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研究生:林雪如
論文名稱:彰化縣國民中學教師休閒參與、休閒態度與休閒滿意度之研究
論文名稱(外文):A study on leisure participation, leisure attitude, and leisure satisfaction of junior high school teachers in Chang-hua County, Taiwan
指導教授:陳聰文陳聰文引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立彰化師範大學
系所名稱:教育研究所
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2007
畢業學年度:96
語文別:中文
論文頁數:159
中文關鍵詞:國中教師休閒參與休閒態度休閒滿意度
相關次數:
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本研究旨在瞭解彰化縣國民中學教師休閒參與、休閒態度與休閒滿意度之現況,其次,探討不同背景變項之國中教師在休閒參與、休閒態度與休閒滿意度的差異情形;最後再分析其相關情形。本研究採問卷調查法,以彰化縣四十一所公立國中正式教師為研究對象,共479名國中教師為樣本。研究工具包括「休閒活動參與量表」、「休閒態度量表」、「休閒滿意度量表」。所得資料採用描述性統計分析、t 考驗、單因子變異數分析、積差相關等方法進行統計分析。
本研究之結果與結論為:
一、國中教師較常從事消遣閒逸型、視聽娛樂型的休閒活動;較不常從
事運動健身型、嗜好休憩型的休閒活動。而且,國中教師的休閒參
與頻率則是稍微偏低。
二、國中教師休閒態度與休閒滿意度之現況,整體表現良好。
三、國中教師之休閒參與,因教師性別、年齡、婚姻狀況不同,而有顯
著差異。
四、國中教師之休閒態度,在教師性別、年齡、婚姻狀況、教育程度上
未有顯著差異。
五、國中教師之休閒滿意度,因教師年齡不同,而有顯著差異。
六、國中教師休閒參與與休閒態度、休閒態度與休閒滿意度、休閒滿意
度與休閒參與皆有顯著正相關。
本研究最後根據研究結果提出各項建議,期望能對國中教師休閒生活有所助益,並提供未來研究參考。
中文摘要 Ⅰ
英文摘要 Ⅱ
目次 Ⅳ
表次 Ⅶ
圖次 Ⅸ

第一章 緒論
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的 5
第三節 研究問題與假設 5
第四節 重要名詞釋義 7
第五節 研究範圍與限制 8

第二章 文獻探討
第一節 休閒的涵義與功能 11
第二節 休閒活動的意義與相關研究 20
第三節 休閒態度之相關研究 34
第四節 休閒滿意度之相關研究 41
第五節 休閒參與、休閒態度與休閒滿意度之相關研究 47

第三章 研究設計與實施
第一節 研究架構 51
第二節 研究方法 54
第三節 研究對象與取樣方法 54
第四節 研究工具 57
第五節 研究實施程序 66
第六節 資料處理與統計分析 69

第四章 研究結果與討論
第一節 樣本特性分析 71
第二節 彰化縣國民中學教師休閒參與、休閒態度與休閒滿意度的現況 73
第三節 不同背景變項的彰化縣國民中學教師在休閒參與之差異情形 82
第四節 不同背景變項的彰化縣國民中學教師在休閒態度之差異情形 95
第五節 不同背景變項的彰化縣國民中學教師在休閒滿意度之差異情形 102
第六節 彰化縣國民中學教師休閒參與、休閒態度與休閒滿意度之相關分析112

第五章 結論與建議
第一節 結論 117
第二節 建議 121

參考文獻
一、 中文部份 127
二、 英文部份 137

附錄
附錄一 研究標的母群體 142
附錄二 彰化縣國民中學教師休閒參與、休閒態度與休閒滿意度問卷 144
附錄三 研究工具使用同意書 148
附錄四 學者專家審查意見表 149
附錄五 預試問卷 154
ㄧ、 中文部分
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