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研究生:劉美玲
研究生(外文):LIU,Mei-ling
論文名稱:老鷹守護者沈振中的自我實踐之路
指導教授:林香君林香君引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:佛光大學
系所名稱:生命學研究所
學門:人文學門
學類:哲學學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2007
畢業學年度:95
語文別:中文
論文頁數:398
中文關鍵詞:生命史自我實踐生態教育老鷹新民族誌
外文關鍵詞:life historyself-fulfillmentecological educationeaglenew ethnography
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摘 要
本研究是透過對沈振中生命歷程的探究,來理解其遊走於自我實踐的過程,以及其生態哲學為何?他為何要過簡單生活?為何要守護老鷹?為何能夠為了自我實踐而無視於主流文化的約束?他遭遇哪些困難與挫折?又是什麼人、事,讓他突破困境開展生命?他真的達到了自我實踐嗎?透過生命史研究法及田野調查法,以更多元的角度體驗及了解他的生活及生命,並以新民族誌的樣貌來呈現,這是一份結合多元研究的文本,正如生命。
以主體性、脈絡性及生命實踐的人性觀點,故事的舞台就在建構主義及敘說精神中展開。從沈振中一路走來的生命軌跡,一連串的重要事件,我們不但明瞭其自我實踐的風景,更深刻體會人類與大自然的關係、生態教育的重要,以及獨特的生命哲學。此外,並以超個人心理學及環境倫理學的角度,進行另一種詮釋,試圖從多元的視窗去看這多樣的生命。
本研究的目的包括探究沈振中個人內在生命及自我實踐的歷程,藉以了解個人的生命行動如何在整體大環境中伸展;以及在主流價值觀的生活模式中,提供不一樣的生活思考及反省;最後則是透過沈振中的生態哲學,進而省思何謂生態教育。
Abstract
This research explores the life of Chen-Chung Shen, in order to answer the following questions. How does he proceed in the process of self- fulfillment? What is his philosophy about ecology? Why does he choose a simple life? For what reason does he guard the eagles? Why is he so brave heading towards his goal of self- fulfillment that he breaks through the cultural restrictions of the main stream? What kind of difficulties and frustrations has he experienced, and what helps him break through the difficulties and open up a new life? Does he achieve his goal of self-fulfillment? Just as the diversities of life, this text, presented in the form of new ethnography, combines the methodologies of life history research and field research, trying to experience and comprehend his life from multiple perspectives .
In constructivism and narrative, the story launches on the stage of human natures of subjective, contextual and life fulfillment. This text goes through the life track of Chen-Chung Shen with a series of important events. By doing so, it helps us not only to view the scenery of his self-fulfillment, but also to realize deeply of the relationship between mankind and nature, to appreciate the importance of ecological education, and to understand his unique philosophy of life. Furthermore, this text tries to look at his life through different perspectives by utilizing the transpersonal psychology and environmental ethics for a different interpretation.
This research has three-fold aims. Firstly, it aims to explore the progress of the immanent life of Chen-Chung Shen and his self- fulfillment, through which we can see how acts of an individual life develop within the whole environment. Secondly, it aims to provide a viewpoint of thinking and introspection of life modes, which is different from the values of the main stream. Lastly, through the ecological philosophy of Chen-Chung Shen, it aims to renovate the meaning of ecological education.
中文摘要
英文摘要
致謝
目錄
導讀
生命之間的碰撞…………………………………………………………………1
撰寫的說明………………………………………………………………………7
故事的舞台 ……………………………………………………………………10
一種演出形式 …………………………………………………………………43
後台的排演 ……………………………………………………………………51
老鷹守護者沈振中的自我實踐之路
回溯 ……………………………………………………………………………56
起點 ……………………………………………………………………………61
學習 ……………………………………………………………………………80
伸展 ……………………………………………………………………………87
困頓……………………………………………………………………………107
轉彎……………………………………………………………………………130
守護……………………………………………………………………………172
活動……………………………………………………………………………218
行腳……………………………………………………………………………258
修行……………………………………………………………………………279
生命的結構軌跡………………………………………………………………316
關於故事的討論……………………………………………………………………317
另一種聲音…………………………………………………………………………329
我的心路歷程………………………………………………………………………340
參考文獻……………………………………………………………………………366
附件
附件一:77.6.17日記 ………………………………………………………370
附件二:領導幹部激勵營活動表……………………………………………371
附件三:77.6.25日記 ………………………………………………………373
附件四:簡單生活札記………………………………………………………374
附件五:生命的故事…………………………………………………………376
附件六:步行紀錄……………………………………………………………377
附件七:單車訪山紀錄………………………………………………………378
附件八:大自然生活體驗營活動簡章………………………………………379
附件九:老鷹的團隊帶領精神、內涵、架構………………………………380
附件十:沈振中生命事件年表………………………………………………387
附件十一:口試逐字稿重點摘錄……………………………………………389
參考文獻
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