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研究生:方淑華
研究生(外文):Shu Hua Fang
論文名稱:護理指導對婦女乳癌的疾病認知及篩檢行為之成效探討
論文名稱(外文):Effects of Nursing Intervention on Cognition and Behaviors of Breast Cancer Screening in Women
指導教授:李茹萍李茹萍引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:慈濟大學
系所名稱:護理研究所
學門:醫藥衛生學門
學類:護理學類
論文種類:學術論文
畢業學年度:95
語文別:中文
論文頁數:111
中文關鍵詞:護理指導乳癌篩檢行為乳癌篩檢措施認知乳癌疾病認知
外文關鍵詞:nursing Interventionmedical behaviors of breast cancer screeningbreast cancer screening cognitionbreast cancer disease cognition
相關次數:
  • 被引用被引用:3
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本研究主要在了解花蓮地區婦女接受乳癌篩檢措施之現況,及探討婦女接受護理指導前、後,對於乳癌疾病、乳癌篩檢措施的認知及篩檢行為的改變。研究採橫斷性方便取樣(Convenience Sampling)方式,選取參與花蓮地區某醫院健康篩檢活動中的婦女作為研究對象,並將其分為實驗組(n=34)及對照組(n=34)進行研究。研究以問卷調查法為主,研究工具內容包含: 人口學及疾病相關資料表、乳癌疾病認知量表、乳癌篩檢措施認知量表三部分,以專家效度及內在一致性信度檢測工具的信、效度,量表中Cronbach’s α介於0.81~0.85。研究對象參與健康篩檢活動時,採一對一方式,先給予問卷進行前測資料收集,實驗組採衛教手冊合併口頭衛教,對照組採衛教手冊分別指導,二週後以電話進行後測並詢問就醫狀況,如返診未遇則以郵寄方式將問卷寄至案家進行後測資料收集。統計方法以SPSS for windows 11.5 進行描述性統計、卡方檢定、t-檢定、ANOVA及皮爾森積差相關係數(Pearson’s correlation)進行分析。
研究結果顯示護理指導介入能提升乳癌疾病、乳癌篩檢認知及研究對象接受乳癌篩檢措施的行為,未到院執行篩檢措施之婦女,進一步探討未執行篩檢措施的原因,其中以沒有時間佔大多數。在預防乳癌活動進行中,護理人員應透過護理指導方式提升個案的認知及篩檢措施執行率,並協助安排合適的時間返院篩檢,如此才能達到早期診斷、早期發現與治療的成效。
The purpose of research who was accepts the breast cancer screening in Hualien female, and explore the effctiveness of nursing intervention program to breast cancer and breast cancer screening on cognition and medical behaviors change.The research was Quasi-experimental design and Convenience Sampling.The participants were selected from the health sieved the women which examine in the activity.They were allocated to experimental group(n=34)and control group(n=34). Research instrument by questionnaire survey,include demography and disease correlation data ,knowledge of breast cancer s and screening(Cronbach’s α:0.81~0.85). Pre-test with the health teaches the handbook and oral eduction (before nursing intervention program), post-test with the health teaches the handbook(after nursing intervention program two weeks) by mails carry on measures the acquisition of information.The collected date were descriptive chi-squsre, t-test, ANOVA and Pearson’s correlation with SPSS 11.5 for windows.。
The future results of this research finding, health eduction can promoted cognition of breast cancer and screening, and accept health beliefs with breast cancer screening.But still had has not held to the breast cancer screening. The measure the reason, major part of without the time, next for thought was not unnecessary, to be embarrassed and to go see a doctor not conveniently. Carries on in the prevention breast cancer activity, the nursing staff should penetrate nursing eduction. The promotion document cognition and carries out the breast cancer to sieve examines the measure.The future will be connected in the research further to discuss differently nurses the instruction the difference and the validity.
致謝……………………………………………………………………………..Ⅰ
中文摘要………………………………………………………………………..Ⅱ
英文摘要………………………………………………………………………..Ⅲ
第一章 緒論
第一節 研究背景和動機………………………………………………………………1
第二節 研究目的………………………………………………………………………2
第三節 研究問題………………………………………………………………………3
第四節 研究假設………………………………………………………………………3
第二章 文獻查證
第一節 乳癌簡介……………………………………………………………………4
第二節 乳癌篩檢……………………………………………………………………8
第三節 影響乳癌篩檢措施的相關因素……………………………………………12
第四節 護理的衛教指導……………………………………………………………13
第五節 研究架構……………………………………………………………………15
第三章 研究方法
第一節 研究設計……………………………………………………………………16
第二節 名詞界定……………………………………………………………………18
第三節 研究對象……………………………………………………………………18
第四節 研究工具……………………………………………………………………19
第五節 量表的信度與效度檢定……………………………………………………21
第六節 研究步驟……………………………………………………………………22
第七節 研究對象的權益保護………………………………………………………23
第八節 資料處理及統計分析………………………………………………………24
第四章 研究結果
第一節 為研究對象之人口學基本資料及疾病相關資料…………………………25
第二節 護理指導前後乳癌疾病及乳癌篩檢措施認知之得分情形………………27
第三節 護理指導介入對篩檢行為之成效…………………………………………31
第四節 護理指導介入對乳癌疾病認知、乳癌篩檢認知篩檢行為相關性分析…31
第五章 討論
第一節 人口學資料及疾病相關資料………………………………………………33
第二節 護理指導前後乳癌疾病及乳癌篩檢措施認知之得分情形………………33
第三節 護理指導介入對篩檢行為之成效…………………………………………35

