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研究生:任曉晨
研究生(外文):Hsiao-Chen Jen
論文名稱:言情小說人物愛情嫉妒情緒因應歷程及轉化為讀書會討論媒材之研究
論文名稱(外文):The Research of the Transformed Discussion Material from Figures’ Romantic Jealousy Coping Process in Romance Novels
指導教授:唐淑華唐淑華引用關係
指導教授(外文):Shu-Hua Tang
學位類別:碩士
校院名稱:國立東華大學
系所名稱:教育研究所
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2007
畢業學年度:95
語文別:中文
論文頁數:390
中文關鍵詞:言情小說愛情嫉妒大學生情緒因應
外文關鍵詞:college students.romance novelsemotion copingromantic jealousy
相關次數:
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本研究旨在探討言情小說人物愛情嫉妒情緒因應歷程中,所隱含的迷思及盲點,並轉化為討論媒材與大學生進行討論。本研究分兩階段進行,第一階段為蒐集2004年12月至2005年12月台灣所出版含有人物愛情嫉妒情緒因應情節之小說文本,以Lazarus認知動機關連理論為基礎發展的愛情嫉妒情緒因應分析架構表進行分析。第二階段則根據上一階段的分析結果,設計成八大單元主題,並招募大學生進行十次的讀書會,並記錄實施歷程及蒐集相關質性資料。研究結果如下:

一、小說人物愛情嫉妒情緒因應歷程各階段所呈現的現象與討論主題如下述:
(一)愛情嫉妒事件:「半數為非真實的愛情嫉妒事件」,討論主題為「探討愛情嫉妒事件的合理性與真實性」
(二)初級評估:「否認愛情嫉妒情緒的存在」、「過於強調個人愛情觀」、「個人資源評估的錯誤角度」,討論主題為「覺察與承認自身的愛情嫉妒情緒」、「檢視對於親密關係的價值觀與期待」、「進行正確的資源評估」。
(三)次級評估:此階段呈現「環境因素的判斷偏差」及「著重當下情緒因應的可能」,探討主題為「進行全面的環境評估」與「讓未來情況更加美好」
(四)因應策略:此階段呈現「多為情緒焦點因應策略」及「單一化因應策略」,探討主題為「積極面對嫉妒情緒的來源」及「瞭解正向情緒因應方式」
(五)因應結果與再評估:此階段呈現「重複使用無效的策略」之現象,探討主題為「學習面對各種嶄新的情況」
(六)故事結局:此階段呈現「缺乏周全的思考評估」之現象,探討主題為「如何進行更周全的思考評估」
(七)整體因應歷程:探討主題為「未雨綢繆的探索與思考」

二、讀書會實施歷程結果:
(一)成員能漸漸檢視小說中一些不合理的思考與因應,也會考慮不同的因應策略。
(二)成員能反思自己的愛情嫉妒情緒因應歷程,並嘗試改變自身思考。
(三)成員多認為言情小說具有貼近情境、引起動機、角色投射等功能,適宜用以討論該主題。
(四)具脈絡性的議題設計較易引導成員進行討論,幫助成員獲得嶄新的觀點。

根據研究結果,提出相關的討論與建議,作為教育人員、輔導工作者及後續研究者之參考。
The purposes of this study are to probe to figures’ romantic jealousy coping process with confusing concepts in romance novels, and transform them into discussion material in a college student book club. This study divided into two stages and go on. The first stage is to search and collect romance novels with the plots of figures’ romantic jealousy coping progress, between December 2004 and December 2005, in Taiwan, and analyze them with the framework of romantic jealousy coping progress which developed on the Cognitive-Motivation-Relational theory of Richard Lazarus (1999).
According to the results on last stage, the second stage was to design into eight major subjects, and recruited the college students went on book club of ten. Then, the author recorded the process and collected related quality data. The results of study were as follows:

1) The discussion subjects from figures’ romantic jealousy coping process in romance novels includes “confer the rationality and the reality in these events,” “ perceiving self romantic jealousy,” “ view the expectation about our relationship,” “make corrective resource appraisal,” “make completely environment appraisal,” “ make the future more wonderful,” “confront the causes of romantic jealousy,” “ understand the positive coping strategies,” “ learn how to confront all kinds of situations,” “how to think entirely,” and “search for and think about what we should do.”
2)The results after the book club:(1) The members can view some unreasonable thought and coping in romance novels gradually, and consider different strategies. (2) The members can review self romance jealousy coping process, and attempt to change their thinking. (3) The members consider that romance novels are suited to discuss these subjects. (4) The topics for discussion have sequence of ideas can guide the members to discuss, and help them to get fresh viewpoints. More detailed findings are discussed in the thesis.
Finally, according to the results, this study provides also some suggestions as reference for educators, counselors. and future researchers.
第一章 緒論 01
第一節 研究動機 01
第二節 研究目的與研究問題 06
第三節 名詞解釋 07

