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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:蔡桂榕
研究生(外文):Tsay Guey Rong
論文名稱:心象.觀照—生活意象創作探究
指導教授:郭博州郭博州引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺北教育大學
系所名稱:藝術與藝術教育學系碩士班
學門:藝術學門
學類:應用藝術學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2007
畢業學年度:95
語文別:中文
論文頁數:88
中文關鍵詞:心象觀照社會學
相關次數:
  • 被引用被引用:2
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  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:7
本論述是作者透過對生活、社會現象的觀察及省思,以後現代藝術創作之形式表現,來探討生命的內涵及社會現象。
藝術之可貴在於能創新及反映時代,是生命的省思與再現。俄國美學家普列漢諾夫(Plekhanor,1856~1918)認為:「藝術是社會現象的反映」。他主張藝術的本質與規律之探索,不能脫離一定或特定的社會關係。所以社會心理現象建構了藝術的發展,對於藝文創作具有極為重要而不可忽視的意義。因為藝術語彙必需建構在共同的「心象」意念中,因而一件震懾人心的作品,必能體現整個社會階級的共同心理特徵。
科技促使社會繁榮進步,同時也讓人的內心隱藏著某種程度的空虛、疏離、漠然甚至恐懼。這不禁要問?人存在的意義是什麼呢?基於對當今社會之價值觀差異、人文活動內涵與情感等深感興趣,故藉此作為繪畫創作的探討與研究對象。本創作乃透過生命意涵探討與省思當下社會現象,把個人對生活之觀照和體驗,剖析人生意義與內在情感,以創作方式闡述生命議題,表達個人思緒與情感。
在創作形式上採後現代主義概念,將錯置、曖昧的時空並置呈現,在探究人文情感的畫面中隱喻歷史、宗教和生命。以人體圖像截取、重組,從畫面賦予隱喻性,讓生命的情感流動,表現人的內在心境圖騰;透過隱喻手法,給予觀者震懾與喚起共鳴,產生新的生命和力量,透過這股力量,向社會晦暗處發光,激起大家的共同關心。
目 次

博碩士論文授權書 iii
學位考試委員審定書 v
誌謝 vii
中文摘要 viii
英文摘要 ix
目次 x
圖次 xii

第一章 緒論
第一節 研究動機與目的 1
第二節 研究方法與步驟 4
第三節 研究限制與研究範圍 6
第四節 名詞解釋 7
一、心象 7
二、觀照 7
三、社會學 8
第二章 文獻探討與學理基礎
第一節 對生活場域的人文關懷和土地情感 9
一、對社會文化的關注 9
二、對「人性」議題的關注 11
第二節 創作之思想脈絡 14
一、「人」的價值與再現 14
二、隱喻與暗示--再現不安與噪動 20
三、現實主義與主觀表現 22
第三章 創作理念探索與形式分析
第一節 觀照自省.建構生命意象 25
第二節 探究與省思當下社會現象 28
第三節 心象情感之闡述-以人物圖像並置及動作語言探究 32
第四章 創作的形式、技法、媒材和內容
第一節 表現形式、技法與媒材 35
第二節 表現的內容 42
第五章 作品解說
一、生命系列 45
二、都會意象系列 58
三、激情過後系列 73
第六章 結論 85
參考書目 87
參考書目
中文參考書目:
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星雲法語~觀照什麼?
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國立台灣大學網路教學課程
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陳英偉(1997.2)。《藝術寓言中的拼湊迷惑》,藝術家261期。
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