一、中文論文
丁冰如(1998),《國民小學校園內「戶外教學資源區」之規劃與使用研究》,國立台灣師範大學環境教育研究所碩士論文。余宗翰(2000),《花蓮縣國小教師運用戶外環境教育資源之調查研究》,國立花蓮師範學院國小科學教育研究所碩士論文。周儒(2003),《尋找一個環境教育的實踐場域》,中華民國九十年度環境教育國際學術研 討會論文集。
林慧容(2004),《生物多樣性主題融入戶外教學之研究》,台北師範學院自然科學教育研究所碩士論文。
林靜麗(2002),《台南市國小師生利用四草野生動物保護區進行環境教育教學活動之研究》,國立台中師範學院環境教育研究所碩士論文。孫秀如(1997),《利用都市公園進行環境教育的探討— 以大安森林公園為例》,國立台灣師範大學環境教育研究所碩士論文。康永忠(2005),《兒童空間建構學習營隊企劃與執行之研究》,中原大學建築研究所碩士論文。
張子超(2001),《九年一貫課程改革與環境教育融入》,中華民國九十年度環境教育國際學術研討會論文集。
陳榮輝(2002),《從學童戶外情境偏好與環境議題關切探討環境教育之機會》,國立台中師範學院環境教育研究所碩士論文。黃薇樺(1998),《以社區鄉土資源結合環境教育理念進行鄉土教學活動課程之研究》,國立台灣師範大學環境教育研究所碩士論文。楊忠仁(2004),《牛罵頭遺址文化園區保存、利用、體驗之規劃》,中原大學建築研究所碩士論文。二、中文期刊
王鑫(1995),《幼稚園的環境教育與兒童戶外環境教育》,載於教育資料集刊。李崑山(1996),《國民小學戶外教學理論與實務初探》,環境教育季刊。李崑山(1996),《國民小學戶外教學理論與實務初探》,環境教育季刊。李崑山(1999),《落實國民小學環境教育之策略與方法》,環境教育季刊。周儒(1993),《環境教育的規劃與設計》,環境教育季刊,第16期。周儒(1995),《戶外教育真義》,環境教育季刊。
徐新逸(1995),《情境學習在教育上的應用》,教學科技與媒體月刊。張子超(2000),《九年一貫課程環境教育融入的內涵與教學》,台灣教育雙月刊,第589期。
張學文、陳郁云、陳朝聖(1996),《高雄都會公園環境教育活動設計及推廣計劃研究》,台北市,內政部營建署,國立中山大學生物系印行。
教育部(1992),《兒童環境教育教學活動之課程設計、實施與推廣(一)》,台北市,國立台北師範學院。
郭實渝(1999),《以生態文化教育的觀點看環境教育》,環境教育季刊。陳來紅(1992),《自然步道的規劃與展望》,森林自然教育相關課題及未來發展研討會。
陳其澎(2005),《桃園縣九十四年度環境景觀總顧問執行計畫總諮詢報告書》,桃園縣政府。
陳進隆(1992),《談環境教育之推廣途徑》,台灣省教育。
黃朝恩(1992),《課外活動中的環境教育》,台灣省教育。
賴雅芬(1996),《校外戶外教育》,環境教育季刊。三、中文書籍
王鑫(1995),《鄉土教學概論》,台北國立教育資料館。
Donald R. Hammerman,Willam M. Hammerman,Elizabeth L. Hammerman著,周儒,呂建政譯(1999),《戶外教學》,五南圖書出版社。
沼田 真主編,左島群巳,堀內一男,山下宏文編著(2002),《校內環境教育》,智工房。
夏林清(2000),《行動科學》,遠流出版社。
荒野保護協會(2003),《正宗愛台灣的10個遊戲》,正中書局。
張碧員(1994),《台灣賞樹情報》,大樹文化事業。
陳王琨(1997),《環境教育原理與實務》,淑馨出版社。
陳佩正(2001),《國內環境教育總體檢討與建議》,國立台灣師範大學環境教育研究所。
楊冠政(1988),《台灣地區推行環境教育之規劃研究》,台北國立教育資料館。
楊冠政(1997),《環境教育》,國立編譯館。
四、中文網路資料
暢遊網路芝山岩 http://www.taconet.com.tw/dolphin
關渡自然公園 http://www.gd-park.org.tw/
五、英文書籍
Ford, P. M. (1981) ,《Principles and practices of outdoor/environmental education》, New York : John Wiley and Sons, Inc。
Ford,Filipic, M(2000), 《Best Practice for Environment Education : Guidelines for success,Columbus》, Ohio :Environmental Education Council of Ohio。
Palmer, J. A. & Suggate, J. (1998),《Influence and Experience Affectingthe Pro-Environmental Behavior of Educator》,Environmental EducationReaserch,2(1)。
Hammerman, D. R., Hammerman, W. M. & Hammerman, E. L (1994),《Teaching in the outdoors》(4th ed.). Danville, IL : The Interstate Printer & Publishers, Inc。
Suchman(1987),《Plans and situated actions: The problem of human-machine communication》,New York: Cambridge University Press.