臺灣博碩士論文加值系統

師資多元化的政策，各大學普設教育學程，因為家長的期待，與社會大環境景氣不佳，所以莘莘學子們，紛紛踴躍的投入。
又因為社會上少子化的現象，教師的職缺不增反減，於是形成了僧多粥少供過於求，所謂流浪教師的現象。
作者親身體驗實地觀察，在學校這個場域裏，到底發生了什麼事，以及作者本身想要投身從事教職的心路歷程。

論文題目 教育實習365

一 研究動機與目的

二 文獻探討

三 研究方法

四 理論依據

五 創作背景

六 創作內容概述

七 觀點呈現

八 拍攝紀錄與省思

九 結論與建議

十 參考書目


附錄

1. 核定之企劃案
2. 實際執行進度表
3. 實際執行經費支出表
4. 第一次放映座談紀錄
5. 影片簡介
6. 劇本的文字稿

十 參考書目

Peter Mclaren（2003） ： 校園生活-批判教育學導論，
蕭昭君 陳巨擘 合譯 ， 台北市 ： 巨流出版社 。

Thomas R. Horee（2001） ： 多元智慧融入教學與領導，
陳佩正 譯 ， 台北市 ： 遠流出版社。

Richard M. Barsam（1996） ： 紀錄與真實-世界非劇情片批評史，
王亞維 譯 ， 台北市 ： 遠流出版社。

Michael Rabiger（1998） ： 製作紀錄片 ，
王亞維 譯 ， 台北市 ： 遠流出版社。

羊憶蓉（1994） ： 教育與國家發展-台灣經驗，
台北市 ： 桂冠出版社 。

高強華（1996） ： 師資培育問題研究，
台北市 ： 師大書苑。

黃政傑，張芬芬 主編（2001） ： 學為良師：在教育實習中成長，
台北市 ： 師大書苑 。

黃政傑 主編（1999） ： 台灣教改 1999上篇/下篇，
台北市 ： 漢文出版社。

楊百世 （2000） ： 師資培育的理論與實際，
高雄市 ： 高雄復文出版社。

師資培育發展促進會主編（2003） ： 九年一貫與師資培育，
台北市 ： 五南出版社。

賴清標 主編 （2000） ： 教育實習教學案例，
台北市 ： 五南出版社。

賴清標 主編（2002） ： 教育實習，
台北市 ： 五南出版社。

陳漢森（2000） ： 踏上教師專業之路，
台北永和 ： 稻田出版社。

教育部網站： 老杜部落格。

教育部編印：「師資統計年報」。

教育部編印：「師資培育相關法規宣導手冊」。

教育部電子報

教育部 http://www.edu.tw

教育部中部辦公室 http://www.tpde.edu.tw/index.htm

中等教育司資訊網 http://www.edu.tw/EDU_WEB/web/HIGH-SCHOOL/index.htm