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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:鍾復年
研究生(外文):Fu-Nien Chung
論文名稱:台灣數位互動電視使用者所需科技素養之研究
論文名稱(外文):The study of the audiences’ technology literacy applied in the development of interactive digital television in Taiwan
指導教授:蘇佩萱蘇佩萱引用關係黃金本
指導教授(外文):Pei-Hsuan SuChin-Pan Huang
學位類別:碩士
校院名稱:銘傳大學
系所名稱:資訊傳播工程學系碩士班
學門:傳播學門
學類:一般大眾傳播學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2008
畢業學年度:96
語文別:中文
論文頁數:137
中文關鍵詞:加值服務深度訪談數位互動電視科技素養
外文關鍵詞:Depth interviewValue-added servicesTechnology literacyInteractive digital television
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本研究試圖藉由了解台灣當前要發展數位互動電視時衍生的相關議題,探究台灣閱聽眾應該要具備什麼樣的科技素養,期能透過科技素養的養成與推廣,幫助推動台灣數位互動電視的發展。
本研究在前置研究中,以文獻探討與訪談三位分別來自於產、官、學等專家,確定數位互動電視相關議題的重要性,再透過專家深度訪談法,個別訪談來自於電視內容製作與硬體發展、數位內容發展推動之產業界與學術界等五位專家學者,期能透過了解數位互動電視產業與互動加值應用服務的發展現況、障礙與未來走向,分析歸納出台灣數位互動電視使用者應該具備何種科技素養。
本研究所提出的結論認為,台灣數位互動電視使用者所需的科技素養應該要包含創新傳佈、認同科技、了解科技、適應科技與網路素養等五項特性,而其中創新傳佈與認同科技的能力是推動台灣數位互動電視應特別注重的必要條件,了解科技、適應科技與網路素養則為基礎條件。
後續研究則建議根據台灣不同數位互動電視的發展階段,進行使用者量化問卷研究與擴增深度訪談的專家學者,持續秉持以多方意見、客觀公平的角度觀察並檢視台灣數位互動電視的發展。
The research attempts to realize the derivative problems and the development of interactive digital television currently in Taiwan, and to investigate what kinds of technology literacy Taiwanese audiences should have. In the pilot study, the research reviews literatures and interviews experts from industry, government and academia in relation to the field of interactive digital television. Furthermore, the research employs depth interviews of five experts from the industry of television content manufacture, interactive digital television, digital content provider, and academia. In order to analyze and generalize what kinds of technology literacy Taiwanese audiences should have, the study examines status quo, and obstacles of the current development in interactive digital television industry and its interactive value-added services.
Moreover, the study indicates there are five characteristics critical to promote the audiences’ technology literacy in Taiwan: the diffusion of innovative theories, the recognition of the importance of technology, the acknowledgement of technology, the ability to adapt technology, and the internet literacy. The diffusion of innovative theories and the recognition of the importance of technology are necessary requirements. The acknowledgement of technology, the ability to adapt technology and the internet literacy are basic requirements. The research further suggests observing the development of interactive digital television in Taiwan in various opinions and other objective viewpoints.
中文摘要....................................................i
英文摘要...................................................ii
目錄......................................................iii
表目錄.....................................................iv
圖目錄......................................................v
第一章 緒論..............................................1
第一節 研究動機與背景.....................................1
第二節 研究目的與問題.....................................4
第三節 研究範圍與限制.....................................5
第四節 研究方法概述.......................................6
第五節 研究架構與流程.....................................7
第二章 文獻探討...........................................9
第一節 數位互動電視.......................................9
第二節 數位內容與加值服務................................28
第三節 科技素養..........................................43
第三章 研究方法..........................................50
第一節 研究方法..........................................50
第二節 訪談對象與訪談大綱................................53
第三節 資料分析..........................................60
第四章 研究發現..........................................66
第一節 數位互動電視的發展概況............................66
第二節 數位內容與加值服務在數位互動電視上的情況..........77
第三節 數位互動電視使用者需要何種科技素養................82
第五章 結論..............................................89
第一節 結論..............................................89
第二節 未來研究建議......................................94
參考文獻...................................................96
附錄......................................................101
附錄一 前置研究 數位內容學院主任 李學文 訪談逐字稿........101
附錄二 深度訪談 數位內容學院主任 李學文 訪談逐字稿........108
附錄三 深度訪談 政治大學專任教授 陳清河 訪談逐字稿........113
附錄四 深度訪談 動視科技執行長 石佳相 訪談逐字稿..........118
附錄五 深度訪談 銘傳大學數傳系主任 劉忠陽 訪談逐字稿......122
附錄六 深度訪談 世新大學專任教授蔡念中 訪談逐字稿.........126
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