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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:陳婉真
研究生(外文):CHEN Yuan-Chen
論文名稱:自傳紀錄片之研究:以拍攝『是我嗎/媽』為例
論文名稱(外文):The Studies on Autobiographical Documentary with My Mom’s Daughter as Example
指導教授:井迎瑞井迎瑞引用關係
指導教授(外文):Jiing Yng Ruey
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺南藝術大學
系所名稱:音像藝術管理研究所
學門:藝術學門
學類:視覺藝術學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2007
畢業學年度:95
語文別:中文
論文頁數:98
中文關鍵詞:紀錄片自傳紀錄片母女關係拍攝研究陰性書寫集體記憶
外文關鍵詞:Autobiographical documentarydocumentarycollective memory
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2002年,我第一次看到媽媽的動態影像作品,做了她二十幾年的女兒,我突然覺得『她』好像是一個陌生的人,但又好像還是我熟悉的那個媽。一開始我只是單純的想透過攝影機去看看『她』。後來,在拍攝的過程裡,我逐漸看到了自己、看到了我和她之間、看到了多年來積壓的回憶。透過那些作品,她在尋找什麼呢?而我透過拍攝她,又在尋找什麼呢?

本論文以拍攝日誌和拍攝順場為主體,依著拍攝的時間順序與相關主題的分類,呈現拍攝自傳紀錄片『是我嗎/媽』的四年過程中,身為拍攝者、被攝者與女兒身份的我,與被攝者和媽媽的她,在攝影機的介入之下,遭遇到的情況、面臨的問題、態度的轉換以及關係的變化等等議題。

並將這樣的「拍攝過程」視作一種研究的過程,以書寫鋪展開這之中經歷的反省、衝突與改變,作為研究自傳紀錄片裡頭,拍攝與被攝關係、倫理、詮釋等議題的思考與嘗試。這是一種「過程」重於「結果」的拍攝方法,是注重關係勝於注重影片的拍攝立場,是利用拍攝而促進的溝通瞭解,是為了產生對話的而開始的拍攝。同時透過書寫這段拍攝、研究的經驗與反省,實踐陰性書寫、產生新的家庭集體記憶。
2002, for the first time, I looked at mom's work on imaging. Being her daughter for the last twenty something years, I felt like I don't know her at all. But at the same time, she is indeed "the mom" I've known for the equally long time.

I just wanted to know more about her through my camera in the first place. It was, however, a process of my getting to know more about her, and eventually myself too, as well as the relationship between me and her. It was unexpectedly a trip going back to my long lost memories. I wondered what she's been looking for through her works. And through my own lens, I wondered what I was trying to discover.

This is the journey of a daughter with her mother and a camera between them.

This thesis aims to study the relationship between the subject and the director in autobiographical documentary. Take my experience as example to discuss the process of shooting in producing My Mom’s Daughter. What would happen between me and my mom when the camera interferes in our daily life?

This shooting process is also the research process in autobiographical documentary. I would show my opinion in writing down all the details which happened during the shooting. And all these experience and opinion are my experiment on studying relationship in shooting period of time.

This is the shooting way which thinks highly of process more than the result. This is the shooting way which pays more attention to the relationship than the film. This is the way to communicate to each other through the camera. This is the way of shooting in order to have conversation. At the same time, this writing is my experiment to create new family collective memories.
第一章 緒論
第一節 名詞解釋
第二節 研究動機
2-1 自傳紀錄片
2-2 以拍攝作為研究
2-3 拍攝
2-4 小結
第三節 自傳紀錄片的影片與文獻研究
3-1 自傳紀錄片影片資料
3-2 自傳紀錄片是如何被看待的
3-3 小結
第四節 問題意識
第五節 研究方法
5-1 作為參與觀察法的拍攝
5-2 作為質性研究的書寫

第二章 理論探索
第一節 攝影機真實電影(cinéma vérité)
第二節 拍攝與集體記憶(On Collective Memory)
2-1 關於記憶
2-2 家庭的集體記憶
第三節 後現代女性主義與書寫
3-1 後結構主義、女性主義、話語
3-2 西蘇與陰性書寫

