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研究生:張瑄宜
研究生(外文):CHANG,HSUAN-YI
論文名稱:桃園劇坊教師劇團的困境與發展
論文名稱(外文):The obstacle and development of Taoyuan Theatre of Teachers
指導教授:張曉華張曉華引用關係羅森豪羅森豪引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺北教育大學
系所名稱:藝術學系碩士班
學門:藝術學門
學類:應用藝術學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2008
畢業學年度:97
語文別:中文
論文頁數:169
中文關鍵詞:桃園劇坊教師劇團兒童劇團劇團經營
外文關鍵詞:Taoyuan TheatreTeacher’s CompanyChildren’s TheatreTheatre Management
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本研究旨在探討「桃園劇坊」自民國八十五年創團至今,劇團經營的歷程。桃園劇坊是桃園縣立案的業餘兒童劇團,團員多是國中小教師,劇團成立十二年,共推出十部兒童劇作品,辦理兒童戲劇營十場、兒童戲劇教師研習四場、工作坊二梯次。
九年一貫課程開始實施後,各校對於兒童劇團進入校園及表演藝術教學師資的需求提高,桃園劇坊卻在此時從每年固定的新作品及不定期舉辦戲劇營隊,到最近四年運作幾乎停頓,因此研究者希望藉由探討劇團的發展過程、經營狀況及組織定位,找出其式微原因,並提供教師組織劇團的經驗分享。
本研究採個案研究,先整理劇團存有之文字檔案、影像紀錄,再針對團長、團員、導演、觀眾進行個別訪談,以文件分析法和訪談法進行資料收集與分析,以探究桃園劇坊的發展歷程、組織管理及編導創作。經由逐步的探討研究,歸納桃園劇坊的發展歷程與模式、經營狀況與困境,並提供永續發展的建議。
The purpose of this research is to discuss the management of Taoyuan Theatre from it was founded since 1996 to now. The Taoyuan Theatre is the after-hour children’s theatrical troupe which has registered in Taoyuan County Government. The members of the troupe are organized by the teachers of elementary and junior high schools teachers. The Taoyuan Theatre has founded for 12 years. It presented ten children’s plays in theatre, held ten children’s drama camps activities, and four times children’s drama studies, two workshops for teachers.
While Grade 1-9 Curriculum has enacted in all of our schools from 2000, it is eagerly need the theatre teacher and the children’s theater performance into the schools. At that time, the situation of the Taoyuan Theatre should be very busy. Unfortunately, on the contrary, the troupe has changed from performing the regular plays and holding non-periodically drama to most going out of business in past four years. Therefore, the researcher hoped to find out the development, the management and the organizational direction of the troupe to explore its declining reason, provides the teachers with the theatrical experience and share the way of management.
This research adopted the method of case study. The researcher is to organize the writing file and the image record of Taoyuan Theater Company, to interview the regimental commander, the members, the director and the audiences individually. And then, to collect the data by using document analysis method and interviewing method to discover the development course, the organization management and the production of the troupe. Finally, by ways of exploration, to make the conclusion of the troupe’s development course, the pattern, the management condition and the difficult position, and to provide the suggestions for further development for the conducting of children’s theatre company.
-目 次-

謝 誌……………………………………………………………Ⅰ
摘 要……………………………………………………………Ⅲ
Abstract …………………………………………………………Ⅴ
目 次……………………………………………………………Ⅶ
表 次……………………………………………………………Ⅸ
圖 次……………………………………………………………Ⅹ
第一章 緒論
第一節 研究背景與動機……………………………………1
第二節 研究問題與目的……………………………………3
第三節 研究範圍與限制……………………………………5
第四節 名詞釋義……………………………………………6
第二章 文獻探討
第一節 兒童戲劇與教育……………………………………11
第二節 非營利組織之理論…………………………………23
第三節 表演藝術產業經營之理論…………………………32
第四節 桃園劇坊簡介………………………………………36
第三章 研究方法
第一節 研究架構……………………………………………43
第二節 研究對象……………………………………………45
第三節 研究方法……………………………………………45
第四節 實施程序……………………………………………51
第四章 桃園劇坊經營歷程分析與探討
第一節 發展歷程……………………………………………55
第二節 組織管理……………………………………………61
第三節 編導及表演創作……………………………………115
第五章 結論與建議
第一節 結論…………………………………………………123
第二節 建議…………………………………………………132
參考書目………………………………………………………137
附錄一 國內研究「兒童劇」之碩士論文………………141
附錄二 國內研究「兒童劇團」之碩士論文……………143
附錄三 國內研究「戲劇教學」之碩士論文……………145
附錄四 訪談題目專家效度檢核表………………………151
附錄五 訪談對象及編碼……………………………………161


