(34.201.11.222) 您好!臺灣時間:2021/02/25 05:16
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果

詳目顯示:::

我願授權國圖
: 
twitterline
研究生:陳佩琪
論文名稱:幼稚園圖畫書中家人關係之分析研究─以幼稚園101本好書為例
論文名稱(外文):Research on types of family relationship on children's picture books:a case study on 101 Good Books for Kindergartens' Children
指導教授:林文寶林文寶引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立花蓮教育大學
系所名稱:幼兒教育學系碩士班
學門:教育學門
學類:學前教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2008
畢業學年度:96
語文別:中文
論文頁數:190
中文關鍵詞:幼稚園101本好書圖畫書家人關係
相關次數:
  • 被引用被引用:7
  • 點閱點閱:442
  • 評分評分:系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔
  • 下載下載:0
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:10
幼兒圖畫書中家人關係之分析研究
—以「幼稚園101本好書」為例
摘 要

本研究旨在了解圖畫書中家人關係的呈現情形,以「幼稚園101本好書」為研究對象,搜集圖文中提及家人關係之圖畫書109冊後,採文本分析法探討圖畫書中各種家人關係組合型態的分佈及各關係面向之呈現情形。研究結果如下:
一、「幼稚園101本好書」在幼稚園的意義:
「幼稚園101本好書」在幼兒教育中己發揮其功效,對幼兒教育造成深刻的影響;其翻譯作品出現的比例高於本土創作,且國外作品遍及16國,能涵蓋多元的內容與面貌;題材涵蓋各種家人關係及行為面向,並出現符合現今社會現象的議題。
二、圖畫書中家人關係組合型態之分佈:
整體而言,圖畫書中對於「親子關係」的描述佔大多數,「手足關係」及「祖孫關係」的描述較少,且有忽略「其他親屬關係」之傾向。各關係組合型態之分佈,親子關係中「母與子」是最常見的組合形態,祖孫關係中「祖母與孫女」是最常見的組合形態,「手足關係」中各關係組合形態出現次數差異不大。
三、圖畫書中家人關係關係面向之分佈與呈現:
(一)整體家人關係中最常出現在圖畫書的關係行為是「情感支持」。
(二)「親子關係」中最常出現的是「情感支持」,其次為「教養」行為;母親教養子女的行為多於父親;多元的家庭樣貌及形態已反應在圖畫書的親子關係中。
(三)「祖孫關係」中「情感支持」的描述最多,少有「衝突」行為的描寫;圖畫書已出現養老院、老人獨居等現代社會題材之圖畫書,但以祖孫家庭隔代教養的題材為主題的圖畫書在研究文本中並未出現。
(四)「手足關係」中對於「遊戲同樂」的描述較多,「教養」的描述較少;圖畫書中的異性手足間有較多「情感支持」行為的呈現,同性手足間有較多「衝突」行為的呈現。
本研究最後依據研究結果提出結論,期能對圖畫書中家人關係的呈現有更清楚的了解,並對家長及教師、圖畫書創作者、幼教相關單位及未來研究者提出相關建議。