第六章 結論及應用
第一節 研究結果與分析……………………………………………………………37
第二節 研究結果與應用……………………………………………………………38
第三節 限制與建議…………………………………………………………………39
第七章 參考資料
中文資料………………………………………………………………………………40
英文資料………………………………………………………………………………43


圖目錄
圖一 研究架構圖……………………………………………………………………15
圖二 資料收集流程圖………………………………………………………………17


表目錄
表一 研究設計………………………………………………………………………17
表二 乳癌疾病及乳癌篩檢措施認知量表內在一致性信度分析…………………22
表三 研究對象人口學資料分佈及同質性檢定……………………………………52
表四 研究對象疾病相關資料分佈及同質性檢定…………………………………53
表五 研究對象之乳癌疾病及乳癌篩檢認知量表得分……………………………54
表六 研究對象之乳癌疾病認知量表各題前測得分情形…………………………55
表七 研究對象之乳癌篩檢認知量表各題前測得分情形…………………………56
表八 研究對象之乳癌疾病認知量表各題後測得分情形…………………………58
表九 研究對象之乳癌篩檢認知量表各題後測得分情形…………………………59
表十 人口學變項在疾病及篩檢認知之後測差異性………………………………… 61
表十一疾病相關變項在疾病及篩檢認知之後測差異性……………………………… 62
表十二護理指導介入前人口學變項在篩檢行為之差異性…………………………63
表十三護理指導介入後研究對象人口學與篩檢行為之分析………………………64
表十四護理指導介入前疾病相關資料在篩檢行為之差異性………………………65
表十五護理指導介入後研究對象疾病相關資料與篩檢行為之分析………………66
表十六 護理指導介入前、後篩檢行為的勝算比…………………………………… 67
表十七 護理指導介入後研究對象未到院篩檢原因分析…………………………67
表十八護理指導介入後對乳癌疾病及認知、乳癌篩檢認知與篩檢行為間差異探討…68

附錄
附錄一 個案參與研究同意書………………………………………………………69
附錄二 乳癌疾病及乳癌篩檢認知問卷……………………………………………70
附錄三 專家效度評分及修正建議…………………………………………………73
附錄四 專家效度評分結果之CVI值………………………………………………79
附錄五 「健康防治-乳癌篩檢」衛教本………………………………………… 81
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