臺灣博碩士論文加值系統

題目：外國學生的生活適應與生涯發展
研究生：劉 品 佑 指導教授：黎 正 中 教授
摘要內容：
本研究主要了解外國學生在台灣這段期間，所面臨生活適應上的問題和困擾，如何因應，並對於外國學生的生涯發展，選擇來台的動機，和未來的人生規劃為何做一了解。本研究分為兩階段進行：第一階段以「問卷發放」的方式，以就讀於新竹市兩所國立大學的外國學生為研究對象，共259位，有效回收問卷為106份。第二階段進行「深度訪談」，由問卷回收的106份中，選出26位為訪談對象，除了對問卷選項深入探討外，也藉此能讓外國學生抒發在台灣的心路歷程。

另外，也針對負責外國學生輔導和行政業務的人員，就業輔導組行政人員和老師共五位，進行外國學生生活適應和生涯發展的相關問題訪談，最後根據研究結果和討論，提出研究建議。

本研究的主要發現如下：
1. 外國學生主要面對的生活適應問題，包括語言、飲食、自然環境和宗
教等問題。
2. 「文化衝擊」是多數外國學生會面臨的一大挑戰，其影響的程度，端
視於個人心態調整和對不同文化的包容性。
3. 生活因應：多數外國學生採取積極、正向的態度面對生活適應和挫折，
主要尋求支持的來源，為家人或外國朋友，對於由台灣學生、師長或相關行政機構得到情感上的支持較少。
4. 外國學生選擇來台灣就學的主要因素，包括學習中文，體驗不同文化、
本身即有到國外求學意願和台灣的學術資源豐富等，未來的生涯規劃，則以「留在台灣求學或工作」、「回到母國服務」和「到其他國家求學」為主要考量。
5. 外國學生對於學校能提供的如心理或生涯諮詢等服務不是非常清楚，學
校可以建立單一窗口，並積極對外國學生宣傳相關活動，也可以讓外國學生能夠增加對學校的情感。

關鍵字：外國學生、生活適應、生涯發展

論文摘要 I
Abstract II
致謝 III
目錄 V
表目錄 VII
圖目錄 VIII
第一章 緒論 1
第一節 研究動機與背景 1
第二節 研究目的 2
第三節 研究問題 3
第四節 名詞解釋 3
第二章 文獻探討 5
第一節 生活適應 5
第二節 外國學生生活適應之研究 9
第三節 外國學生的論述 13
第四節 生涯發展理論與實徵研究 17
第三章 研究方法 27
第一節 研究架構 27
第二節 研究對象 29
第三節 研究方法 30
第四節 研究流程 32
第四章 結果與討論 33
第一節 各變項之分佈情形 33
第二節 深度訪談 受訪對象概述 50
第三節 生活適應 54
第四節 外國學生的生活因應方式 77
第五節 外國學生的生涯選擇 82
第六節 外國學生未來的生涯發展 95
第五章 結論與建議 105
第一節 研究發現 105
第二節 研究建議 109
第三節 研究限制與未來研究者建議 112
第四節 研究省思 114
【附錄一】外國學生預試問卷 115
【附錄二】外國學生正式問卷 119
【附錄三】外國學生深度訪談（初步問卷） 123
【附錄四】外國學生深度訪談（正式問卷） 125
【附錄五】外國學生服務和輔導人員正式訪談大綱 127
【附錄六】就業與升學輔導組人員正式訪談大綱 128
【附錄七】授課教師正式訪談大綱 129
參考文獻 130
中文部分： 130
英文部分： 132

中文部分：
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