關鍵字:幼稚園101本好書 圖畫書 家人關係
Research on Types of Family Relationship on Children’s Picture Books- A Case Study on 101 Good Books for Kindergartens’ Children
Abstract
This research aims to discuss the types of family relationship on picture books, mainly focusing on 101 Good Books for Kindergarten’s Children. A total of 109 picture books with illustrations and texts related to family relationship are compiled. Text analysis is used to discuss the types of family relationship in these picture books. The conclusions are summarized as follows.
First of all, regarding the importance and meanings of 101 Good Books for Kindergarten’s Children, 101 Good Books for Kindergarten’s Children have positive effects and significant influence on early childhood education. The amount of translated picture books outnumbers the amount of local created picture books. Foreign picture books that originate from sixteen countries contain diverse contents and features. The topics of these books focus on family relationship and behaviors that cater to issues discussed in modern society.
Secondly, in term of types of family relationship, while the parent-children relationship is described a lot in picture books, sibling relationship and grandparent and grandchild relationship are described less. Other types of family relationship are neglected. In terms of combination types, the combination of mothers and sons is the most common in the parent-children relationship. The combination of grandmothers and granddaughters is the most common in the grandparent and grandchild relationship. There is no significant difference on the combination among sibling relationship.
Thirdly, with regarding to the focus and revelation of family relationship in picture books, affection support is common behavior in the picture books in terms of overall family relationship. Affection support is common in the parent-children relationship, followed by parenting behavior. Parenting behavior among mothers is more common than among fathers. Diverse family styles and forms are reflected in the parent-children relationship in picture books. Next, while affection support is common in the grandparent and grandchild relationship, fewer descriptions on conflict behaviors are mentioned in picture books. Topics in modern society such as nursing homes and elders who live alone are shown in picture books. However, cross-generation breeding has not revealed in picture books in this study. In addition, while playing games and having fun are describe a lot in sibling relationship, fewer descriptions focus on upbringing. Affection support is common in opposite sex of sibling relationship and conflict behaviors are common in the same sex of sibling relationship.
Based on the research results, the conclusions are provided in order to have clear understanding of family relationship in picture books. Related suggestions are provided for parents, teachers, authors and illustrators of picture books, related early childhood education organization, and researchers.
Key words: 101 Good Books for Kindergarten’ Children, picture books, family relationship
目 錄
中文摘要 …………………………………………………………………Ⅰ
英文摘要 …………………………………………………………………Ⅱ
目錄 ………………………………………………………………………Ⅳ
表目錄 ……………………………………………………………………Ⅵ
圖目錄 ……………………………………………………………………Ⅶ

第壹章 緒論 ………………………………………………………… 1
第一節 研究背景與動機 ………………………………………… 1
第二節 研究目的與問題 ………………………………………… 4
第三節 文獻探討 ………………………………………………… 5
第四節 研究方法與步驟 …………………………………………21
第五節 研究範圍與限制 …………………………………………27

第貳章 「幼稚園101本好書」與幼兒教育 …………………29
第一節 圖畫書與幼兒教育 ………………………………………29
第二節 「幼稚園101本好書」介紹 ……………………………35
第三節 「幼稚園101本好書」在幼兒教育之應用 ……………40
第四節 「幼稚園101本好書」之家人關係分析 ………………43
第五節 小結 ………………………………………………………45

第叁章 圖畫書中親子關係之分析… ……………………………47
第一節 親子關係之分析 …………………………………………47
第二節 父與子女 …………………………………………………56
第三節 母與子女 …………………………………………………75
第四節 小結 ………………………………………………………93

第肆章 圖畫書中祖孫關係之分析………………………………97
第一節 祖孫關係之分析 …………………………………………97
第二節 祖父與孫子女……………………………………………100
第三節 祖母與孫子女……………………………………………109
第四節 小結………………………………………………………116

第伍章 圖畫書中手足關係之分析………………………………119
第一節 手足關係之分析 …………………………………………119
第二節 兄與弟妹 …………………………………………………123
第三節 姊與弟妹 …………………………………………………135
第四節 小結 ………………………………………………………144

第陸章 結論與建議…………………………………………………147
第一節 研究結論 …………………………………………………147
第二節 研究建議 …………………………………………………151

參考文獻
壹、中文部份 ………………………………………………………155
一、研究文本 ………………………………………………………155
二、論著 ……………………………………………………………161
三、譯著 ……………………………………………………………162
四、學位論文 ………………………………………………………163
五、單篇期刊 ………………………………………………………165
六、網路資料 ………………………………………………………166
貳、西文部份 ………………………………………………………166

附錄
附錄一 「幼稚園101本好書」家人關係總表 ……………………167
附錄二 教育部辦理九十年「幼稚園101本好書」圖書購置箱單 171
附錄三 圖畫書中親子關係組合型態一覽表 ………………………185
附錄三 「幼稚園101本好書」家人關係組合型態一覽表 ………189
附錄四 「幼稚園101本好書」家人關係面向之分佈一覽表 ……190
參考文獻

一、研究文本
(附註:1. * 表示無譯者;2.出版社為簡稱,全稱詳如後附「出版社全稱對照表」)

