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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:呂佳蕙
研究生(外文):Chia-Hui Lu
論文名稱:居家兒童書桌椅設計之研究
論文名稱(外文):Studies on the design of children’s house desk and chair
指導教授:楊明津楊明津引用關係
口試委員:王鴻祥吳千華
口試日期:2008-06-24
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺北科技大學
系所名稱:創新設計研究所
學門:設計學門
學類:綜合設計學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2008
畢業學年度:96
語文別:中文
論文頁數:169
中文關鍵詞:居家兒童書桌椅
外文關鍵詞:housechildrendesk&chair
相關次數:
  • 被引用被引用:4
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本研究主要探討居家兒童書桌椅的使用性問題,並提出相關解決問題方案。研究初期整理兒童桌椅與身心相關資料,以及探討CNS、JIS與DIN標準間的差異,再經過市售產品分析後,可發現書桌椅相對高度對兒童的軟骨組織,發育中體格的確有所影響。因此,透過整理文獻歸納出適合學童的書桌椅尺寸,提供設計者、使用者與研究人員參考。
研究調查階段,藉由實地觀察與家長訪談,探究使用者(兒童)的潛在問題與購買者(家長)的需求,擬定設計方針,以人因工程、結構性、安全性為主要考量,其次為收納組合搭配,接著是產品使用性與外觀造形等等,依此進行居家兒童書桌椅的設計。本研究以調整結構創新並符合人因工程為首要考量,希望能與市售書桌椅有所區隔,設計案以焦點團體法,評估設計改善問題的程度,再行設計修正定案以確改善問題。
This research discusses the problem of children’s house desk and chair usability, and presents the informations of the problem. The research studies children’s house desk & chair information and tries to find the differents standards of CNS,JIS and DIN. Through the products, it can find the influence of the height of desk&chair and children’s cartilage organization in shaping children’s and growth. Consequently,it provides for the researchers, user and designers an ideal size of children’s desk&chair after examining the data and literature.
The research through the on-the spot investigation and personal interview,tries to find the potential problem and the necessities of the purchasers.The design of children’s desk&chair,this research suggests, focus on the human factors, structure, security, usability and the external shape. It hopes to design a completely different desk&chair from the ours in the market and to continue the improvement and design for the future products.
目 錄

中文摘要 i
英文摘要 ii
誌謝 iii
目錄 iv
表目錄 vi
圖目錄 viii
第一章 緒論 1
1.1 研究背景 1
1.2 研究動機 2
1.3 研究目的 3
1.4 研究範圍與限制 4
1.5 研究流程 5
1.6 名詞解釋 6

第二章 文獻探討 7
2.1兒童發展 7
2.2兒童家具設計 11
2.3人因工程 15
2.3.1 近年來兒童身高體重變化情形 15
2.3.2 相關課桌椅研究 16
2.3.3 坐椅設計及坐姿影響 21
2.4生活型態與居家風格 23
2.4.1 生活型態 23
2.4.2 兒童生活型態 24
2.4.3 居家空間風格 25
2.5商品分析 29
2.5.1 市售兒童書桌椅尺寸統計 29
2.5.2 桌椅功能操作形式分析 30

第三章 研究與調查 35
3.1研究方法 35
3.2實地觀察 37
3.3實驗設計 37
3.4觀察結果 38
3.5訪談調查 41
3.5.1 訪談內容分析 41
3.5.2 分析項目 44
3.5.2.1 書桌椅設計原意與家長實際使用情況 45
3.5.2.2 兒童使用書桌椅情況與使用不同書桌椅類型的
關聯性 48
3.5.2.3 購買偏好與使用不同書桌椅類型的關聯性 52
3.5.2.4 購買偏好與家長年齡間的關聯性 55
3.5.2.5 購買偏好與家中兒童人數 57
3.5.2.6 兒童日常活動與使用不同書桌椅的關聯性 59
3.5.2.7 兒童日常活動與不同年級學童間的關係 60
3.5.2.8 使用書桌椅之生活型態 61
3.4.3 設計要素擬定 62

