臺灣博碩士論文加值系統

摘要
本研究旨在瞭解羽球比賽觀眾對企業贊助的認知效益，以系統抽樣選取300位參加2006年全國羽球排名賽之現場觀眾為研究對象，認知情形以參考洪文宏（2001）所編製之「消費者態度對企業贊助效益影響量表」為研究工具進行問卷調查。所得資料以描述統計、t檢定、因素分析、單因子變異數分析等統計方法進行分析，獲得結果如下：
一、在性別方面，男性觀眾多於女性觀眾，僅在「產品購買意圖」構面上有差異。
二、在年齡方面，以19~29歲佔大多數，而年齡在19歲以下比20~29歲的受試者對於「賽會活動認知」的程度要高；且在「企業形象認知」構面上，30~39歲群組比19歲以下有較高的認知度。
三、職業方面，以學生居多，且各職業在「企業形象認知」構面上有顯著差異。
四、教育程度大部分為大專程度，且在「企業形象認知」方面，大專學歷比高中職學歷有較高之認知度。
五、在產品使用經驗方面，各個效益構面上，以曾經未使用過產品的居多，且與曾經使用過的觀眾呈現顯著的差異。
六、賽事觀賞經驗方面，以電視觀賞與現場觀賞兩者皆曾有過的經驗之現場觀眾居多。而在「賽會活動認知」構面上，現場觀賞與兩者皆有的現場觀眾比兩者皆未曾有過的現場觀眾之認知程度較高；「贊助意圖察覺」構面上，以兩者皆有的現場觀眾比電視觀賞的現場觀眾之認知程度較高；且現場觀賞的觀眾比電視觀賞的觀眾在「產品購買意圖」之認知度要高。
七、個人運動習慣方面，平均每月10次以上從事羽球運動之現場觀眾比平均每月2次以下或沒有羽球運動習慣之現場觀眾，有較高之「賽會活動認知」程度。

Abstract
The purpose of this study was to investigated the benefits recognition for spectators of the Badminton competition which supports to the corporation sponsor, take systematic sampling selects 300 to participate in the 2006 National Badminton Player Ranking Tournament of spectators as the study subjects, the recognition situation take refers to Hong Wen Hung (2001) to establish it "the consumer manner to support the benefit influence meter to the corporation" as to study the tool, carries on the questionnaire survey. The data was analyzed by Describes Statistic, t-test, Factor analysis, and One-way analysis of variance carries on the analysis, obtains the result as follows: (1) In the sex aspect, the male spectators is more than the female spectators, only in the attempt of product procurement has the difference. (2) In the age aspect, occupies the majority by the 19~29 years old, but age below 19 years old 20~29 years old participants regarding "the reorganization of the competition activity" the degree must be higher than; Also in "the reorganization of the corporate image" on the construction surface, the 30~39 year old group has higher cognition compared to 19 years old below. (3) The professional aspect, to the student is most, also various occupations have in "the reorganization of the corporate image" reveal the difference. (4) The education level of college is most, also in the reorganization of the corporate image aspect, the education of college has higher recognition to the education of senior high. (5) In the product use experience aspect, on each benefit construction surface, by has not used product being most, also with has used the spectators presents reveals the difference. (6) The sports event watches the experience aspect, to the television watches watched with the scene two all once has had scene of spectators the experience to be most. But on the reorganization of the competition activity construction surface, the scene watches with the scene spectators which two all has two all not has had recognition of degree the scene spectators is higher than; "In learning the intentions of corporate sponsorship" on the construction surface, by the scene spectators which two all has cognition of degree the scene spectators which watches the television is higher than; Also the scene watches spectators the spectators which watches the television in "the product purchase intention" cognition must be higher than. (7) Individual exercise custom aspect, above average each month of 10 is engaged in spectators of play the Badminton or does not have spectators of play the Badminton custom compared to average each month of 2 below, has the higher the reorganization of the competition activity degree.

目 錄
目 錄 I
表 目 錄 IV
圖 目 錄 VI
中 文 摘 要 VII
英 文 摘 要 VIII
第一章 緒論
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的 3
第三節 研究範圍 3
第四節 研究限制 4
第五節 名詞操作型定義 4
第二章 文獻探討
第一節 羽球之演進與發展 6
第二節 贊助之定義 9
第三節 運動贊助之定義 12
第四節 運動贊助效益 15
第五節 運動贊助效益相關研究 18
第六節 運動贊助效益評估 29
第七節 本章小結 32
第三章 研究方法
第一節 研究架構 34
第二節 研究假設 36
第三節 研究步驟 37
第四節 研究對象及抽樣方法 39
第五節 研究工具 40
第六節 資料處理 43
第四章 研究結果與分析
第一節 現場觀眾人口統計變項分佈情形 44
第二節 研究構面之因素分析及信度檢定 49
第三節 人口統計變項在各認知效益構面上之差異性 57
第五章 結論與討論
第一節 研究結論與討論 70
第六章 建議
第一節 對運動組織及贊助企業的建議 80
第二節 對未來研究之建議 82
參考文獻
中文部分 84
英文部分 87
附錄
附錄一 使用消費者態度對企業贊助效益影響量表同意函 90
附錄二 2006年Wilson全國羽球排名賽之贊助效益研究問卷 91
附錄三 2006年Wilson全國羽球排名賽現場觀眾問卷調查同意函 95
表 目 錄
表2-1 贊助之定義 11
表2-2 運動贊助之定義 14
表2-3 企業贊助運動效益之相關文獻表 26
表3-1 研究問卷回收統計表 40
表4-1 性別分佈表 44
表4-2 年齡分佈表 45
表4-3 職業分佈表 46
表4-4 教育程度分佈表 46
表4-5 產品使用經驗分佈表 47
表4-6 賽事觀賞經驗分佈表 47
表4-7 運動習慣分佈表 48
表4-8 現場觀眾對賽會活動認知之因素分析與信度檢定 51
表4-9 現場觀眾對企業形象認知之因素分析與信度檢定 53
表4-10現場觀眾對贊助意圖察覺之因素分析與信度檢定 54
表4-11現場觀眾對產品購買意圖之因素分析與信度檢定 56
表4-12不同性別之現場觀眾在各認知效益構面之t檢定摘要表 57
表4-13不同年齡之現場觀眾在各認知效益構面之變異數分析摘要表 58
表4-14不同職業之現場觀眾在各認知效益構面之變異數分析摘要表 59
表4-15不同教育程度之現場觀眾在各認知效益構面之變異數分析
摘要表 61
表4-16不同產品使用經驗之現場觀眾在各認知效益構面之變異數
分析摘要表 62
表4-17不同賽事觀賞經驗之現場觀眾在各認知效益構面之變異數
分析摘要表 63
表4-18不同運動習慣之現場觀眾在各認知效益構面之變異數分析
摘要表 64
表4-19人口統計變項與各認知效益之顯著差異 65
圖 目 錄
圖3-1 研究架構圖 35
圖3-2 研究流程圖 38

參考文獻
中文部分
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英文部分
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