編號 書名 作者/繪者 譯者 出版社 出版時間
1. 三角湧的梅樹阿公 蘇振明/文
陳敏捷/圖 * 青林國際 2001.04
2. 三隻小兔 麥克斯‧波利格/文
約瑟夫‧威爾康/圖 洪翠娥 三之三文化文化 2001.09
3. 大花貓 王蘭/文
張哲銘/圖 * 童書藝術 2002.01
4. 大猩猩 安東尼布朗/文圖 林良 格林 1994.01
5. 大頭仔生後生 簡上仁/文
曹俊彥/圖 * 青林國際 2001.07
6. 子兒,吐吐 李瑾倫/著 * 信誼 1993.07
7. 小女兒長大了 彼德席斯/文‧圖 小野 格林 2000.08
8. 小不點快長大! ステーエフ/文
なかのひらか/圖 桂臺華 人類 1998.04
9. 小牛找媽媽 李赫/著
* 狗狗 2001.01
10. 小白醫生 珍古德/文
茱莉麗緹/圖
周蘭 格林 1999.01
11. 小羊睡不著 北村悟/文圖
劉清彥 三之三文化 2001.07
12. 小恩的祕密花園 莎拉‧史都華/文
大衛‧司摩/圖 郭恩惠 格林 1998.06
13. 小氣的亮亮 許永和、林秀玲/文
林秋雲/圖 * 企鵝 2000.02
14. 小甜心 卡爾‧諾哈克/文
克羅德杜柏/圖 薇薇夫人 格林 2000.06
15. 小象的牙刷 舟崎克彥/文
黑井健/圖 編輯室 人類 2002.01
16. 小黑魚 李歐‧李奧尼/文‧圖 張劍鳴 上誼 1993.02
17. 小熊包力刷牙記 思維特拉納‧泰瑞娜/文圖 林芳萍 上人文化 2001.04
18. 不半途而廢的故事. 潘慧芬、詹琇玲、賴姝融/文 周家琪/圖 * 人類 2002.02
19. 不貪心的故事 潘慧芬、詹琇玲、賴姝融/文 周家琪/圖 * 人類 2002.02
20. 不愛乾淨的亮亮 許永和、林秀玲/文
林秋雲/圖 * 企鵝 1999.07
21. 分享的故事 潘慧芬、詹琇玲、賴姝融/文 周家琪/圖 * 人類 2002.02
22. 月光男孩 史班歐森/文圖 管家琪 格林 1996.11
23. 毛毛當哥哥 ステーエフ/文
なかのひらか/圖 桂臺華 人類 1998.04
24. 毛頭小鷹 羅勃‧卡魯斯/文圖
柯倩華 上堤文化 2002.01
25. 世界為誰存在 湯姆‧波爾/文
羅伯‧英潘/圖 劉清彥 和英 2000.09
26. 可愛小麻煩 卡爾諾哈克/文
克羅德杜柏/圖 孫千淨 格林 2001.06
27. 生命的循環 王秀園/文圖
* 狗狗 2000.08
28. 生氣湯 貝西‧艾芙瑞/文圖 柯倩華 上誼 2001.08
29. 用愛心說實話 派翠西亞‧麥基撒克/文
吉絲莉‧波特/圖 宋珮 和英 2001.02
30. 同情心的故事 潘慧芬、詹琇玲、賴姝融/文 周家琪/圖 * 人類 2002.02
31. 好事成雙 巴貝柯爾/文圖 郭恩惠 格林 2000.07
32. 好愛好愛你 卡爾諾哈克/文
克羅德杜柏/圖 薇薇夫人 格林 2000.06
33. 老鼠阿修的夢 李歐‧李奧尼/文圖 孫晴峰 上誼 1991.11
34. 自信心的故事 潘慧芬、詹琇玲、賴姝融/文 周家琪/圖 * 人類 2002.02
35. 艾瑪畫畫 溫蒂‧凱瑟曼/文
芭芭拉‧庫尼/圖 柯倩華 三之三文化 2000.04
36. 你很快就會長高 安琪雅‧薛維克/文
羅素‧艾圖/圖 余治瑩 三之三文化 2000.09
