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研究生:黃柏芳
研究生(外文):HUANG PO FANG
論文名稱:大學校院體育系學生身體意象、自尊與沮喪之相關研究
論文名稱(外文):A Correlative Study of Body Image and Delf-esteem, Depression on University Students of Physical Education Department.
指導教授:張宏亮張宏亮引用關係
指導教授(外文):Chang Hung-Liang
學位類別:碩士
校院名稱:輔仁大學
系所名稱:體育學系碩士班
學門:教育學門
學類:專業科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2008
畢業學年度:96
語文別:中文
論文頁數:72
中文關鍵詞:身體意象自尊沮喪
外文關鍵詞:body imageself-esteemdepression
相關次數:
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摘要
本研究旨在探討體育系學生身體意象之感受、態度與影響。並探討體育系學生身體意象、自尊以及沮喪之感受與特質,此外也針對不同背景變項的體育系學生在身體意象、自尊與沮喪間之差異情形以及身體意象、自尊與沮喪間之相關情形進行探討。研究之實施採用問卷調查法,計發出800份問卷,得有效問卷520份。根據所得資料進行分析。本研究獲致之結果與發現,歸納如下:
一、體育系學生在身體意象居中高程度,在「自尊」方面為中等程度。「沮喪」方面接近中低程度。
二、不同人口統計變項在身體意象的差異情形中,在不同年級與不參賽層級有顯著差異。
三、不同人口統計變項對自尊的差異情形中,而不同參賽層級則達顯著差異。
四、體育系學生身體意象與自尊之相關情形中,體育系學生身體意象之「外表評價」、「外表取向」與「自尊」,呈正相關。
五、體育系學生身體意象與沮喪之相關情形中,「身體部位滿意度」與「沮喪」,呈負相關。
六、體育系學生自尊與沮喪之相關情形中,體育系學生自尊與沮喪,呈正相關。
依據上述結論,本研究提出下列之建議 :
一、學校單位應重視並給予正確的價值觀,提供更多元的諮詢與輔導管道。
二、教練與師長必須以更細微的敏感度觀察與教導,建立體育系學生良好的價值觀。
三、未來可運用其他的研究方法進行,以深入探討瞭解與建構體育系學生身體意象的豐富內涵。
四、能否進一步推論於已就業之男性,畢竟愛美再也不是女性的專利,不少男性已漸漸注重自我外觀、體態對於他人對自我的認知,可往此方向做進一步的研究。
Abstract
The purpose on this study was to investigate the feeling, attitude and influence of body image on the department of physical education students, and investigate the feeling and characteristic of body image, self-esteem and depression.
In addition, the purpose on this study was to investigate the difference of body image, self- esteem and depression on department of physical education students under different background and the correlation among body image, self-esteem and depression.
The implement of the study was questionnaire survey. The study sent out 800 questionnaires, and got 520 valid questionnaires.
According to the data analysis, the result and the finding were as follows:

1. The body image on students of department of physical education were in middle high degree; the self-esteem was in middle degree; the depression was in middle low degree.
2. The body image on students of department of physical education under different grade and the level of the competition had significant difference.
3. The self-esteem on students of department of physical education under different level of the competition had significant difference.
4. The body image on students of department of physical education in " appearance evaluation"﹑ "appearance mindset" had positive significant correlation with "self-respect."
5. The body image on of department of physical education students in "body part satisfaction" had negative significant correlation with "depression."
6. The self-esteem on students of department of physical education had positive significant correlation with "depression."

According to the above-mentioned conclusion, this study provided some suggestions as follows:
1. The school organizations should think highly of it and give a correct value, providing more diverse consultation and guidance way.
2. Coach and teachers have to be observed with more sensitivity and to build up good value of department of physical education student.
3. In the future, the researchers can make use of other research methods to understand and construct the body image of students of department of physical education.
4.This research suggest to inference to the male have already worked, love of beauty isn't the female's patent after all, many male have paid great attention to the self-outward appearance, the carriage gradually regarding other people to the self-cognition, may do the further research toward this direction.
目 錄
第壹章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的 4
第三節 研究問題 5
第四節 研究假設 5
第五節 研究範圍 6
第六節 研究限制 7
第七節 名詞釋義 7
第貳章 文獻探討 9
第一節 身體意象 9
第二節 影響身體意象的相關因素研究 14
第三節 自尊及其與身體意象相關之研究 20
第四節 沮喪及其與身體意象相關之研究 24
第五節 本章總結 27
第參章 研究方法 29
第一節 研究架構 29
第一節 研究流程 31
第三節 研究對象 32
第四節 研究工具 33
第五節 資料處理 36
第肆章 結果與討論 37
第一節 受測者不同背景變項之描述統計 37
第二節 體育系學生身體意象、自尊、沮喪之現況 38
第三節 體育系學生身體意象、自尊、沮喪之差異情形 40
第四節 體育系學生身體意象、自尊、沮喪之相關情形 49
第伍章 結論與建議 533
第一節 結論 533
第二節 建議 55
參考文獻 57
一、中文部份 57
二、英文部份 61
網站部份 67

附錄.............................................67
一、體育學系學生身體意象、自尊與沮喪之調查問卷 67


表 次
表4-1 基本資料分佈統計表 38
表4-2 體育系學生在身體意象、自尊、沮喪各層面得分之平均數與
標準差 39
表4-3 體育系學生在性別對身體意象之差異分析摘要表 41
表4-4 不同年級之體育系學生對身體意象之差異分析摘要表 42
表4-5 不同參賽層級之體育系學生對身體意象之差異分析摘要.43
表4-6 不同性別之體育系學生對自尊的差異分析摘要表 44
表4-7 不同年級之體育系學生對自尊的差異分析摘要表 45
表4-8 不同參賽層級之體育系學生對自尊的差異分析摘要表 45
表4-9 不同性別之體育系學生對沮喪的差異分析摘要表 46
表4-10 不同年級之體育系學生對沮喪的差異分析摘要表 47
表4-11 不同參賽層級之體育系學生沮喪的得分情形 48
表4-12 體育系學生身體意象、自尊、沮喪之相關得分情形 49





圖 次
圖3-1 研究架構圖 30
圖3–2 研究流程圖 32
中文部份
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網站部份
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取自http://www.phed.fju.edu.tw/
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QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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