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研究生:曾葦妮
研究生(外文):Tzeng Wei-ni
論文名稱:MSNMessenger使用者自我命名行為之社會心理因素初探
論文名稱(外文):An Exploratory Research on the Social Psychological Factors of MSN Messenger User’s Self-Naming Behavior
指導教授:黃秀瑄黃秀瑄引用關係
指導教授(外文):Huang Shiou-shiuan
學位類別:碩士
校院名稱:南台科技大學
系所名稱:資訊傳播系
學門:傳播學門
學類:一般大眾傳播學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2007
畢業學年度:95
語文別:中文
論文頁數:193
中文關鍵詞:MSN Messenger暱稱使用行為自我命名(暱稱)社會心理因素
外文關鍵詞:MSN Messenger self-naming behaviorself-namingsocial psychological factors
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本研究的核心概念主要是在探討MSN Messenger暱稱使用行為之社會心理相關因素,就社會支持、自我揭露與資訊傳播等諸多功能,進行暱稱符號分析與人口變項作交叉分析。
本研究採用質性研究為派典,蒐集暱稱第一階段時間是由2006年8月1日至8月14日止,共360位。每天隨機上線並予以記錄,觀察結束後予以統計。第二階段從中挑選七位,變換暱稱次數最多且願意接受訪談,記錄的時間為2007年5月10日至5月30日。第三階段2007年5月31日至6月10日,觀察方式採用全天候紀錄,並與受試者進行深度訪談,就MSN暱稱上所有文字互動資料作內容分析。
研究結果發現,在使用暱稱符號上,變化多端,包括各種特殊符號(☆)。以性別來說,傳統女性偏向使用中文本名,且女性相較於男性會使用較多的圖像符號(♡),男性在使用圖像符號時( ),不若女性那般會使用直接的情緒性圖像。而在情感方面,女性透過MSN暱稱表達情感時,不見得較男性委婉,與傳統印象中,女性應當是內斂、溫柔、婉約的特質有所背離。
以年齡來說,年紀較大者暱稱內容雖以心情為主,但是變動暱稱的次數卻遠少於年紀較小者,且表達的方式也比較含蓄,推測或許是因為年紀較小者,對於在喜怒哀樂的感受上,較容易採用鮮明的方式呈現。
以職業、社團來說,會因為職業的關係而在MSN暱稱中加入職業的相關訊息(學會訊息),同時,若職業轉換也會影響到MSN暱稱的使用情形。
本研究主要發現暱稱有其階段性任務,最初階段是期望藉由暱稱來宣告個人的存在與獨創性、自我揭露、表達情緒;中階段以後,則希冀藉由暱稱來引起他人關心,有所互動,藉以從中尋求社會支持、社會認同、社會控制或決定人際關係的發展。最終,藉由操作議題又或類似新聞議題的手法,來喚起他者注意、引起討論與迴響。
The core concept of this research mainly investigates the social psychological factors of the MSN Messenger self-naming behavior. A cross analysis was carried out by the uses of self-naming signs for society support, self-disclosure and information and communication in terms of demographic variables of the users.
This research adopts quality research. The first stage is to collect self-naming dated from August 1 to August 14, 2006, in total 323 people online, chosen randomly and recorded everyday. In the second stage, 7 people were chosen and interviewed dated from May 10 to May 30, 2007. The third stage, dated from May 31 to June 10, 2007. The way of observation adopted an all-day record, and carried on a depth interview with test-receiver. An intensive content analysis of all the data of writing in MSN self-naming were carried out.
The research result finds that using self-naming sign is variety. It includes the special sign(☆). In the aspect of the sexual difference, the tradition females are tended to use Chinese autonym. The females used more picture signs than the males, such as sign(♡). In using picture sign( ) aspect, the males does not like the females using the emotional pictures, they preferred charcters. In emotion aspect, the females expressed emotion by MSN self-naming, they are not more tactful than the males. It is different from the traditional impression that the females should include these characteristics of astringent, gentle and soft and graceful and restrained.
In the age aspect, although self-naming content of the older is talking about the mood, the number of transformation self-naming is less then the younger. The way of expression is also more reserved. It is probably because that the younger are easily to adopt a clear way to show the feelings about loving, anger, sadness, and happiness.
In the occupation aspect, the users added the information about the profession in MSN self-naming due to the occupation. At the same time, if the user changes his work, it also affects the using status of MSN self-naming.
The findings of the research mainly are the analysis of the uses of self-naming are developing and are able to divide into three satges. The first stage, the user expects to announce personal existence and ingenuity, self-disclosure and emotion expresses. Through the second stage, the users hope that the self-naming can cause the other people concerns and interaction. The users can find the society support, society approval and social control or decide the development of social interaction. Finally, the users cause the other people's attention, start a discussion and responses by operating a subject or the skill of similar news subject.
摘要 I
ABSTRACT III
誌謝 V
目次 VI
表目錄 VIII
圖目錄 IX
第一章 緒論 1
1.1研究背景與動機 1
1.2研究問題與目的 4
1.3研究流程 7
1.4研究結構 8
第二章 文獻探討 10
2.1即時通訊軟體始末 10
2.2目前即時通訊軟體的使用概況 11
2.3 MSN Messenger的功能 11
2.4符號學相關理論 14
2.4.1符號學 14
2.4.2索緒爾(Fedinand de Saussure)符號學論點 17
2.4.3皮爾斯(Charles Sanders Peirce)符號學論點 19
2.4.4羅蘭‧巴特(Roland Barthes)符號學論點 21
2.4.5符號互動論 24
2.5 MSN的人際知覺原理 25
2.5.1感覺與知覺 25
2.5.2知覺的歷程 28
2.6社會臨場感理論 30
2.7自我揭露 32
2.7.1自我揭露楔型模式與自我揭露的功能 33
2.8社會支持 35
第三章 研究方法 39
3.1研究架構 39
3.2研究方法的選擇 41
3.2.1質化 v.s. 量化 41
3.2.2研究方法 43
3.3研究對象 45
3.4研究之信效度 49
第四章 研究分析 51
4.1受試者暱稱分析 51
4.1.1第一階段(2006,08,01-2006,08,14) 51
4.1.2第二階段(2007,05,10-2007,05,30) 60
4.1.3第三階段(2007,05,31-2007,06,10) 70
4.2受試者訪談分析 80
第五章 結論與建議 105
5.1人口變項對暱稱行為的影響 105
5.1.1不同性別的暱稱行為 105
5.1.2不同年齡的暱稱行為 106
5.1.3不同職業的暱稱行為 107
5.2暱稱行為的社會心理功能 108
5.2.1暱稱的自我表露功能 108
5.2.2暱稱的社會支持與社會臨場感功能 110
5.2.3暱稱的社會控制與社會認可功能 111
5.2.4暱稱的資訊傳播功能 112
5.2.5暱稱改變人際關係的功能 113
5.3後續研究建議 114
參考文獻 116
附錄 122
附錄A MSN Messenger自我命名使用行為研究訪問表 122
附錄B 受訪者A深度訪談 124
附錄C 受訪者B深度訪談 132
附錄D 受訪者C深度訪談 140
附錄E 受訪者D深度訪談 148
附錄F 受訪者E深度訪談 154
附錄G 受訪者F深度訪談 161
附錄H 受訪者G深度訪談 169
附錄I 360使用者暱稱分類表 174
一、中文部份
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