37. 孝順的故事 潘慧芬、詹琇玲、賴姝融/文 周家琪/圖 * 人類 2002.02
38. 希望的翅膀 郝廣才/文
陳盈帆/圖 * 格林 2000.09
39. 我好擔心 凱文‧漢克斯/文圖 方素珍 三之三文化 2000.11
40. 我自己玩 顏薏芬/文圖
* 信誼 2000.05
41. 我爸爸 安東尼布朗/文圖 黃鈺瑜 格林 2001.07
42. 我的天才老爸 史德曼/文圖 洪妤靜 格林 1994.01
43. 我是小可愛 卡爾諾哈克/文
克羅德杜柏/圖 孫千淨 格林 2001.05
44. 我們的媽媽在哪裡 黛安‧古迪/文圖 余治瑩 上堤文化 2002.01
45. 沒有你,我怎麼辦 莎莉‧葛萊德里/文
佩尼‧唐/圖 方素珍 上人文化 2001.04
46. 彼得的椅子 艾茲拉‧傑克‧季茲/文圖 孫晴峰 上誼 1993.02
47. 波利,生日快樂 布里姬特‧温尼格/文
伊芙‧塔列特/圖 賴美伶 上人文化 2001.04
48. 波利,為什麼要吵架 布里姬特‧温尼格/文
伊芙‧塔列特/圖 賴雅靜 上人文化 2001.04
49. 爸爸,你愛我嗎 史蒂芬‧麥可‧金/文圖 余治瑩 三之三文化 1998.07
50. 爸爸DADDY 林良/文
趙國宗/圖 * 信誼 1980.08
51. 花婆婆 芭芭拉‧庫尼/文圖 方素珍 三之三文化 1998.10
52. 阿文的小毯子 凱文‧漢克斯/文圖 方素珍 三之三文化 1998.08
53. 阿虎開竅了 羅勃‧卡魯斯/文
荷西‧阿魯哥/圖 黃迺毓 上誼 1999.04
54. 雨小孩 羅拉‧克羅斯‧梅莫/文
吉姆,拉馬奇/圖 方素珍 三之三文化 1998.08
55. 亮亮的煩惱 許永和、林秀玲/文
林秋雲/圖 * 企鵝 1999.07
56. 亮亮認錯 許永和、林秀玲/文
林秋雲/圖 * 企鵝 1999.07
57. 保羅的超級計劃 巴茲塞特/文圖 洪翠娥 格林 2000.02
58. 勇士爸爸去搶孤 李潼/文
李讚成/圖 * 青林國際 2001.07
59. 勇敢的莎莎 凱文‧漢克斯/文圖 柯倩華 三之三文化 2001.05
60. 哈啾!塔克 王蘭/文
張哲銘/圖 * 童書藝術 2001.10
61. 哈啾是什麼 ステーエフ/文
なかのひらか/圖 桂臺華 人類 1998.04
62. 娃娃國王變變變 巴貝柯爾/著 郭恩惠 格林 2001.04
63. 珊珊 珍妮.威利斯/文
湯尼.羅斯/圖 劉清彥 上誼 2001.08
64. 皇帝與夜鶯 郝廣才/文
張世明/圖 * 格林 1998.06
65. 紅公雞 王蘭/文
張哲銘/圖 * 信誼 1993.08
66. 美術課 湯米.狄咆勒/文圖 柯倩華 三之三文化 2001.03
67. 烏鴉愛唱歌 曼弗列德/文
歐伯狄克/圖 林良 格林 1998.10
68. 逃家小兔 瑪格莉特 懷茲 布朗/文
克雷門 赫德/圖 黃迺毓 信誼 1997.04
69. 假裝是魚 林小杯/文圖 * 信誼 1999.04
70. 寂寞的凸凸 ステーエフ/文
なかのひらか/圖 桂臺華 人類 1998.04
71. 專心的故事 潘慧芬、詹琇玲、賴姝融/文 周家琪/圖 * 人類 2002.02
72. 強強的月亮 卡門凡佐兒/文圖 郝廣才 格林 1997.03
73. 猜猜我有多愛你 山姆.麥克布雷尼/文
安妮塔.婕朗/圖 陳淑惠 上誼 1996.03