-表 次-

表2-4-1 :桃園劇坊演出作品列表……………………………37
表2-4-2 :桃園劇坊辦理兒童戲劇營列表……………………39
表2-4-3 :桃園劇坊辦理兒童戲劇教師研習列表……………40
表3-4-1 :研究進度表…………………………………………53
表4-2-1 :團員對桃園劇坊組織定位的看法…………………63
表4-2-2 :團員對組織教師劇團的看法………………………67
表4-2-3 :觀眾期待桃園劇坊發揮的功能……………………74
表4-2-4 :桃園劇坊職掌分工表………………………………77
表4-2-5 :桃園劇坊歷年演出演職員表………………………78
表4-2-6 :桃園劇坊歷年演出經費補助表……………………84
表4-2-7 :團員認識及加入桃園劇坊的管道與動機…………86
表4-2-8 :團員持續參與劇團工作及離開劇團原因…………89
表4-2-9 :團員對桃園劇坊專業訓練的看法…………………93
表4-2-10:團員對桃園劇坊運作停擺的看法………………107
表4-2-11:團員對於未來劇團永續經營的看法……………110
表4-3-1 :觀眾看桃園劇坊兒童劇的感想…………………120

-圖 次-

圖2-2-1 :台灣非營利組織體系圖……………………………26
圖2-2-2 :非營利組織CORPS架構………………………29
圖3-1-1 :研究架構圖…………………………………………44
圖3-4-1 :研究流程圖…………………………………………51
一、中文書籍:
陳信茂(1983)。《兒童戲劇概論》。台北市:台大文化。
吳源戊等(1990)。《兒童劇場》。台北市:東穎。
鄧志浩口述、王鴻佑執筆(1997)。《不是兒戲-鄧志浩談兒童戲劇》。台北市: 張老師。
陳金貴(1994)。《美國非營利組織的人力資源管理》。台北市:瑞興圖書。
鄧佩瑜(1995)。〈表演藝術團體之經營與管理〉。行政院文化建設委員會主辦。《藝術管理25 講》。台北市:文建會。
梁偉康(1997)。《社會服務機構行政管理與實踐》。香港:集賢社。
林紀東等(1998)。《新編六法參照法令判解全書》。台北市:五南圖書。
Peter F. Drucker著,周文祥、慕心等譯(1998)。《巨變時代的管理》。台北市:中天。
Philip Kotler & Joanne Scheff著,高登第譯。(1998)。《票房行銷》。台北市:遠流。
文建會(1999)。《一九九九台灣現代劇場研討會論文集‧兒童劇場》。台北市:文建會。
胡寶林(1999)。《戲劇與行為表現力》。台北市:遠流。
張曉華(1999)。《創作性戲劇原理與實作》。台北市:成長文教基金會。
鄭黛瓊等(1999)。《藝術教育教師手冊—國小戲劇篇》。台北市:國立台灣藝術教育館。
司徒達賢(1999)。《非營利組織的經營管理》。台北市:天下文化。
Kotlet, P.& Armstrong, G..著。許是祥譯(1990)。《行銷學》。台北市:前程企業管理。
許士軍(2000)。《管理學》。台北市:三民書局。
林文寶等(2000)。《兒童文學論述》。台北市:幼獅文化。
陸宛蘋(2000)。〈非營利組織的行銷管理與募款策略〉。蕭新煌主編。《非營利部門組織與運作》。台北市:巨流。
蔡奇璋、許瑞芳(2001)。《在那湧動的潮音中—教習劇場TIE》。台北市:揚智文化。
台灣藝術發展協會、跨界文教基金會(2001)。《2001新視野「戲劇、劇場與教育」歐亞連線國際研討會論文集》。台北市:台灣藝術發展協會、跨界文教基金會。
國立台灣藝術教育館(2002)。《國民中小學戲劇教育國際學術研討會論文集》。台北市:國立台灣藝術教育館。
張曉華(2004)。《教育戲劇理論與發展》。台北市:心理。

