架構圖............ 27
圖 2-4 領導者領導行為配合的程度........... 29
圖 2-5 主動結構曲線圖................ 31
圖 2-6 情境理論模型圖................ 35
圖 3-1 研究架構圖.................. 46
圖 4-1 全軍基層軍官領導行為圖............ 70
圖 4-2 連級軍官領導行為圖............... 71
圖 4-3 排級軍官領導行為圖............... 72
圖 4-4 全軍基層軍官準備度圖.............. 73
圖 4-5 排長準備程度圖................ 74
圖 4-6 班長準備程度圖................ 75
一、中文部份

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