74. 莎麗要去演馬戲 梅布絲/文
布赫茲/圖 袁瑜 格林 1994.01
75. 貪心的亮亮 許永和、林秀玲/文
林秋雲/圖 * 企鵝 1999.07
76. 逛街 陳志賢/文圖 * 信誼 1990.03
77. 野餐 艾蜜莉.艾諾.麥考莉/文圖 無字 上誼 1993.02
78. 最溫暖的地方 卡爾‧諾哈克/文
克羅德杜柏/圖
薇薇夫人 格林 2000.06
79. 喂!是媽媽嗎? ステーエフ/文
なかのひらか/圖 桂臺華 人類 1998.04
80. 斑斑的花紋 王秀園/著 * 狗狗 2000.05
81. 湯姆爺爺 史提凡‧查吾爾/文圖 施素卿 上誼 1991.09
82. 給我一件新衣服 菲德莉‧貝特朗/文圖 孫千淨 格林 2001.10
83. 菲菲生氣了 莫莉.卞/文圖 李坤珊 三之三文化 2000.12
84. 黃金夢想號 博那德/文
佛朗索瓦/圖 任芸婷 格林 1998.09
85. 傳家寶被 Patricia Polacco/著
廖春美 遠流 2000.02
86. 奧莉薇 伊恩福克納/文圖 郝廣才 格林 2001.04
87. 媽媽MOMMY 林良/文
趙國宗/圖 * 信誼 1979.07
88. 媽媽的紅沙發 威拉‧畢‧威廉斯/文圖 柯倩華 三之三文化 1998.09
89. 媽媽買綠豆 曾陽晴/文
萬華國/圖 * 信誼 1998.06
90. 想看海的小老虎 漢斯比爾/文圖 林良 格林 1999.08
91. 愛畫畫的塔克 王蘭/文 張哲銘/圖
* 信誼 1994.11
92. 爺爺一定有辦法 菲比吉爾曼/文圖 宋珮 上誼 1999.10
93. 爺爺有沒有穿西裝 艾蜜麗‧弗利德/文
傑基‧格萊希/圖 張莉莉 格林 1999.09
94. 誠實的故事 潘慧芬、詹琇玲、賴姝融/文 周家琪/圖 * 人類 2002.02
95. 雷公生氣了 ステーエフ/文
なかのひらか/圖 桂臺華 人類 1998.04
96. 電話鈴鈴鈴 ステーエフ/文
なかのひらか/圖 桂臺華 人類 2001.07
97. 頑皮的豬寶寶 ステーエフ/文
なかのひらか/圖 桂臺華 人類 1998.04
98. 盡責的小公雞 王秀園/著 * 狗狗 1999.06
99. 精采過一生 芭貝‧柯爾/文圖 黃迺毓 三之三文化 1999.08
100. 酷媽也瘋狂 布哈蜜/著
孫千淨 格林 2001.05
101. 颱風要來了 ステーエフ/文
なかのひらか/圖 桂臺華 人類 1998.04
102. 暴躁的小印第 王秀園/文 謝佳玲/圖 * 狗狗 1999.05
103. 誰在敲門 崔麗君/文圖 * 信誼 1999.04
104. 學校真好玩 王秀園/著 * 狗狗 1999.12
105. 學說謊的人 郝廣才/文 瑪麗安荷絲/圖 * 格林 1999.09
106. 親親媽咪 Guido Van Genechten/文圖 編輯室 艾閣萌 2001.04
107. 聰明的亮亮 許永和、林秀玲/文
林秋雲/圖 * 企鵝 2000.02
108. 壞脾氣的亮亮 許永和、林秀玲/文
林秋雲/圖 * 企鵝 2000.02
109. 霸道的亮亮 許永和、林秀玲/文
林秋雲/圖 * 企鵝 1999.07
110. 聽那鯨魚在唱歌 黛安雪登/文
蓋瑞布來茲/圖 張澄月 格林 1994.01
111. 讓我們夜遊去 王秀園/著 * 稻田 1998.10