第二章 文獻探討 09
第一節 言情小說之內涵、發展與相關研究 09
第二節 愛情嫉妒情緒之內涵、理論及對愛情關係之影響 19
第三節 愛情嫉妒情緒因應歷程之理論、內涵與相關研究 25
第四節 言情小說人物愛情嫉妒情緒因應歷程之概念與內涵 40

第三章 研究方法 49
第一節 研究對象 49
第二節 研究流程 53
第三節 文本分析架構 56
第四節 研究工具 58

第四章 言情小說人物愛情嫉妒情緒因應歷程文本分析
及轉化設計 67
第一節 言情小說人物愛情嫉妒情緒因應歷程 67
第二節 讀書會討論媒材之文本分析及轉化設計 107

第五章 言情小說讀書會設計理念與實施歷程 170

第六章 結果與討論 233
第一節 讀書會成員參與歷程分析與討論 233
第二節 成員對於讀書會的回饋 263
第四節 研究者在實施歷程上的反思與轉變 273

第七章 結論與建議 279
第一節 結論 280
第二節 建議 287

參考文獻 292
附錄 296
附錄一 言情小說讀書會事前訪談問題 296
附錄三 言情小說讀書會事後訪談問題大綱 297
附錄四 言情小說討論手札 298
附錄五 言情小說人物愛情嫉妒情緒因應歷程 319
一、中文書目
江文慈(2004)。大學生的情緒調整歷程與發展特徵。教育心理學報,35(3),249-268。
江文慈(1999)。情緒調整的發展軌跡與模式建構之研究。國立台灣師範大學教育與心理輔導研究所博士論文,未出版,台北市。
李素卿(譯)(2001)。R. S.,Lazarus著。感性與理性-瞭解我們的情緒。台北:五南。
邱嘉惠(2001)。少年小說中負向情緒之因應策略分析-以1996-2000年台灣本土中篇少年小說為例。國立東華大學教育研究所碩士論文,未出版,花蓮縣。
周代玲(2003)。愛情的海市蜃樓-羅曼史小說對國中女學生影響之研究。國立政治大學教育學院學校行政碩士班碩士論文,未出版,台北市。
林宜旻(2003)。愛情類型、嫉妒關係滿意度之相關研究。國立政治大學心理學研究所碩士論文,未出版,台北市。
林欣儀(2001)。台灣戰後通俗言情小說之研究-以瓊瑤60-90年代作品為例。國立中興大學中國文學系碩士論文,未出版,台中市。
林英杰(1997)。製造浪曼消費愛情-台灣羅曼史小說的產銷與閱讀文化。國立台灣大學中國文學系碩士論文,未出版,台北市。
卓紋君(2000a)。台灣人愛情發展的歷程初探兼論兩性輔導之重點。諮商輔導文萃-高師輔導所刊,5,1-30。
卓紋君(2000b)。從兩性關係發展的模式談兩性親密關係的分與合。輔導季刊,36(2),31-44。
林家樺(2002)。性與真實:本土言情小說讀者之閱讀論述。世新大學傳播研究所碩士論文,未出版,台北市。
金榮華(2000)。通俗文學與雅正文學的本質與趨勢。中國現代文學理論,19,324-326。
曹中瑋(1994)。大專學生妒忌心理學之分析與介入策略效果之研究。國立台灣師範大學教育欲與心理輔導研究所博士論文,未出版,台北市。
曹中瑋(1995)。大學生紓解嫉妒情緒團體策略策略之效果研究。臺北師院學報,8,73-112。
陳世芳(2001)。國小國語課本負向情緒的調整策略之內容分析-以三、四、五年級為例。國立東華大學教育研究所碩士論文,未出版,花蓮縣。
陳平原(2005)。中國現代小說的起點——清末民初小說研究。北京:北京大學出版社。
許秀佩(2001)。羅曼史小說:女人寫給女人的書。國立清華大學社會學研究所碩士論文,未出版,新竹市。
許哲銘(2002)。言情小說中的女性身體政治:瓊瑤小說九0年代後言情小說之比較。南華大學教育社會學碩士論文,未出版,嘉義縣。
陳淑茵(2001)國中女學生閱讀羅曼史小說之認知真實與其兩性態度之研究。國立屏東師範學院國民教育研究所碩士論文,未出版,屏東市。
莊慧秋(1985)。善意的劊子手—嫉妒。張老師月刊,90,56-62。
黃進南(2000)。情緒管理課程教學與成長團體對學生情緒定性之輔導效果研究。彰化師大教育學報,1,119-162。
溫子欣(2002)。青少女學生閱讀愛情小說之研究:以兩班高職女學生讀者為例。國立台灣師範大學教育研究所碩士論文,未出版,台北市。
葉連祺(2002)。九年一貫課程與基本能力轉化。教育研究月刊,96,49-63。
鄭伊雯(1996)。女性主義觀點的語意批評-以幻想主題分析希代「言情小說」系列。私立輔仁大學碩士論文,未出版,台北縣。
劉宏煌、呂以榮(2001)。大學生的情緒問題及其處理態度之研究。實踐學報,32,25-72。
鄭明俐(1992)。通俗文學與純文學。載於林耀德、孟樊(主編),流行天下當代台灣通俗文學論(頁15-53)。台北市:時報文化出版社。
劉秀美(2001)。五十年來台灣通俗小說。台北市:文津出版社。
鄭雅佩(2004)。言情小說女性讀者與文本關連性研究。中國文化大學新聞研究所碩士論文,未出版,台北市。
賴育琴(2000)。90年代言情小說研究。私立淡江大學中文研究所碩士論文,未出版,台北縣。
鍾佩怡(1999)。我把羅曼史變教材了-中學生的性別平權教學素材。國立花蓮師範學院國民教育研究所碩士論文,未出版,台北市。