第三章 拍攝
第一節 拍攝之前
1-1 媽媽
1-2 我
1-3 我與媽媽
1-4 媽媽的生活與我們
1-5 偶然
1-6 開端
第二節 拍攝Ⅰ:因拍攝而產生溝通
2-1 自我定位
2-2 她的生活與新事物
2-3 她的攝影機意識
2-4 她與朋友之間
2-5 原生家庭
2-6 初二大和解
2-7 關於媽媽的過去
2-8 她的性格
2-9 她與她的作品Ⅰ
2-10 逃避‧停拍
第三節 拍攝Ⅱ:為了溝通進行拍攝
3-1 拍攝前思考
3-2 帶著攝影機回家
3-3 她與朋友之間Ⅱ
3-4 藝術課堂與作品Ⅱ
3-5 自卑與學歷
第四節 歐洲行
4-1 忍耐
4-2 吵架高峰點
4-3 開低走高
4-4 關於死亡與人生
4-5 新的狀態

第四章 剪輯、放映
第一節 剪輯:因詮釋而理解
1-1 剪輯之前
1-2 順場整理
1-3 順場重讀與分類
1-4 大綱思考:我想說一個什麼樣的、誰的故事
1-5 初剪:對自己說故事
1-6 複剪:向別人說故事
1-7 剪接小結
第二節 放映:互動的場域
2-1 放映給媽媽看
2-2 放映給朋友看
2-3 公開放映
2-4 放映小結
第五章 結論
第一節 結論
1-1 因拍攝而產生溝通‧為了溝通而進行拍攝
1-2 拍攝作為研究
1-3 陰性書寫的實踐
1-4 小結
第二節 研究限制與建議
2-1 與其他紀錄片之間
2-2 拉長時間的放映、被攝討論
2-3 個人發聲與歷史書寫