出版社全稱對照表

出版社簡稱 出版社全稱
人類 人類文化事業有限公司
三之三文化 三之三文化事業股份有限公司
上人文化 上人文化事業股份有限公司
上堤文化 上堤文化有限公司
上誼 上誼文化實業股份有限公司
企鵝 企鵝圖畫有限公司
艾閣萌 艾閣萌股份有限公司
和英 和英出版社
狗狗 狗狗圖書有限公司
青林國際 青林國際出版股份有限公司
信誼 信誼基金出版社
格林 格林事業股份有限公司
童書藝術 童書藝術國際文化事業有限公司
遠流 遠流出版事業股份有限公司
稻田 稻田出版有限公司

二、論著

大辭典編纂委員會 大辭典 臺北 三民書局股份有限公司 1989年5月
王以仁編 婚姻與家庭生活的適應 臺北 心理出版社股份有限公司 2001年12月
王石番著 傳播內容分析法 臺北 幼獅文化出版社 1989年4月
江麗莉編 繪我童年 閱讀起飛:幼稚園繪本教學資源手冊 臺北 教育部 2006年12月
何三本著 幼兒文學 臺北 五南圖書出版公司 2003年4月
周麗端等著 婚姻與家人關係 臺北 國立空中大學 1999年
林文寶、蔡尚志、徐守濤、陳正志合著 兒童文學 臺北 五南圖畫出版公司 1996年9月
林文寶等著 兒童文學—總論 臺北 五南圖書出版有限公司 1996年9月
林敏宜著 圖畫書的欣賞與應用 臺北 心理出版社股份有限公司 2000年10月
信誼基金會 幼兒讀物之概念分析—以自我概念、人際互動及自然生態為例 臺北 信誼基金會學前兒童教育研究發展中心 1991年10月
柯倩華撰 生氣湯--給爸爸媽媽的話 臺北 上誼文化實業股份有限公司 2001年8月
洪藝芬、陳司敏、羅玉卿等著 繪本主題教學資源手冊 臺北 心理出版社股份有限公司 2005年9月
徐西森、連廷嘉、陳仙子、劉雅瑩著 家庭中的人際關係 臺北 心理出版社股份有限公司 2002年11月
徐素霞編著 臺灣兒童圖畫書導賞 臺北 國立臺灣藝術教育館 2002年1月
張衛族等著 童書在幼兒教育的應用-以生命教育為詮釋 臺北 臺北市政府教育局出版 2006年12月
郭靜晃著 親職教育理論與實務 臺北 揚智文化事業股份有限公司 2005年5月
彭懷真著 婚姻與家庭 臺北 三民書局股份有限公司 2001年4月
彭懷真著 婚姻與家庭 臺北 巨流圖書公司 2003年9月
曾文星著 家庭關係 香港 中文大學出版社 2004年
黃迺毓、李坤珊著 童書非童書 臺北 財團法人基督教宇宙光全人關懷機構 1994年5月
葉光輝等編 情感、情緒與文化:臺灣社會的文化心理研究─父母的後設情緒理念類型及測量 臺北 中央研究院民族學研究所 2002年12月
葉肅科著 一樣的婚姻 多樣的家庭 臺北 學富文化事業有限公司 2000年9月
練雅婷等撰 多元‧平等‧新視界:幼稚園性別平等教育參考教材 臺北 教育部 2006年12月
蔡文輝著 婚姻與家庭—家庭社會學 臺北 五南圖書出版股份有限公司 2003年10月
蔡春美、翁麗芳、洪福財著 親子關係與親職教育 臺北 心理出版社股份有限公司 2001年10月
鄭瑞菁著 幼兒文學 臺北 心理出版社股份有限公司 1999年11月
蘇建文等著 發展心理學 臺北 心理出版社股份有限公司 1998年9月
鐘靜芬主編 語文魔法書:繪本兒歌逗陣來 臺北縣政府 2007年5月

三、譯著

C.A.Corr&D.M.Corr 編,李閏華、張玉仕、劉靜女譯,李開敏總校閱 死亡與喪慟 臺北 心理出版社股份有限公司 2001年5 月
Diane E. Papalia & Sally Wendkos Olds 合著 黃慧真譯 楊國樞主編 兒童發展 臺北 桂冠圖書股份有限公司 1994年10月
Michael Argyle and Monika Henderson合著 苖延威譯 人際關係剖析 臺北 巨流圖書公司 1996年5月
Patricia Polacco著 廖春美譯 傳家寶被─中文版序 臺北 遠流出版事業股份有限公司 2002年2月
Perry Nodelman原著 劉鳳芯譯 閱讀兒童文學的樂趣 臺北 天衛文化圖書有限公司 2000年1月
Peter J. O'Connell原著 彭懷真譯 社會學辭典 臺北 五南圖書出版有限公司 1991年4月
Rudolph F. Verderber and Kathleen S. Verderber 合著 曾端真.曾玲珉譯 人際關係與溝通 臺北 揚智文化事業股份有限公司 1996年2月
Susan Forward Craig Buck著 楊淑智譯 父母會傷人 臺北 張老師文化事業股份有限公司 2003年5月

