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研究生:蘇瑩中
論文名稱:臺北市國民小學教師專業形象知覺之研究
論文名稱(外文):A Study of the Professional Images Perceptions of Elementary School Teachers in Taipei
指導教授:張德銳張德銳引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:臺北市立教育大學
系所名稱:教育行政與評鑑研究所碩士班
學門:教育學門
學類:教育行政學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2007
畢業學年度:95
語文別:中文
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第一章 緒論
第一節 研究動機與目的………………………………………. 1
第二節 待答問題………………………………………………. 5
第三節 研究方法與實施步驟…………………………………. 6
第四節 範圍與限制……………………………………………. 9
第五節 名詞釋義………………………………………………. 10

第二章 文獻探討
第一節 教師專業內涵分析……………………………………. 13
第二節 教師專業形象知覺……………………………………. 26
第三節 教師專業形象知覺之相關研究………………………. 49

第三節 研究方法
第一節 研究架構………………………………………………. 55
第二節 研究對象………………………………………………. 57
第三節 研究工具………………………………………………. 64
第四節 實施程序………………………………………………. 76
第五節 資料處理………………………………………………. 76

第四節 結果分析與討論
第一節 教師人格特質知覺之結果分析………………………. 81
第二節 教師一般形象知覺之結果分析………………………. 100
第三節 教師專業形象知覺之結果分析………………………. 116
第四節 綜合討論………………………………………………. 140

第五章 結論與建議
第一節 結論……………………………………………………. 153
第二節 建議……………………………………………………. 157

參考文獻
中文部分…………………………………………………………. 165
英文部分…………………………………………………………. 170

附錄
附錄一:指導教授推薦函………………………………………. 173
附錄二:專家效度問卷﹙教師﹚………………………………. 174
附錄三:專家效度問卷﹙家長﹚……………………………….. 185
附錄四:正式問卷﹙教師﹚…………………………………….. 196
附錄五:正式問卷﹙家長﹚…………………………………….. 202
附錄六:訪談大綱……………………………………………….. 208
壹、中文部分

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貳、英文部分

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