參考文獻

附圖表
表1 自傳紀錄片目與相關資料整理
表2 自傳題材紀錄片 得獎記錄
(一)學位論文

帥文慧,1996,《母女關係的移動-以情節的書寫朝向改變》,輔大應用心理研究所碩士論文

陳冠妏,2002,《怒放:自書與自療關係初探》,輔仁大學心理研究所碩士論文

張翠芬,1990,《一個青年女性自我之建構與轉化-自傳式民族誌取向》,輔仁大學心理研究所碩士論文

黃才容,2003,《追尋彩虹聲影─台灣同性戀電子媒體工作者經驗之研究》,南華大學傳播管理學碩士論文

趙家怡,2006,《以行動研究作為記錄片的生產方式—一個參與者的行動自述》,台南藝術大學音像藝術管理所碩士論文

顏毓瑩,2004,《紀錄片之被攝者研究---以台南藝術學院為例》,台南藝術大學音像藝術管理所碩士論文


(二)研討會論文

黃玉珊,2004,〈南藝學派紀錄片之崛起與表現特色〉,「兩岸傳播學術與實務研討會」,台中,朝陽科技大學

韓叢耀,2001,〈紀錄片再現真實的再思考〉,2001獨立製片與紀錄片國際學術研討會暨南方影展,台南:台南藝術學院媒體中心、音像藝術管理所

(三)期刊

Roger Odin著,劉永皓譯,1996,〈從家庭電影到日記電影〉,《電影欣賞》,81期‧國家電影資料館

Lewis A Coser文,邱彭生譯,1993,〈阿伯瓦克與集體記憶〉,《當代》,第91期

王慰慈,2004,〈台灣紀錄片的類型發展與分析—以Bill Nichols的六種模式為研究基礎〉,《廣播與電視》,20期

王慰慈,2003,〈女人拍女人的故事---以「春天許金玉的故事」和「飄浪之女」為例〉,《婦運縱橫》,68期

王明珂,1993,〈集體歷史記憶與族群認同〉,《當代》,第91期

李道明,1986,〈紀錄與真實-對過去九十年來紀錄片美學的回顧〉,《電影欣賞》,第21期

朱苓尹,1997,〈九月的天空—訪問女性影像工作者簡偉斯〉,《電影欣賞》,第88期

林心如,2005,〈在乎現實嗎?紀錄片的種種新視角〉,《電影欣賞》,122期

洪國鈞,2002,〈造反策略—從紀錄片反寫實的可能性談起〉,《電影欣賞》,第111期

馬西宇,1990,〈記錄台灣 –尋找影像的生命力—記錄性影像的虛實:生產結構的分析〉,《影響電影雜誌》,第9期

陳儒修,2002,〈紀錄片:「記」什麼?「錄」什麼?又是什麼「片」?〉,《電影欣賞》,111期

陳蓁美,1993,〈到心的屬地去—訪蘇秋〉,《電影欣賞》,第66期

楊元鈴,2005九月號,〈當「真實」不再是唯一目的〉,《誠品好讀》,

《藝術觀點》冬季號no21,音像紀錄所專輯

2005九月號,〈紀錄片,新新浪潮?〉,《誠品好讀》

(四)專書

江文瑜,2004,《台灣的女性故事》,台北,玉山社

胡幼慧主編,2002,《質性研究:理論、方法及本土女性研究實例》,台北。巨流
陳文玲,2000,《多桑與紅玫瑰》,台北,大塊文化

曾秋美,1998,《台灣媳婦仔》,台北,玉山社

Chris Weedon著,白曉紅譯,1994,《女性主義實踐與後結構主義理論》,台北,桂冠

David MacDougall著,李惠芳、黃燕祺譯,2006,《邁向跨文化電影:大衛‧馬杜格的影像實踐》,台北,麥田

Danny L. Jorgensen著,王昭正、朱瑞淵譯,1999,《參與觀察法》,台北,弘智

Joseph A. Maxwell著,高薰芳、林盈助、王向葵譯(2004)。《質化研究設計,一種互動取向的方法》,心理出版社

Maurice Halbwachs著,華然、郭金華譯,2002,《論集體記憶》(On Collective Memiry),上海,上海人民出版社

Richard M. Barsam著,王亞維譯,1996,《紀錄與真實:世界非劇情片批評史》,台北,遠流


(五)報紙

游惠貞 2001/10/2,聯合報,26版,娛樂視窗

(六)英文書籍

Barnouw , Eric., Documentary : A history of Non-Fiction Film , New York: Oxford University Press, 1974

Ian Aitken, Editor, Encyclopedia of the Documentary Film(Three –Volume Set), New York : Routledge , 2006

Lane,Jim, The autobiographical Documentary in America, University of Wisconsin Press ,2002

Ruby Jay, Exploration of Films and Anthropology , The University of Chicago Press, 2000
(七)網站資料

國立台南藝術大學音像紀錄所 學生歷年作品資料庫web.tnnua.edu.tw/~sound/new_page_22.htm

全景基金會‧紀錄片公園片庫www.docupark.org

公共電視記錄觀點節目,線上影片資料庫www.pts.org.tw/php2/program/point

李靖惠「家庭的性別思維與自我追尋」‧女性影展網頁http://www.wmw.com.tw/older/en/unit-08.htm

陳正弘導演自述,公共電視記錄觀點網頁 http://www.pts.org.tw/~viewpoint/arch/1130.htm

新竹市青草湖、風城、香山社區大學,「回來就好」教學活動文字記錄http://image.bamboo.hc.edu.tw/2004a/20040422-record.html

張育甄(2006)大葉新聞。視傳系同學張乃云紀錄片作品入圍韓國首爾女性影展http://dyunews.dyu.edu.tw/list.php?act=detail&serno=180&postid=20060404160811

游婷敬(2004) 用鏡頭發聲的女人—台灣女導演紀錄片的發展類型及走向,台灣電影筆記網站http://movie.cca.gov.tw/CINEMA/case_01_01.asp?rowid=24

維基百科http://en.wikipedia.org/
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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