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研究生:許水鳳
研究生(外文):Hsu shui feng
論文名稱:社會工作介入單親兒童課後照顧服務之探討-以財團法人台北市立心慈善基金會為例
論文名稱(外文):The discussion of social work participation In the single-parent family children,s after school care service In Lishin The discussion of social work participation In the single-parent family children,s after school care service In Lishin
指導教授:王順民王順民引用關係
指導教授(外文):Wang shung ming
學位類別:碩士
校院名稱:中國文化大學
系所名稱:青少年兒童福利研究所
學門:社會服務學門
學類:兒童保育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2007
畢業學年度:95
語文別:中文
論文頁數:147
中文關鍵詞:單親家庭兒童福利服務兒童課後照顧社會工作
外文關鍵詞:single-parent familychild welfare serviceafter school care servicesocial work
相關次數:
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兒童課後照顧是社會環境變遷社會結構改變,婦女投入就業市場,因兒童照顧問題而產生,而在經濟弱勢及支持系統不足的單親兒童的課後照顧服務,由社會工作介入,是否能滿足單親家庭與兒童之服務需求,社會工作在課後照顧服務中的角色功能發揮,並未見相關研究驗證,研究者以實際推動的單親兒童課後照顧服務經驗及相關文獻,整理出以社會工作為主體之課後照顧服務模式,有別於台灣目前以生活照顧及課業輔導為主的兒童課後照顧型態。
本研究運用質性研究法,訪談立心基金會推動單親兒童課後照顧服務之社工員,督導及心理師等五人,並訪談目前從事單親家庭及兒童服務之公、私立及公辦民營機構之社工主管等三人,經由其述說社會工作介入單親家庭之服務經驗,據以整理分析社會工作介入服務之優勢與特色,提供實務界及政府推動兒童課後照顧服務之建議與參考。
本研究發現包括:
1.社工介入兒童課後照顧的模式,可以落實單親兒童課後照顧服務需求
2.社會工作介入兒童課後照顧服務,可以預防單親兒童家庭的問題產生
3.長期於社區之耕耘所建立的服務資源,是支持社區單親兒童家庭照顧的重要力量
4.社會工作在單親兒童課後照顧服務明確的角色定位,有利於落實單親兒童課
後照顧工作
5.重視單親兒童與家庭的優勢,以發揮單親家庭之照顧服務功能
本研究中亦從法律面未能加以重視、政策面僅止於補助、及執行面未落實監督機制,及弱勢兒童之課後照顧服務是否為福利議題,提出值得深思的討論。研究的最後分別就政府執行兒童課後照顧政策、對於民間非營利組織、對立心之兒童課後照顧服務、及對未來研究提出建議以供參考,期待政府及民間各單位對於單親兒童課後照顧服務的關注,以落實單親兒童課後照顧服務需求。
Due to women rejoin the job market in the process of social structural change. After school care of their children becomes essential. The influence of social work regarding after school care is yet to be researched. After experience in related fields for many years, I try to establish a model depends mostly on social work rather than on living care and tutoring which are prevailing in Taiwan.

Based on qualitative research method after questioning of administrators in private and official institutes and staff to Lishin including social workers, supervisors and physicians. On analysis elaborates the advantages of the involvement of social work in single-parent family was made and it will practically provide useful information to after school care.

The discoveries in this research are as followings:
1.The involvement of social work in after school care can practically serve the need of after school care of single-parent family.
2.The involvement of social work in after school care can further prevent problems resulting from single-parent family.
3.The aggregate effects of the long term social service are essential for single-parent family care.
4.To ensure the social work playing a specific role in after school care makes after school care in single-parent family more efficient.
5.By emphasizing the advantages of children in single family would inspire the care for single-parent family.

The research further discuss the questions like: the incomplete of laws, the shortcomings of the complimentary policy, supervising system is not feasible and whether or not the after school care of child is social welfare.

Finally, the suggestions of after school care improvement for government policy, non-profit institutes and Lishin are also available in the context. We hope the government as well as private institutes can pay more attentions to single-parent family after school care and to serve its needs.
第一章 緒論 1
第一節 研究緣起 1
第二節 研究背景與研究動機 3
第三節 研究目的與研究問題 5
第四節 研究意義及重要性 6
第五節 重要名詞解釋 8

第二章 文獻探討 10
第一節 學齡兒童課後照顧的概念 10
第二節 國內外學童課後照顧現況 13
第三節 單親家庭與兒童問題 29
第四節 單親兒童課後照顧的社會工作介入 36

第三章 研究設計 43
第一節 研究方法的選取 43
第二節 研究架構與研究流程 45
第三節 研究工具與研究對象的選取 47
第四節 資料蒐集方法 49
第五節 資料分析策略 51
第六節 研究的嚴謹性 52
第七節 研究倫理 54

第四章 立心單親兒童課後照顧服務發展及成果 55
第一節 立心以社會工作介入單親兒童之服務發展源起及服務脈絡 55
第二節 立心以社會工作介入單親兒童課後照顧服務之發展歷程 63
第三節 立心以社會工作介入單親兒童課後照顧服務之成果 73

第五章 研究分析與結果 81
第一節 社會工作介入單親兒童課後照顧服務發展受社會結構及環
境變遷之影響 81
第二節 社會工作介入單親兒童課後照顧服務之行動策略 94
第三節 單親服務機構對於單親兒童課後照顧社工介入之探討 107

第六章 結論與建議 116
第一節 研究發現 116
第二節 研究討論 122
第三節 研究建議 127
第四節 研究限制 133


參考書目 134
附錄一 社工員深度訪談大綱 140
附錄二 專家訪談大綱 141
附錄三 受訪同意書 142
附錄四 台灣地區兒童福利服務相關碩士論文〈1996-2005年〉 143
附錄五 台灣地區單親兒童相關相關碩士論文 〈1996-2005年〉 147
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