二、言情小說
子澄(2005a)。狂戀痞子男。台北:狗屋文化出版社
子澄(2005b)。買斷貧窮男。台北:狗屋文化出版社
子澄(2005c)。狡猾少東吃不開。台北:狗屋文化出版社
子澄(2005d)。龜毛少東吃不開。台北:狗屋文化出版社
子澄(2005e)。桃花少東倒栽蔥。台北:狗屋文化出版社
辛卉(2002)。一夜負情。台北:松果屋文化出版社
米琪(2005a)。霸王獵豔。台北:狗屋文化出版社
米琪(2005b)。狂妄的專情。台北:狗屋文化出版社
夙雲(2004)。老闆的天后。台北:狗屋文化出版社
夙雲(2005a)。狡龍。台北:狗屋文化出版社
夙雲(2005b)。天國之鑽。台北:狗屋文化出版社
芃羽(2004)。小霸王的洋娃娃。台北:禾馬文化出版社
芃羽(2005a)。栽心。台北:禾馬文化出版社
芃羽(2005b)。俊狐。台北:禾馬文化出版社
季葒(2005a)。總經理早安。台北:狗屋文化出版社
季葒(2005b)。愛起來很瘋狂。台北:狗屋文化出版社
典心(2005)。包君滿意。台北:狗屋文化出版社
唐絹(2005a)。總裁欠管教。台北:松果屋文化出版社
唐絹(2005b)。我愛你你不愛我。台北:松果屋文化出版社
唐浣紗(2005)。鷹遙晴天。台北:狗屋文化出版社
陶妍(2005a)。狠狠愛。台北:狗屋文化出版社
陶妍(2005b)。惡女秘書。台北:狗屋文化出版社
陶樂思(2005)。挖空心思吸引你。台北:狗屋文化出版社
堂霜(2005)。睡得好嗎,老婆。台北:狗屋文化出版社
莫顏(2005)。妒夫。台北:狗屋文化出版社
湛清(2005)。北妻。台北:狗屋文化出版社
凱俐(2005)。純屬娛樂。台北:狗屋文化出版社
溫芯(2005)。點頭好不好。台北:狗屋文化出版社

三、英文書目

Bringle,R.G. (1991). Psychosocial Aspects of Jealousy: A Transaction Model. In P.Salovey (Eds.), The psychology of Jealousy and envy(pp.103-131). New York:Guilford Press.
Bryson,J.B.(1991).Modes of Response to Jealousy-Evoking situations. In P.Salovey (Eds.), The psychology of Jealousy and envy(pp.179-207). New York:Guilford Press.
Lazarous, R. S. & Folkman, S.(1984). Stress, Appraisal and Coping. New York: Springer Publishing Company.
Lazarous, R. S.(1999). Stress and Emotion: A new synthesis. London: Free Association Books.
Mathes, E. W. (1991). A Cognitive Theory of Jealousy. In P. Salovey (Eds.), The Psychology of Jealousy and Envy (pp.52-77).New York: Guilford Press
Parrot, W. G.(1991). The Emotional Experience of Envy and Jealousy. In P. Salovey (Eds.), The Psychology of Jealousy and Envy (pp.3-30).New York: Guilford Press
Sharpsteen, D.J.(1991).The Organiziation of Jealousy Knowledge: Romantic Jealousy as a Blended Emotion. In P. Salovey (Eds), The Psychology of Jealousy and Envy(pp.31-49).New York: Guilford Press.
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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