四、學位論文

王怡又撰 祖父母照顧的幼兒如何表達情緒? 靜宜大學青少年兒童福利研究所碩士論文 2000年1月
何秀瓊撰 論圖畫書對「死亡」的詮釋 國立彰化師範大學國文研究所國語文教學碩士論文 2003年8月
余秀玉撰 高屏地區幼稚園教師運用圖畫書教學之調查研究 屏東師範學院教育行政研究所碩士論文 2005年12月
吳佳蓉撰 隔代教養兒童與非隔代教養兒童學校生活適應之比較研究 國立花蓮師範學院國民教育研究所碩士論文 2002年7月
吳薇薇撰 哈利波特中的教師形象研究 國立臺中師範學院語文教育學系碩士論文 2003年12月
李金山撰 許佑生同性婚禮新聞之框架,框架化及讀者詮釋分析 私立世新大學傳播研究所碩士論文 2000年6月
李珮琪撰 幼稚園親子共讀圖畫書研究 國立臺東大學兒童文學研究所碩士論文 2004年8月
李培鈴撰 兒童圖畫書應用在幼稚園鄉土教學之行動研究 國立臺北師範學院課程與教學研究所 2002年7月
林妙娟撰 鄉村家庭親職角色與親子關係之研究 中國文化大學家政研究所碩士論文 1989年6月
林學君撰 幼兒圖畫書中利社會行為之內容分析 國立臺灣師範大學家政教育研究所碩士論文 1996年6月
洪瑜璜撰 近十年來西方與臺灣地區兒童圖畫書中親子角色之分析研究 國立屏東師範學院國民教育研究所碩士論文 2002年6月
洪慧芬撰 幼兒圖畫書中父親及母親角色之內容分析研究 國立臺灣師範大學家政教育研究所碩士論文 1996年6月
苑菊芬撰 「幼稚園101本好書」自我概念之內容分析研究 臺北市立教育大學兒童發展研究所教師在職進修幼教教學碩士論文 2006年6月
張淑玲撰 不同讀者對國內兒童創作家圖畫書之反應研究 國立嘉義大學幼兒教育研究所碩士論文 2005年6月
許維素撰 家庭組型、家庭氣氛對兒童自卑感、社會興趣、生活型態形成之影響國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所碩士論文 1992年5月
郭俊豪撰 祖孫家庭相關因素之探討 國立政治大學教育學系碩士論文 1998年6月
郭恩惠撰 兒童與成人對兒童圖畫故事書的反應探究 國立臺灣師範大學家政教育研究所碩士論文 1999年6月
陳世芬撰 兒童的家人關係 - 以一個菲籍幫傭照顧的家庭為例 國立屏東科技大學幼兒保育系碩士學位論文 2005年1月
陳正弘撰 幼兒父親的父職參與意願、社會支持及其與親職壓力之相關研究 2006年1月
陳明珍撰 養護機構老人之生活適應過程研究 暨南國際大學社會政策與社會工作學系碩士論文 2002年1月
陳冠中撰 背景變項、父母管教方式、手足關係與高中生寂寞之相關研究 國立政治大學教育學系碩士論文 2000年7月
陳若男撰 兒童親子關係與友誼關係之研究 國立臺灣師範大學家政研究所 1993年6月
陳珮琦撰 1989-1999年臺灣地區兒童圖畫書中兩性角色之分析研究 國立臺北師範學院國民教育研究所 2000年7月
彭柑綾撰 從隔代教養家庭探究祖孫對偶關係之生活經驗 國立嘉義大學家庭教育研究所碩士論文 2006年1月
曾琬雯著 臺中市幼稚園教師運用圖畫書之調查研究 朝陽科技大學幼兒保育系碩士論文 2003年7月
黃郁紋撰 國民小學一年級國語教科書家庭概念之內容分析 屏東師範學院國民教育研究所碩士論文 2003年1月
黃雅琪撰 兒童繪本內容之死亡概念分析研究 中國文化大學心理輔導研究所碩士論文 2004年6月
董文芳撰 老人安養護機構入進取向之研究─以桃園縣中齡者為例 中國文化大學生活與應用科學研究所碩士論文 2006年12月
廖翠萍撰 兒童圖畫書中父母親形象之探析 國立彰化師範大學國文學系碩士論文 2006年8月
賴素秋撰 臺灣兒童圖畫書發展研究(1945~2001) 國立臺東師範學院兒童文學研究所碩士論文 2002年6月
鍾玉鳳撰 近十年圖畫故事內容價值觀之分析研究 文化大學兒童福利學系碩士論文 1996年6月
龔仁棉撰 近十年有關家居生活幼兒讀物中親子角色之內容分析 中國文化大學兒童福利研究所碩士論文 1991年6月

