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研究生:沈玨君
研究生(外文):Shen Je-Gune
論文名稱:兒童中心遊戲治療與親職諮詢過程中兒童行為變化情形之研究──以一個新移民家庭親子為例
論文名稱(外文):The Change Process of Child’s Behavior in Child-Centered Play Therapy And Parent Consultation: Parents and Child in A Foreign Immigrant Family as The Example
指導教授:葉貞屏葉貞屏引用關係
指導教授(外文):Yeh Chen-Ping
學位類別:碩士
校院名稱:臺北市立教育大學
系所名稱:心理與諮商學系碩士班
學門:社會及行為科學學門
學類:心理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2007
畢業學年度:95
語文別:中文
論文頁數:286
中文關鍵詞:兒童中心遊戲治療親職諮詢新移民家庭兒童行為變化
相關次數:
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中文摘要
本研究以『兒童中心遊戲治療與親職諮詢過程中兒童行為變化情形之研究—以一新移民家庭親子為例』為題,研究目的在了解研究對象參與遊戲治療期間,家長同時接受親職諮詢時,新台灣之子行為的變化情形。本研究為個案研究,研究對象為一小學二年級男生,其母親為越南籍新移民女性,在二十回遊戲治療的期間,研究者分別對研究對象的母親、學校導師及遊戲治療師進行訪談。其研究結果如下:
一、 兒童中心遊戲治療過程中兒童行為的變化情形
(一) 親子關係先改善,再改善手足關係
(二) 自我控制與自我表達能力增強
(三) 自我瞭解增進,發展社交技巧及信心
二、 親職諮詢過程中兒童行為的改變
(一) 母子關係影響新台灣之子對母親的認同
(二) 父母正向的眼光及陪伴有助兒童正向行為的表現
(三) 外籍母親親職能力的提升幫助兒童負向行為的改善
三、 兒童中心遊戲治療及親職諮詢對兒童行為影響的綜合效果
(一) 進行親職諮詢前,遊戲治療先幫助外籍配偶之子減輕對母親的不認同
(二) 與父母建立關係階段中,外籍配偶之子情緒穩定、服從權威,並開始發揮正向優點
(三) 與父母工作階段中外籍配偶之子語言能力增進,人際互動技巧持續成長
This research use “The Change Process of Child’s Behavior in Child-Centered Play Therapy And Parent Consultation: Parents and Child in A Foreign Immigrant Family as The Example” as a topic. This study purpose is to understand the change process of child’s behavior during this play therapy while his parents taking part in the parent consultation at the same time. This research is a case study. The object is a second-grade student, and his mother is a foreign woman. During this play therapy, the researcher interviewed the son’s mother, his therapist and his school teacher. The results of the study are as follows :
1. The change process of child’s behavior during child-centered play therapy
(1) The parent-child relationship improve and then the sibling relation is better
(2) The child has learned how to express and control himself.
(3) The child’s ability of self-understanding improve and the child develop good social skill and confidence.
2. The influence of parent consultation to child’s behavior
(1) The good relation between mother and son increase the parental identity.
(2) When parent take positive attitude toward their child, the child good behavior will increase.
(3) The progressional parenting capacity of the foreign mother can help her son mend his bad behavior.
3. The comprehensive influence of play therapy and parent consultation to child’s behavior
(1) Before the parent taking part in the parental consultation, the play therapy increase the parental identity of the foreign mother’s son.
(2) During the establishing relationship with parent period, the emotion of foreign mother’s son is stable, and he can defer to authority. At the same time, he begin to reveal his excellence.
(3) During the working with parent period, the language ability and the social skill of the foreign mother’s son is progress.
第一章 緒論
第一節 研究緣起………………………………………………………………1
第二節 研究假設與目的………………………………………………………8
第三節 研究問題………………………………………………………………9
第四節 名詞解釋………………………………………………………………9
第五節 研究限制 ……………………………………………………………12
第二章 文獻探討
第一節 外籍配偶及其子女在台灣 …………………………………………14
第二節 兒童行為 ……………………………………………………………32
第三節 兒童中心遊戲治療 …………………………………………………44
第四節 親職諮詢 ……………………………………………………………67
第三章 研究方法與設計
第一節 研究設計 ……………………………………………………………78
第二節 研究參與者 …………………………………………………………80
第三節 研究工具 ……………………………………………………………85
第四節 研究程序 ……………………………………………………………89
第五節 資料整理與分析 ……………………………………………………91
第四章 研究結果與討論
第一節 遊戲治療期間兒童行為的表現 ……………………………………95
第二節 親職諮詢的內容與結果……………………………………………150
第三節 小結…………………………………………………………………171

第五章 結論與建議
第一節 結論 ……………………………………………………………… 178
第二節 建議 ……………………………………………………………… 185

參考書目
一、 中文部份…………………………………………………………………187
二、 西文部份…………………………………………………………………196
一、中文部分
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