參考文獻
中文部分
內政部（2006）。內政統計通報。台北：內政部。線上檢索日期:2006年3月30日。網址: http://www.moi.gov.tw/stat
井敏珠（1995）。從親職教育之理念論國民中小學親職教育之實施。輔導季刊，31（1），13-20。王淑如（1994）。國民中學實施親職教育之研究。未出版之碩士論文，國立台灣師範大學教育研究所，台北。
王連生（1989）。親職教育理論與應用。台北：五南。
王連生（1995）。親職教育理論與應用。台北：五南。
吳亮珍、李從業、劉瓊宇、劉瓊英合譯(1981；澤格洛原著)實用產科護理學。台北：南山堂出版社(原著出版年不詳)。
何長珠（1983）。推展親職教育的可行方案－親職教育研究。台北：華欣。
李采蘩、陳皙堯（1967）。產科及產科護理學。台北：南山堂。
吳就君、鄭玉英(1987)。家庭與婚姻諮商。台北：空大。
李盈荻（2003）。學校推行親職教育的必要與途徑。諮商與輔導，211，28－30。
何慧敏（2004）。親職教育。台北：空大。
何德顯(2003)。現代父母接受親職教育的必要與途徑。教師之友，44：1，86-93。周煥臣（1983）。談國民中小學親職教育之實施。親職教育研究。載於中國教育學會主編。台北：華欣。
林生傳（2005）。教育社會學。台北：巨流。
林家興（1997）。親職教育的原理與實務。台北：心理。
林家興（2000）。親職教育實施方式的檢討與建議。測驗與輔導，151，3132－3135。邱書璇（1998）。緒論。載於邱書璇、林秀慧、謝依蓉、林敏宜、車薇合著，親職教育。台北：楊智。
林清江（1986）。親職教育的功能與實施方法。師友，228，6－10。林敏宜（1998）。親職教育的實施內容。親職教育。載於邱書璇、林秀慧、謝依蓉、林敏宜、車薇合著，。台北：啟英。
林顯宗(1995)。家庭社會學。台北:五南。
洪福財、蔡春美、翁麗芳（2001）。親子關係與親職教育。台北：心理。
唐先梅(1999)。家庭擴展期。載於周麗端、吳明燁、唐先梅、李淑娟編著，婚姻與家人關係(頁158~200)。台北：空大。
徐貴蓮(1993)。台北市幼兒父母對親職教育需求之研究。未出版之碩士論文，國立台灣師範大學社會教育研究所，台北。徐綺穗(1998)。親職壓力之探討。初等教育學報，11，179-198。高慧芬、張斯寧、黃倩儀、廖信達（2002）。親職教育與實務。台北：永大。
郭為藩（1996）。自我心理學。台北：師大。
郭碧雲（2000）。第一胎準媽媽親職可能我之探索。未出版之碩士論文，私立中國文化大學兒童福利研究所，台北。陳青青（1986）。現代父母與教育。社區發展，35，27－30。
陳貞妃（2001）。祖父母對親職教育需求與參與意願之研究。未出版之碩士論文，國立嘉義大學家庭教育研究所，嘉義。陳迺臣(1995)。教育的目的與功能。載於王家通主編。教育導論(頁27~50)。高雄市:麗文。
陳彰慧、余玉眉、黃光國（1983）。構成妊娠第三期孕婦心理壓力之因素。公共衛生，10 (1)，88-98。
陳麗芳、李從業、朱大為、盧文欽（2000）。第三妊娠期孕婦之生產期望。醫學研究，20 (9)，488-495。張春興(2000)。現代心理學。台北市:東華。
張淑芬（2001）。國小學童家長參與親職教育活動需求、動機與阻礙之研究。未出版之碩士論文，國立嘉義大學家庭教育研究所，嘉義。張慈宜（1993）。已婚婦女的「可能自我」與心理健康。未出版之碩士論文，私立輔仁大學應用心理研究所，台北。張鐸嚴(1995)。教育社會學--巨觀分析。載於陳奎熹、高強華、張鐸嚴編著，教育社會學(頁72~92)。台北：空大。
曾春霞（1998）。台中市國小學童家長對學校實施親職教育的態度與需求之研究。未出版之碩士論文，國立台中師範學院國民教育研究所，台中。曾端真（1991）。正視親職教育的重要性。諮商與輔導，65，14－15。
黃富順（1992）。成人心理。台北：空大。
黃德祥（1997）。親職教育。台北：偉華。
楊國賜（1986）。建立家庭與學校和諧關係的途徑。社教雙月刊，13，16－20。葉至誠（1997）。社會學。台北:揚智。
廖永靜（1999）。親職教育與父母參與。家庭教育雙月刊，1，15－22。蔡春美、翁麗芳、洪福財（2001）。親子關係與親職教育。心理。
鍾聿琳（2003）。產前婦女之護理。載於陳彰惠、周智蕙、鍾聿琳、李從業、鄧素文、陳玟秀編著，婦嬰護理學(頁59~71)。台北：空大。
鍾思嘉（1993）。二十一世紀的親職教育。台北：桂冠。鍾思嘉（1996）。親職教育。台北：空大。
鍾思嘉（1998）。親職教育的規劃與實施。學生輔導，59，16－25。鍾思嘉（2004）。親職教育。台北：桂冠。
盧嫦瑜（1991）。台北市國小學童單親家長對親職教育需求之研究。未出版之碩士論文，國立台灣師範大學社會教育研究所，台北。謝文全（1993）。學校行政。台北：五南。
戴伸峰（1996）。我國成人「可能我」之發展及其相關研究。未出版之碩士論文，國立政治大學心理研究所，台北。簡淑伶（2004）。特殊兒童的親職教育問題及其社會支持。國教世紀，204，81-88。謝曉雯（2001）。變中找序—初為人母之生活經驗。未出版之碩士論文，國立嘉義大學家庭教育研究所，嘉義。外文部分
Auerbach, A. B.（1968）. Parents learn through discussion：principles and practices of parents group education . New York：John Wiley ＆ Sons, Inc.
Barnard, K.E. ＆ Solchany J.E(2002).Mothering.In Mar H. Bornstein (Ed.) Handbook of Parenting(2nd ed) . London：Lawrence Erlbaum Associates.
Unell, B.C.,Wyckoff, J.L(2001)；樂享親職生涯:八階段父母角色與調整。鄧碧玉譯(2001)。台北：遠流。(原著出版於2000)。
Cataldo, C. Z.（1987）. Parent education for early childhood . New York：Teachers College Press.
Cross, S., ＆ Markus,H.(1991).Possible selves across the life span. Human Development. 34(4),230-255.
Erikson,E.H.(1993).Childhood and society.New York：W.W.Norton.
Harbin, G. L., ＆ West, T.（1998）.Early intervention service delivery models and their impact on children and families.（ERIC Document Reproduction Service No. ED417507）
Fine, M. J.（1980）. Handbook on parent education. New York：Academic Press.
Gay, L . R. ＆ Airasian.P. (2000). Educational research (6th ed.). Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall, Inc.
Markus, H. ,＆ Nurius, P.（1986）.Possible selves. American Psychologist,41, 954-969.
Schwartz, W.（1997）. Family literacy strategies to support children’s learning. (ERIC Document Reproduction Service NO. ED431063)
Smith,C. ,Perou,R. ＆ Lesesne, C.(2002).Parent education.In Mar H. Bornstein (Ed.) Handbook of parenting (2nd ed). London：Lawrence Erlbaum Associates .
Warnat, W. I.（1980）. Guide to parent involvement：Parent participation profile. (ERIC Document Reproduction Service No. ED 198372)