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研究生:陳慶懋
研究生(外文):CHEN,CHING-MAO
論文名稱:青少年電視識讀能力與參與文化活動之關聯性研究
指導教授:沈慧聲沈慧聲引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:中國文化大學
系所名稱:新聞研究所
學門:傳播學門
學類:新聞學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2007
畢業學年度:95
語文別:中文
論文頁數:122
中文關鍵詞:電視識讀能力青少年媒體使用行為文化活動
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本研究為瞭解青少年電視識讀能力與參與文化活動之間的關聯性,以問卷調查法針對台北市高中、高職學生進行研究,探究電視識讀能力、媒體使用行為與參與文化活動三變項之間的關係。
研究發現,在電視識讀能力與參與文化活動方面,青少年文化活動參與程度愈高,其電視識讀能力愈高,並在觀看行為管理、價值體系之分析和整體態度三面向的得分愈高,顯示文化活動參與程度和青少年電視識讀能力有明顯正相關。
在媒體使用行為與參與文化活動方面,文化參與程度較高的青少年,假日收看電視時間和上網時間較短,顯示青少年若在假日參與較多的文化活動,花費在看電視和上網的時間就愈少。
至於媒體使用行為與電視識讀能力方面,研究發現青少年電視收視時間和網路使用時間兩者和電視識讀能力呈現負相關,顯示青少年收看電視時間和上網時間愈久,對電視識讀能力有負面影響。研究也發現,青少年閱報時間和電視識讀能力呈現正相關,表示閱報時間愈長的青少年,電視識讀能力愈佳。
第一章 研究動機與目的
第二章 文獻探討
第一節 媒體識讀能力與電視識讀能力
第二節 影響電視識讀能力的相關因素
第三節 文化活動與電視識讀能力
第三章 研究方法
第一節 研究架構與研究問題
第二節 研究對象與抽樣
第三節 研究工具
第四章 研究發現
第一節 描述性資料統計結果
第二節 顯著性差異與相關性統計分析
第三節 迴歸分析
第五章 結論與建議
 第一節 結論
第二節 研究限制與建議
中文文獻
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QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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