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研究生:楊鳳緞
研究生(外文):Yang Feng-Tuan
論文名稱:國民小學家長會參與學校校務之研究-以屏東縣為例
指導教授:顏慶祥顏慶祥引用關係
指導教授(外文):Yen Ching-Siang
學位類別:碩士
校院名稱:國立屏東教育大學
系所名稱:教育行政研究所
學門:教育學門
學類:教育行政學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2007
畢業學年度:95
語文別:中文
論文頁數:148
中文關鍵詞:家長會學校校務
外文關鍵詞:Parent AssociationParent Association involvementschool affair
相關次數:
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本研究主要是調查屏東縣國民小學家長會參與學校校務的現況與所遭遇的難題,並探討其可行的改進之道;最後根據研究結果提出建議,以供家長會相關成員與學校方面及主管教育行政機關參考。
本研究採問卷調查進行研究,首先,蒐集文獻,透過分析做為研究主題的理論基礎,接著擬定研究架構,編製「屏東縣國民小學家長會參與學校校務之研究調查問卷」,作為研究工具。從屏東縣165所國民小學中按學校所在位置與規模隨機抽樣,共抽取40所學校,200位家長會委員(會長、副會長、委員),進行問卷調查,有效問卷為200份,有效問卷回收率為91.5%;再將所收集的資料,以次數分配、百分比統計方法進行資料分析,輔以訪談資料佐証,歸納調查結果。茲將本研究的研究結果歸納整理,獲致以下結論:
一、屏東縣國民小學家長會組織運作未能完全依照「屏東縣各級學校學生家長會設置辦法」運作行事。
二、屏東縣國民小學家長會具有提供資源、溝通協調、意見諮詢、促進認同學校、協助發展、監督制衡等功能。
三、屏東縣國民小學家長會與學校校務運作現況、普遍呈現未善盡權責,落實積極參與學校校務之現象。
四、屏東縣國民小學家長會在參與學校校務行政運作時遭遇到的難題在於時間因素、意願不高、缺乏共識、不了解校務內涵與參與意義、知識能力有限、不清楚本身權利義務、害怕捐款等七方面。
五、屏東縣國民小學家長會參與學校校務行政遭遇之難題,其可行的改進方向可從訂定專屬法令、擴大參與機制、與落實運作三方面著手進行。

根據研究結論,本研究針對主管教育行政機關、學校方面、家長會以及未來研究者、提出建議,以供參考。
The main purposes of this study are to investigate the present situation and problems of Parents’ Associations involvement in school affairs of elementary schools within Pingtung County and to explore the possible approaches to solve the problems. Furthermore, based on the results of this study, the suggestions were provided for the related members of Parents Association, school administrators and educational authorities.
In this study, questionnaire survey was adopted to fulfill the above stated purposes. First, through the literature review, the frame of study was set up. Next, “Questionnaire of Parents Association involvement in school affairs of elementary schools within Pingtung County” was designed as a research tool. According to the ranges and locations of 165 elementary schools in Pingtung County, the samples including 200 members of 40 schools’ Parents Associations were selected. The valid number of questionnaires was 200. The return rate of valid questionnaire is 91.5%. Then, the collected data were analyzed by frequency distribution and multiple- response. In addition, interview was implemented to attest the results of survey. The conclusions of this study were as follows,
1. Parents Associations of elementary schools in Pingtung County do not completely follow “The regulation of Parents Association of Schools in Pingtung County” when practicing.
2. The functions of Parents Associations of elementary school in Pingtung County are communication, providing resource, counseling, supervising and enhancing school development.
3. The major problems of Parents’ Associations involvement in school affairs of elementary schools within Pingtung County are the lack of time and agreement, low volition of participation, inadequate knowledge, indistinct rights and diverse qualities of members.
4. The feasible approaches for solving the problems of Parents’ Associations involvement in school affairs of elementary schools within Pingtung County are setting up the specific law, expending the participative system and fully putting the functions of Parent Association into effect.
5. For solving the problems of Parents’ Associations involvement in school affairs of elementary schools within Pingtung County, we can focus three improvements include making certain laws and regulations, expanding the participation, and operating precisely.

According to the conclusions, this study provides some suggestions and directions for leaders of educational organizations, schools, Parents Associations and further research in the future.
摘 要 I
Abstract III
目 次 V
表 次 VII
圖 次 IX
第一章 緒論 1
第一節 研究動機 1
第二節 研究目的 3
第三節 名詞釋義 4
第二章 文獻探討 8
第一節 現行國民小學家長會的組織與運作 8
第二節 家長會參與學校校務之內涵 28
第三節 家長會參與學校校務運作之相關研究 48
第三章 研究設計與實施 55
第一節 研究架構 55
第二節 研究對象 57
第三節 研究工具 62
第四節 研究程序與步驟 65
第五節 資料處理 67
第四章 研究結果與討論 69
第一節 家長會組織與運作 69
第二節 家長會參與學校校務運作現況及遭遇的困境 79
第三節 開放式問題與訪談內容摘要分析 94
第五章 結論與建議 103
第一節 研究結果發現 103
第二節 結論 108
第三節 建議 111
參考文獻 115
一、中文部份: 115
二、英文部份: 118
附 錄
附錄一 屏東縣各級學校學生家長會設置辦法 119
附錄二 訪談大綱 124
附錄三 屏東縣國民小學家長會參與學校校務(預試問卷) 125
附錄四 屏東縣國民小學家長會參與學校校務(正式問卷) 131
一、中文部份:
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