第四章 書桌椅設計 63
4.1設計步驟 63
4.2構想發展與檢討 64
4.2.1 書桌 64
4.2.2 坐椅 66
4.2.3 可行方案 67
4.2.4 第一次設計發展 68
4.2.5 第二次設計發展 71
4.2.6 小模型製作 73
4.2.7 3D圖修正與說明 74
4.3焦點團體法評估設計 78
4.3.1 資料分析 79
4.3.2 焦點團體法分析結果 80
4.4設計修正定案 81
4.5生產成本初估 84
4.6色彩計畫 86

第五章 結論與建議 88
5.1結論 88
5.2建議 90

參考文獻 92

附錄
A 市售桌椅尺寸統計樣本 96
B 商品功能分析圖 97
C 書桌椅使用觀察紀錄表 99
D 書桌椅使用情形訪談內容 103
E 訪談內容 104
F 訪談統計表 163
G焦點團體法訪談內容 165
H書桌椅各部零件尺寸圖 167




表目錄

表1.1 週休二日的主要活動安排 1
表2.1 兒童各年齡層發展現象 9
表2.2 19年間台灣兒童身高體重平均值變化情形 ..................................15
表2.3 桌椅相關尺寸的依據與影響 17
表2.4 中國國家標準CNS 14430,S1237學校用課椅標準........................ 19
表2.5 日本JIS5907,S1021學校用課椅 19
表2.6 德國DIN 68970課椅標準規格 19
表2.7 中國國家標準CNS 14430,S1237學校用課桌標準 20
表2.8 日本JIS5907,S1021學校用課椅 20
表2.9 德國DIN 68970課桌標準規格 20
表2.10 95學年兒童適用桌椅尺寸比對表...................................................29
表2.11 桌面傾斜方式 32
表3.1 觀察環境與物品發現 38
表3.2 桌椅保存情況 38
表3.3 其他活動情況 39
表3.4 整體姿勢觀察(1) 39
表3.4 整體姿勢觀察(2) 40
表3.5 訪談內容第一次歸納 42
表3.6 訪談內容第二次歸納 43
表3.7 家長感受 44
表3.8 購買偏好 44
表3.9 兒童使用書桌椅情況 44
表3.10 兒童日常活動 44
表3.11 受訪者家中使用書桌椅類型 48
表3.12 購買偏好統計 56
表3.13 小孩人數與購買偏好統計 57
表3.14 低、中、高年級兒童的日常活動行為 60
表3.15 設計要素 62
表4.1 兒童身高與書桌椅高度關係 63
表4.2 受訪者重視要點比率統計 79
表4.3 書桌椅成本估算表 85




