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研究生:陳志宏
研究生(外文):Jhih-Hong Chen
論文名稱:編製高爾夫技術測驗
論文名稱(外文):Constructing the skills of test in Golf
指導教授:邱炳坤邱炳坤引用關係
指導教授(外文):Ping-Kun Chiu
學位類別:碩士
校院名稱:國立體育學院
系所名稱:運動技術研究所
學門:民生學門
學類:競技運動學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2007
畢業學年度:95
語文別:中文
論文頁數:42
中文關鍵詞:常模效度信度編製測驗高爾夫
外文關鍵詞:ReliabilityValidityNormGolfConstructing test
相關次數:
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本研究目的是將高爾夫分為十大項技術,分別編製成十項高爾夫技術測驗。研究方法是以52位國內年輕優秀的高爾夫選手做為受試者,實施高爾夫十項技術測驗;另一方面,收集選手的中華民國96年宏�硊~餘高爾夫男子組全國冬季排名賽資料共59位,為期四天的比賽(中華民國96年3月13日至3月16日),紀錄每洞的成績,作為選手技術測驗證明效標關聯的資料。利用Facets程式進行Rasch模式分析資料,獲得測驗項目Rasch的個別信度為0.96、運動員估計得到 Rasch的個別信度為0.91,十項技術測驗項目的適合度都合乎標準,證明本研究具有內容效度(試題校準有效) 和建構效度(測量有效)。以高爾夫比賽估計的潛在能力值為效標,計算運動員施測十項技術測驗Rasch測量值和比賽潛能的相關,結果得到相關0.65,達到顯著水準,計算r平方為 0.425,即十項技術測驗可以解釋高爾夫潛在能力的42.5%,證明本研究的十項技術測驗具有良好的外在效度;並建立十項技術測驗的常模,可以提供測驗原始分數的解釋。最後結論為:本研究的十項技術測驗利用Rasch測量的探討具有優異的信度和效度,且完成技術測驗的常模。
The purposes of the study were that Golf was separated to ten sorts of skills, and we constructed ten sorts of skills of test. The method was to run the test of ten sorts of skills of Golf with fifty-two outstanding golf athletes; on the other, we collected fifty-nine athletes’ scores by each hole which were recorded by Acer Amateur National Ranking Tournament(Winter) in 2007 that was held for four days. Criterion-related evidence quantifies a relationship between Golf skill test and the performance of games (criterion). Using Facets program to analyze data by Rasch Model, we knew that the Separation Reliability of testing items for Rasch is 0.96 and the Separation Reliability of Athlete’s estimation for Rasch is 0.91. The fitness of ten sorts of skills testing is in standard level, and this proved that there were content validity (item calibration was valid) and construct validity (measurement was valid) in this study. We used proficiency which was estimated in Golf games to be the criterion to compute the Rasch measurements of ten sorts of skills testing and the correlation of proficiency in games. We knew that the correlation is 0.65 that it reached significant level, and r-square is 0.425, which meant that ten sorts of skills testing could explain 42.5% proficiency of Golf, and proved that ten sorts of skills testing of this study had good external validity, and constructing the Norm which provided the explanation for testing original scores. At last, the conclusion of the study was that there were excellent reliability and validity studying ten sorts of skills testing by Rasch Measurement, and completed the Norm.
第一章 緒 論------------------------------------------------ 1
第一節 研究背景---------------------------------------------- 2
第二節 研究目的---------------------------------------------- 3
第三節 名詞解釋---------------------------------------------- 3
第二章 文獻探討---------------------------------------------- 6
第一節 高爾夫相關研究---------------------------------------- 6
第二節 高爾夫技術測驗---------------------------------------- 10
第三節 文獻探討總結------------------------------------------ 11
第三章 研究方法與步驟---------------------------------------- 13
第一節 研究對象---------------------------------------------- 13
第二節 研究架構---------------------------------------------- 13
第三節 測驗方法---------------------------------------------- 14
第四節 資料處理---------------------------------------------- 23
第四章 研究結果與分析---------------------------------------- 25
第一節 高爾夫運動員比賽能力估計------------------------------ 25
第二節 高爾夫技術測驗編製------------------------------------ 27
第三節 高爾夫技術測驗的效度---------------------------------- 34
第五章 結 論------------------------------------------------ 36
參考文獻------------------------------------------------------ 38
一、中文部份-------------------------------------------------- 38
二、英文部份-------------------------------------------------- 39
附 錄-------------------------------------------------------- 41
附錄一 高爾夫技術測驗記錄表---------------------------------- 41
附錄二 高爾夫技術測驗圖-------------------------------------- 42


