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研究生:黃姿榕
研究生(外文):HUANG TZU JUNG
論文名稱:虛擬實境地理資訊教學平台之建置與評估
論文名稱(外文):Establishing a geographic information teaching platform based on virtual reality and its evaluation
指導教授:蔡元芳蔡元芳引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺北教育大學
系所名稱:社會科教育學系碩士班
學門:社會及行為科學學門
學類:區域研究學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2008
畢業學年度:96
語文別:中文
中文關鍵詞:虛擬實境教學平台3D GIS
相關次數:
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本研究旨在透過虛擬實境及地理資訊系統的結合,建置人機互動之地理教學平台,並進行教學應用評估。首先透過全球定位系統的輔助,以包含豐富文化與自然資源之台北縣淡水鎮為例,完成資料庫之外業行動調查,並利用地理資訊系統的強大空間模式做相關資訊的連結與展現。再以遙感探測技術結合數值地形模型及3D繪圖軟體,完成研究區內3D地形及3D地物之建置,最後將其整合於虛擬實境互動軟體中,建置3D虛擬實境地理教學平台,並對其進行教學應用的規劃與評估。本研究借助虛擬實境的擬真及互動功能,以及地理資訊系統強大的展示及分析模組,期能讓地理教學融入虛擬實境互動中,讓親臨其境之感帶來教育性及空間性概念。再加上系統測試及評估以證明平台的教學可行性,使當前大多停留在2D紙本教學的地理教學,能有更具體且操作性強大之互動學習環境。
目 錄

謝誌 i
中文摘要 ii
英文摘要 iii
目錄 iv
圖次目錄 vi
表次目錄 ix


第一章 緒論 1
第一節 前言 3
第二節 研究動機與目的 4
第三節 研究區域與限制 5
第二章 文獻探討 9
第一節 虛擬實境 9
第二節 地理教學平台 13
第三節 地理資訊系統 21
第三章 研究設計與實施 27
第一節 研究設計與流程 27
第二節 資料庫之建置 31
第三節 虛擬實境空間之建構 44
第四節 虛擬實境地理資訊教學平台之建置 66
第四章 教學平台的應用與評估 70
第一節 教學目標 70
第二節 教學應用 77
第三節 問卷設計 82
第四節 教學應用評估 87 
第五章 結論與建議 96
第一節 結論 96
第二節 建議 98
參考文獻 100
附錄 105
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