五、單篇期刊

沈怡撰〈臺灣繪本時代起跑〉見1994年10月18日《聯合報》沈怡專訪郝廣才報導
幸曼玲撰〈序曲〉見1996年12月《「自我與人際」圖畫書展書面資料》臺北:臺北市立師範學院兒童發展研究中心
林良撰〈漫談幼兒讀物〉見1986年5月《幼教天地》第5期 頁1-7
洪文瓊撰〈當前臺灣兒童文學發展狀況〉見2005年9月《文訊》第239期 頁61-65
夏春祥撰〈文本分析與傳播研究〉見1997年1月《新聞學研究》第54集 頁141-166
張湘君撰〈兒童讀物中老人角色之研究〉見1993年6月《臺北師院學報》第6期 頁163-186
曹俊彥撰〈圖畫、故事、書〉見1998年1月《美育月刊》第91期 頁19-31
曹俊彥撰〈圖畫:兒童讀物的先頭部隊〉見1986年4月4日《中央日報》 十二版
梁雅舒撰〈祖父母的孩子--隔代教養家庭輔導〉見2003年9月《學生輔導通訊》第88期 頁34-41
游淑華撰〈有關「家庭關係」研究的省思-系統及生態的觀點〉見2001年12月《輔導季刊》第37卷第4期 頁38
鄭明進撰〈圖畫書的主題與分類〉載於2002年1月《臺灣兒童圖畫書導賞》 臺北 國立臺灣藝術教育館 頁33-40
蘇貞撰〈手足競爭與嫉妒心理〉見2006年1月《諮商與輔導》第241期 頁33-37
黄宗堅撰〈符號互動論在家人關係研究中的意涵與應用〉見2006年3月《輔導季刊》第42卷 第1期 頁27-34

六、網路資料
全國幼教資訊網 90年教育部補助幼稚園繪本目錄 2007年9月3日取自ttp://www.ece.moe.edu.tw/books.html)
林淑貞 親愛寶貝-淺談手足關係 網路社會學通訊期刊第五十九期 2006年12月15日 取自 http://mail.nhu.edu.tw/~society/e-j/59/59-34.htm
教育部 幼稚園101 本好書專案計畫 2001年教育部新聞稿 2006年4月2日 取自:http://www.edu.tw/。
簡郁雅 隔代教養家庭面面觀 網路社會學通訊期刊 2004年12月15日第43期 2008年8月20日 取自http://mail.nhu.edu.tw/~society/e-j/43/43-22.htm
蘇振明 「台灣兒童圖畫書系列」成果發表會與座談會活動紀實 2002年2月21日 2007年12月16日取自:http://www.012book.com.tw/events/news910204-1a.html
龔玫勳撰 家庭概念之探討 網路社會學通訊期刊 2006年3月15日第53期 2007年2月28日 取自: http://mail.nhu.edu.tw/~society

貳、西文部份
Dannison L. ; Smith, A. B. & Tammy, V.H (1998). When “grandma” Is “Mom”: What today’s teachers need to know. Childhood Education, 75, 12-16
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
系統版面圖檔 系統版面圖檔