二、英文書籍
Anthony, R. N. and Herzlinger, Regina E.(1975). Management Control inNonprofit Organizations. Homewood,I11. New York:Richard D. Irwin.
Wolf, T.(1990). Managing a Nonprofit organization. New York:Prentice-Hall Press.
Salamon, Lester M.(1992). America's Nonprofit Sector:A Primer. New York:The Foundation Center.
Salamon and Anheier(1997). Defining the Nonprofit Sector:A Cross-NationalAnalysis. New York:Manchester University Press.

三、期刊
江明修(1996)。〈非營利組織領導行為之研究〉。《人事行政》。33(6):4-13。
吳靜吉(1997)。〈表演藝術二十七變〉。《表演藝術》。55:36-47。
鄭怡世(1999)。〈台灣民間非營利社會福利機構參與社會福利服務探析〉。《社區發展季刊》。78:312-326。
鄭怡世(1999)。〈台灣民間非營利社會福利機構參與社會福利服務探析〉。《社區發展季刊》。87:312-326。
顧忠華(2000)。〈台灣非營利組織的公共性與自主性〉。《台灣社會學研究》。4:145-189。
張慧真(2002)。〈表演藝術行政管理概論〉。《長庚科技學刊》。1:215-226。

四、碩士論文:
蔡曉芬(1996)。《臺灣地區公立兒童劇團現況之研究》。國立高雄師範大學教育研究所。
林曉玟(1997)。《九歌兒童劇團之研究》。國立成功大學藝術研究所。
莊雅惠(2001)。《台灣兒童戲劇發展之研究》。台東師範學院兒童文學研究所。
張培新(2001)。《非營利組織經營管理之研究—以辦理身心障礙福利服務之全國性社會福利基金會為例》。南華大學非營利事業管理研究所。
辛雲光(2002)。《影響非營利組織經營績效因素之探討-以救國團青年活動中心為個案分析》。朝陽科技大學休閒事業管理系。
孫國強(2003)。《非營利組織經營管理之轉型策略-救國團青(少)年服務事業之探討》。義守大學管理研究所。
邢瑜(2004)。《非營利組織與政府、企業之行銷關係研究 --以表演藝術組織為例》。東海大學公共行政學系。
李明華(2004)。《劇團師訓課程的發展---以鞋子兒童實驗劇團為例》。國立台東大學兒童文學研究所。
楊采薇(2004)。《兒童劇場消費者購買決策過程之研究》。國立台北藝術大學藝術行政與管理研究所。
涂麗玲(2005)。《我國兒童劇團之行銷研究》。元智大學藝術管理研究所。
呂智惠(2005)。《說故事劇場研究:以臺灣北部地區兒童圖書館說故事活動為例》。台灣大學戲劇學研究所。
林靜琍(2006)。《創造性戲劇活動在教學場域的運用與實踐--以幼稚園大班為例》。新竹教育大學語文學系。
蕭文文(2007)。《兒童劇團產業經營策略研究-以紙風車劇團為例》。華梵大學工 業設計研究所。

五、網路資料:
網址:http://www.ifkids.com.tw/drama/key/key3.asp 抓馬東西軍
網址:http://www.hyes.tyc.edu.tw/~sk5/product.htm 丫丫大家長—黃俊芳團長作品集
網址:http://newcool.cyberstage.com.tw/ 牛古演劇團
網址:http://sssongcpt.cyberstage.com.tw/index.htm 九歌兒童劇團
網址:http://2007wednesday.blogspot.com/2007/09/blog-post.html wednesday club
網址:http://www.ncafroc.org.tw/Content/plan-content.asp?Act_id=24 財團法人國家文化藝術基金會
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