表 目 錄

表4-1 運動員層面測量摘要------------------------------------- 26
表4-2 測驗資料估計過程摘要----------------------------------- 28
表4-3 試題層面測量摘要--------------------------------------- 29
表4-4 高爾夫十項技術測驗的常模表(百分等級)------------------- 31
表4-5 高爾夫比賽能力和十項技術測驗成績描述統計--------------- 34


圖 目 錄

圖3-1 短鐵桿測驗70公尺距離--------------------------------- 14
圖3-2 九號鐵桿測驗100公尺距離------------------------------ 15
圖3-3 五號鐵桿測驗150公尺距離------------------------------ 15
圖3-4 一號木桿測驗200 公尺距離----------------------------- 16
圖3-5 短推桿測驗1公尺距離(一)------------------------------ 17
圖3-6 短推桿測驗1公尺距離(二)------------------------------ 17
圖3-7 推桿測驗2公尺距離(一)-------------------------------- 18
圖3-8 推桿測驗2公尺距離(二)-------------------------------- 18
圖3-9 坡度推桿測驗上坡10公尺距離--------------------------- 19
圖3-10 坡度推桿測驗下坡10公尺距離--------------------------- 20
圖3-11 七號鐵桿切滾球測驗----------------------------------- 20
圖3-12 挖起桿切球測驗--------------------------------------- 21
圖3-13 沙坑球測驗------------------------------------------- 22
一、中文部份

宋定衡(2003)。高爾夫(技術報告書)。未出版碩士論文,國立體育學院,桃園縣。
宋定衡、吳芳瑤(2004)。優秀女子高爾夫選手技巧表現因素與運動成績之相關研究。大專高爾夫學刊,2,112-130。
馬義傑(2005)。台灣參與日巡賽之男子職業高爾夫選手與當今世界頂尖選手之技術比較分析。大專高爾夫學刊,3,82-90。
許樹淵、林竹茂、吳鎮安、俞智贏、蔡葉榮、梁嘉音(1999):我國歷年競技成績評估與預測。台北市:行政院體育委員會。
教育部體育大辭典編訂委員會 (1986) 。體育大辭典。臺灣商務,臺北巿。
陳進財(2001)。高爾夫球運動之科學理論與技術分析應用。未出版碩士論文,中國文化大學運動教練研究所,台北市。
維基百科(2007)。高爾夫。2007年6月5日取自http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E9%AB%98%E7%88%BE%E5%A4%AB&variant=zh-tw

二、英文部份

Belkin, D. S., Gansneder, B., Pickens, M., Rotella, R. J., & Striegel, D. (1994). Predictability and stability of Professional Golf Association tour statistics. Perceptual and motor skills, 78, 1275-1280.
Davidson, J. D., & Templin, T. J. (1986). Determinations of success among professional golfers. Research Quarterly for Exercise and Sport, 57, 60-67.
Engelhardt, G. M. (1995). It’s not how you drive, it’s how you arrive: the myth. Perceptual and motor skills, 80, 1135-1138.
Engelhardt, G. M. (1997). Differences in shot-making skills among high and low money winners on the PGA tour. Perceptual and motor skills, 84, 1314.
Green, K. N., East, W. B. & Hensley, L. D. (1987). A golf skills test battery for college males and females. Research Quarterly for Exercise and Sport, 58(1), 72-76.
Jiménez, J. A., & Fierro-Hernández, C. (1999). Are European and American golf players different? Reply to Engelhardt (1997). Perceptual and motor skills,89, 417-418.
Linacre, J.M. (2005). A user's guide to Winsteps Ministep Rasch-Model computer programs manual. winsteps.com.
Shick, J., & Berc, N. G. (1983). Indoor Goif skill test for junior high school boys. Research Quarterly for Exercise and Sport, 54(1), 75-78.
Wright, B.D. & Masters, G.N. (1982). Rating scale analysis: Rasch measurement. Chicago: MESA Press.
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