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研究生:楊雯欣
論文名稱:教育大學學生之生涯決策自我效能與生涯阻礙對生涯決定狀態之影響
論文名稱(外文):The Influence of Career Decision-making Self-efficacy and Career Barriers on Career Decision Status for Students from University of Education
指導教授:龔心怡龔心怡引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立彰化師範大學
系所名稱:教育研究所
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2008
畢業學年度:96
語文別:中文
論文頁數:149
中文關鍵詞:教育大學生涯決策自我效能生涯阻礙生涯決定狀態結構方程模式測量恆等性
外文關鍵詞:university of educationcareer decision-making self-efficacycareer barrierscareer decision statusstructural equation modelingmeasurement invariance test
相關次數:
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摘要
本研究的目的是依據文獻建構並檢驗生涯決策自我效能、生涯阻礙與生涯決定狀態之模式。研究對象為台灣六所教育大學大三與大四修習教育學程學生共1170位,並以結構方程模式探討生涯決策自我效能與生涯阻礙對生涯決定狀態之影響。本研究之結果發現生涯決策自我效能對生涯決定狀態有正向顯著影響;生涯阻礙對生涯決定有負向顯著影響;生涯決策自我效能與生涯阻礙之間具有負向的關係;且此模式在不同年級、不同性別上具有測量恆等性。最後依研究結果提出對生涯教育與輔導及未來研究等方面的建議。
Abstract
The purpose of this study was to develop a model of career decision-making self-efficacy, career barriers and career decision status and further to explore the relationships among these factors. Subjects were 1170 students attending teacher educational program from six universities of education in Taiwan. Utilizing structural equation modeling, results indicated that career making-decision self-efficacy has a positive effect on career decision state, career barriers has a negative effect on career decision status. In addition, there was a significantly negative correlation between the career decision-making self-efficacy and career barriers. Measurement invariance test was also substantiated on different grade and gender. Suggestions were made for career education, guidance and future research.
目 錄
中文摘要 I
英文摘要 II
目次 III
表次 VII
圖次 XI
第一章 緒論
第一節 研究動機與目的 1
第二節 研究問題 9
第三節 重要名詞釋義 9
第四節 研究範圍與限制 11

第二章 文獻探討
第一節 生涯決策自我效能意涵與其相關研究 13
第二節 生涯阻礙意涵與其相關研究 21
第三節 生涯決定狀態之意涵與其相關研究 32
第四節 生涯決策自我效能、生涯阻礙與生涯決定狀態之相關 研究 42

第三章 研究方法
第一節 研究模式 49
第二節 研究對象 51
第三節 研究工具 53
第四節 資料處理與分析 69

第四章 結果與討論
第一節 生涯決策自我效能、生涯阻礙與生涯決定狀態之測量模式檢驗 79
第二節 生涯決策自我效能與生涯阻礙對生涯決定狀態之結構模式檢驗 86
第三節 結構模式之測量恆等性比較 97
第四節 綜合討論 100

第五章 結論與建議
第一節 結論 107
第二節 建議 108

參考文獻
中文部分 113
英文部分 120
附錄
附錄一 預試問卷 129
附錄二 正式問卷 133
附錄三 「生涯決策自我效能量表」同意書 137
附錄四 「生涯決定狀態量表」同意書 138

表 次
表3-1 教育大學學生人數 52
表3-2 正式樣本人數 53
表3-3 生涯決策自我效能量表之項目分析結果 56
表3-4 生涯決策自我效能量表因素分析摘要表 58
表3-5 生涯決策自我效能量表信度分析摘要表 59
表3-6 生涯決策自我效能量表之分量表、題號及題數 60
表3-7 生涯阻礙量表之項目分析結果 62
表3-8 生涯阻礙量表因素分析摘要表 63
表3-9 生涯阻礙量表信度分析摘要表 64
表3-10 生涯阻礙量表之分量表、題號及題數 64
表3-11 生涯決定狀態量表之項目分析結果 66
表3-12 生涯決定狀態量表因素分析摘要表 68
表3-13 生涯決定狀態量表信度分析摘要表 69
表3-14 生涯決定狀態量表之分量表、題號及題數 69
表4-1 生涯決策自我效能量表偏態及峰度摘要 80
表4-2 生涯決策自我效能表模式路徑係數估計 81
表4-3 生涯決策自我效能模式各項適配指標值 82
表4-4 生涯阻礙量表偏態及峰度摘要 83
表4-5生涯阻礙量表模式路徑係數估計 83
表4-6生涯阻礙量表模式各項適配指標值 84
表4-7 生涯阻礙量表模式2路徑係數估計 85
表4-8 生涯阻礙模式2各項適配指標值 86
表4-9 生涯決策自我效能與生涯阻礙對生涯決定狀態的結構模式各項參數估計結果 88
表4-10生涯決策自我效能與生涯阻礙對生涯決定狀態的結構模式模式適配度 89
表4-11 生涯決策自我效能與生涯阻礙對生涯決定狀態的結構模式2 路徑係數估計 91
表4-12生涯決策自我效能與生涯阻礙對生涯決定狀態的結構模式模式2各項適配指標值 92
表4-13 生涯決策自我效能、生涯阻礙與生涯決定狀態的結構模式3路徑係數估計 95
表4-14生涯決策自我效能、生涯阻礙與生涯決定狀態的結構模式模式3各項適配指標值 96
表4-15生涯決策自我效能與生涯阻礙對生涯決定狀態的結構模式組合信度與變異數平均解釋量 97
表4-16不同年級模式之恆等性檢驗各項適配指標值 97
表4-17不同年級模式之χ2差異檢驗結果 98
表4-18不同性別模式之恆等性檢驗各項適配指標值 98
表4-19不同年級模式之χ2差異檢驗結果 99

圖 次
圖3-1 研究假設模式 49
圖4-1 生涯決策自我效能量表模式圖 80
圖4-2生涯阻礙量表模式圖 82
圖4-3 生涯阻礙量表模式圖2 85
圖4-4 生涯決策自我效能、生涯阻礙與生涯決定狀態的結構模式圖 87
圖4-5 生涯決策自我效能、生涯阻礙與生涯決定狀態的結構模式圖2 90
圖4-6 生涯決策自我效能、生涯阻礙與生涯決定狀態的結構模式圖3 93
圖4-7生涯決策自我效能與生涯阻礙對生涯決定狀態的結構模式之模式3標準化係數圖 94
參考文獻
中文部分
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英文部分
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