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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:顏家弘
研究生(外文):Chia-Hung Yen
論文名稱:以網路服務技術來分享SCORM教材的實作
論文名稱(外文):The implementation of sharing SCORM-conformant instructional materials via Web Service
指導教授:胡學誠胡學誠引用關係
指導教授(外文):Shueh-Cheng Hu
學位類別:碩士
校院名稱:靜宜大學
系所名稱:資訊管理學系研究所
學門:電算機學門
學類:電算機一般學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2006
畢業學年度:95
語文別:中文
論文頁數:60
中文關鍵詞:網路服務SCORM數位學習學習管理系統
外文關鍵詞:SCORMLMSe-learningWeb Services
相關次數:
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Sharable Content Object Reference Model (SCORM) 標準是由美國白宮科技辦公室與國防部於先進分散式學習 (Advanced Distributed Learning, ADL) 先導計畫中所提出,希望透過「教材再用與共享機制」的建立,來縮短教材開發時程、減少教材開發成本、促成教材能在各學習平台間流通自如。讓使用者能隨時、隨地、在需要時,就可取得所需的學習資源,即刻進行學習,同時在這教材共享機制下,也能達成大幅降低人員訓練費用的目標。

本文主要重點是以服務導向架構 (Service Oriented Architecture, SOA) 配合網路服務 (Web Services) 的實作來分享SCORM的學習教材,讓教材透過網路服務的方式達成教材共享與再用。在這個架構下,教材提供者將發佈教材資源庫與他人分享;而教材需求者則透過網路服務的方式來搜尋教材資源庫的合適教材,再由教材提供者所公開的下載位址來取得所需的教材。最後,教材需求者經由學習管理平台將教材匯入而完成教材共享過程。
The Department of Defense (DoD) and the White House Office of Science and Technology Policy (OSTP) proposed the Sharable Content Object Reference Model (SCORM) in the Advanced Distributed Learning (ADL) Initiative. The mission of the ADL Initiative is to provide access to the highest quality education and training, tailored to individual needs, delivered cost-effectively anytime and anywhere. The ADL Initiative aims to accelerate large-scale development of dynamic and cost-effective learning software and systems. As a foundation for accomplishing those goals, ADL''s SCORM aims to foster creation of reusable learning content and sharable framework.

In this thesis, we design and implement a SCORM-conformant learning environment via Web Service with Service Oriented Architecture (SOA) for sharing and reuse. Under this architecture, instructional material providers can publish material repository in registry center. Then, instructional material requesters can search the suitable materials in repository via Web Service and download material file through published address. Finally, the requester can import instructional material through Learning Management System (LMS) to complete this process.
中文摘要 i
英文摘要 ii
誌 謝 iii
目 錄 iv
表 目 錄 vi
圖 目 錄 vii
第一章 緒論 1
1.1 研究背景與動機 2
1.2 研究目的 3
1.3 論文架構 3
第二章 背景知識及相關文獻 5
2.1 SCORM 5
2.1.1 SCORM的版本演進 5
2.1.2 SCORM的願景 6
2.1.3 SCORM規範的內容 7
2.1.4 內容整合模型 7
2.1.4.1 內容模型 ( Content Model ) 8
2.1.4.2 內容封包 ( Content Packaging ) 10
2.1.4.3 詮釋資料 ( Meta-data ) 11
2.1.4.4 順序導覽 ( Sequencing and Navigation ) 12
2.1.5 執行環境 13
2.1.6 順序導覽 14
2.2 CORDRA 15
2.3 網路服務(Web Services) 17
2.3.1 網路服務的架構 18
2.3.2 網路服務的相關協定 19
2.4 網路服務開發工具 20
2.4.1 SUN ONE 20
2.4.2 Microsoft .NET 21
2.5 類似系統之介紹 23
第三章 系統分析與設計 24
3.1 系統架構與功能分析 24
3.1.1 教材資源庫仲介者 25
3.1.2 教材提供者 25
3.1.3 教材需求者 25
3.2 系統流程與設計 26
3.2.1 系統流程 26
3.2.2 系統設計 27
3.3 系統運作環境 28
第四章 系統功能實作 30
4.1 網路服務發佈模組 31
4.2 網路服務搜尋模組 32
4.3 網路服務模組 33
4.4 應用程式模組 36
4.4.1 使用WSDL工具產生代理類別 36
4.4.2 使用新增Web參考 39
4.5 Access資料庫建置 42
第五章 結論 44
5.1 研究貢獻 44
5.2 未來展望 45
參考文獻 46
附錄一 系統應用軟體之安裝與測試說明 48
附錄二 微軟 UDDI之安裝與測試說明 55
簡歷 59
[1] 數位學習打造台灣國際競爭力,http://www.elearn.org.tw/NR/exeres/DEB8525C-DDD2-400E-BD77-8DF8C759D72F.htm。
[2] 蔡德祿,「淺談e-Learning與SCORM標準」,資訊與電腦,276期,民國92年。
[3] The Advanced Distributed Learning Network(ADLNet.org)Web site.(http://www.adlnet.org/)。
[4] SCORM 2004 2nd Edition Overview。
[5] SCORM Content Aggregation Model Version 1.3.1。
[6] IMS Global Learning Consortium Inc Web Site.(http://www.imsproject.org/)。
[7] IEEE Standard for Learning Object Metadata.(http://ltsc.ieee.org/wg12/)。
[8] http://ltsc.ieee.org/wg12/par1484-12-3.html
[9] IMS Meta-data Best Practice Guide for IEEE 1484.12.1-2002 Standard for Learning Object Metadata.(http://www.imsglobal.org/metadata/mdv1p3pd/ imsmd_bestv1p3pd.html)。
[10] SCORM Run-Time Environment Version 1.3.1。
[11] SCORM Sequencing and Navigation Version 1.3.1。
[12] CORDRA: Technical Introduction and Overview.(http://www.lsal.cmu.edu/)。
[13] Daniel R. Rehak and William Blackmon, “An Introduction to CORDRA”, Feb. 2005.(http://cordra.net/information/presentations/2005/intro/)。
[14] David Wirth and Jennifer Brooks,“An Introduction to ADL”, Jan. 2006.(http://www.adlnet.gov/downloads/files/240.cfm)。
[15] 戚玉樑,「網路服務技術導論」,全華科技圖書股份有限公司,民國93年7月。
[16] W3C, “Simple Object Access Protocol”. (http://www.w3.org/TR/soap/)。
[17] W3C, “Web Service Definition Language”. (http://www.w3.org/TR/wsdl)。
[18] OASIS, “Universal Discovery Description and Integration”.(http://www.uddi.org/)。
[19] SUN, “Open Net Environment”. (http://www.sun.com/software/sunone/)。
[20] Microsoft, “.NET”.(http://www.microsoft.com/net/default.mspx)。
[21] 陳惠貞、陳俊榮,「ASP.NET程式設計」,學貫行銷股份有限公司,民國92年2月。
[22] 吳原慈,「以網路服務為基礎之網路教材分享架構」,銘傳大學,碩士論文,民國92年。
[23] Microsoft, “UDDI.NET SDK”.(http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?familyid=542991CF-9056-49FD-BABF-7FF3638EE6B1&displaylang=en)。
[24] Anupriya A., et al. "DAML-S: Semantic Markup for Web Services", Proceedings of the International Semantic Web Working Symposium (SWWS), Stanford University, California, 2002。
[25] 戚玉樑、關銘,「使用語意解譯代理人改善網路服務組合準確性」,國際學術研討會,2004。
電子全文 電子全文(本篇電子全文限研究生所屬學校校內系統及IP範圍內開放)
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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