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研究生:李宗憲
研究生(外文):Tsung-Hsien Lee
論文名稱:所得不均、教育擴張、政治民主程度與經濟成長間之因果關係-台灣實證
論文名稱(外文):On the Causal Relationship Among Taiwan’s Income inequality, Education Expansion, Political Democracy and Economic Growth-Evidence from Taiwan
指導教授:游慧光游慧光引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:逢甲大學
系所名稱:財稅所
學門:商業及管理學門
學類:財政學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2007
畢業學年度:95
語文別:中文
論文頁數:43
中文關鍵詞:所得不均教育經濟成長時間序列
外文關鍵詞:economic growthtime seriesincome inequalityeducation
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許多國家每年都投入相當高比例的預算於教育支出,希望藉此使得教育能夠普及化、延長國民受教育的年數、厚實國家本身的人力資本,進而能對經濟成長帶來正面的影響。另一方面在國民所得蓬勃發展的同時,各國政府也希望經濟發展的成果能夠適當而合理地分配於國民之間,以達到既「均」且「富」的目標。
本文藉由台灣從1976年到2005年間的資料,以時間序列方法探討影響所得分配的主要原因。實證結果顯示,就長期影響所得不均程度的因素,教育擴張的影響是正向且顯著的,表示台灣人力資本程度已達相當的水準,政府已經無法再單純地藉由對於教育投資來解決貧富差距問題。其次,經濟成長的影響則是負向且顯著,也就是說在經濟高度成長下,有助於改善所得不均度的惡化。最後,政治民主則是正向且顯著的影響關係:隨著政治制度越趨民主的情況下,有助於縮小貧富差距。
此外利用有向圖檢定,藉以探討教育擴張、所得不均、政治民主程度與經濟成長之間同時發生的因果關係。本文實證研究發現,影響台灣所得分配的最重要因素則是經濟成長,而教育擴張及政治民主程度則是直接地影響經濟成長的發展程度;因此,在適當的教育擴張政策以及穩定的政治環境之前提下,有利於國內整體經濟的持續發展,並且能進一步有效地改善國內的所得分配不均惡化程度。
Governments might be able to extend the years of schooling and accumulation of human capital for economic growth by allocating a lot of resources towards education, and further, lower the degree of income inequality in the meanwhile.
This study uses time series and directed graph to analyze causal relationship between income inequality, education expansion, political democracy and economic growth in Taiwan. The empirical result show, the education expansion has remarkable positive influence on income distribution, that implies human capital in Taiwan is already high to be less able to further reduce income inequality. Secondly, the relation between economic growth rate and income inequality is negative, that implies excellent performance in economic growth is good for inequality improvement. Thirdly, political democracy improves the income inequality.
In directed graph analysis, the main factor that has affected income inequality in Taiwan directly is the rates of economic growth. Political democracy and education expansion have influence in economic growth directly and in income distribution indirectly.
摘 要 I
Abstract II
圖 次 IV
表 次 IV
第一章 緒論 1
第一節 研究動機及目的 1
第二節 論文架構 3
第二章 文獻回顧 4
第一節 經濟成長與所得不均 5
第二節 教育擴張與所得不均 6
第三節 政治民主與所得不均 8
第四節 所得不均、教育擴張與經濟成長 10
第五節 小結 11
第三章 研究方法 16
第一節 單根檢定 16
第二節 共整合檢定 18
第三節 有向圖 21
第四節 小結 23
第四章 實證結果 24
第一節 資料來源描述 24
第二節 單根檢定實證分析 25
第三節 共整合檢定實證分析 29
第四節 有向圖檢定 33
第五章 結論與建議 38
第一節 結論 38
第二節 後續研究方向 40
參考文獻 41
中文文獻
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