圖目錄

圖1.1 研究流程 ................................................ 5
圖2.1 Aage Mandal對於坐椅設計的看法............................................ 21
圖2.2 未裝潢........................ ............... 26
圖2.3 隔間與天花板裝潢........................ ............... 26
圖2.4 牆面大面積色塊裝飾 ......................................... 26
圖2.5 牆面凹凸構件裝飾 ......................................... 27
圖2.6 牆面置物櫃............................................ 27
圖2.7 牆面浮雕造形........................ ............... 27
圖2.8 牆面圖騰 ......................................... 28
圖2.9 書桌功能分類階層........................ ............... 31
圖2.10 坐椅功能分類階層 ......................................... 33
圖3.1 受訪家庭使用書類型......................... 37
圖3.2 受訪者年齡................................................ 55
圖3.3 桌椅類型與兒童日常活動情況................................................ 59
圖4.1 堆高方式................................................ 67
圖4.2 三角形斜度調整............................................ 67
圖4.3 座面堆高方式........................ ............... 68
圖4.4 螺紋升高......................................... 68
圖4.5 桌面堆高調整......................... 68
圖4.6 三角形斜度調整................................................ 69
圖4.7 坐椅旋轉積木堆高............................................ 69
圖4.8 螺紋升降........................ ............... 69
圖4.9 第一次設計發展檢討.....................................................................70
圖4.10 三角形斜度調整書桌增加桌體下方大小.......................................70
圖4.11 設計修正圖......................... 71
圖4.12 設計結構圖......................... 72
圖4.13 座椅示意圖......................... 72
圖4.14書桌椅小模型製作......................... 73
圖4.15書桌椅小模型功能說明......................... 73
圖4.16圓弧鋼管造形模組化桌面......................... 74
圖4.17三角板造形模組化桌面......................... 74
圖4.18書桌椅搭配情形......................... 75
圖4.19書桌移動方式解說圖......................... 75
圖4.20桌面搭配說明......................... 75
圖4.21桌面漸高尺寸圖......................... 76
圖4.22坐椅調整說明圖......................... 76
圖4.23書桌椅彩色示意圖......................... 77
圖4.24受訪者重視要點統計圖......................... 79
圖4.25書桌椅最低高度尺寸關係......................... 81
圖4.26書桌椅最高高度尺寸關係......................... 81
圖4.27說明書與身高尺使用方式......................... 82
圖4.28書桌椅高度對準圖示......................... 82
圖4.29桌腳骨架剖面圖......................... 82
圖4.30兒童房室內空間搭配圖示......................... 83
圖4.31書桌椅成本估算圖......................... 84
圖4.32居家空間風格配色粹取......................... 87
圖4.33書桌椅不同配色狀況......................... 87
書籍
[1] Fergus P.Hughes著,郭靜晃譯,2000,兒童遊戲•兒童發展觀的詮釋。台北: 紅葉出版。
[2] 徐澄清,李心瑩,1990,啟發兒童發展的遊戲。台北:健康世界雜誌社。
[3] 黃天中,1989,兒童發展學。台北:東華書局。
[4] 陳鶴琴,1925,兒童心理之研究。大學叢書,商務印書館發行。
[5] 張一岑,1997,人因工程學。台北:揚智文化。
[6] 李開偉,2000,實用人因工程學。台北:全華書局。
[7] 國家衛生研究院,2000,兒童體位之評定及影響因素。台北內湖。
[8] 梁啟凡,2000,家具設計學。北京:中國輕工業出版社。
[9] 吳宗錦、袁萬里、黃香娟,1983,環華最新裝潢百科,兒童房青少年房。
台北:北屋出版事業。
[10]黃瑞琴,1991,質的教育研究方法。台北:心理出版。
[11]Tom Kelley著,徐鋒志 譯,2002,IDEA物語:全球領導設計公司IDEO的秘笈。台北市:大塊文化。
[12]Fishel,c.著,王冬玲、王慧敏 譯,2000,兒童產品設計攻略。上海:人民美術出版社。
[13]國家衛生研究院,2000,兒童體位之評定及影響因素,台北。
[14]趙國宗,1978,學校課桌椅設計研究。台北:明潭出版社。
[15]郭靜晃等著,2004,兒童課後照顧服務訓練教材(上)。台北:揚智文化。
[16]陳進成,2005,如何保健脊椎預防疾病。台北:東佑文化。
[17]台北工專工業設計科家具工程研究室,1991,兒童木製家具之開發與研究。
台北:六合出版。
[18]Diane E. Papalia,Sally Wendkos Olds著,黃慧真 譯,1999,兒童發展。台北:
桂冠心理學叢書。
[19]Michael Quinn Patton著,吳芝儀、李奉儒 譯,1995,質的評鑑與研究。台北:
桂冠心理學叢書。
[20]杜瑞澤,2004,生活型態設計:文化、生活、消費與產品設計。台北:亞太
圖書。



期刊
[21] 杜壯著,1988,台灣地區少年人體記測調查研究,技術學刊,vol.3,NO.2,P.165-173。
[22] 邱魏津,1988,台灣地區女子(6-18歲)人體記測調查之研究,技術學刊,vol.3,NO.2,P.165-173。
[23] 秦自強、洪偉肯、江潤華,2002,學習家具之設計形式及家長態度調查研究,工業設計,vol.30,NO.2,P.210-215。
[24] 楊明津,1982,製家具之強度設計-框類結構系統,台北工專學報,第十五期,頁447-499。
[25] 林榮泰,2000,台灣高中學生課桌椅相關人因尺寸之探討,人因工程,第一期,第二卷,頁63-71。
[26] 趙國宗,1982,學校家具設計研究-課桌面傾斜度對坐姿與視讀角度之影響,北工學報,第十五期,頁399-414。
[27] 黃德琪,2002,台灣兒童生活型態,廣告雜誌,第136期,頁72-74。
[28] 王美娥、郭雨生、賴瓊琦,2007,國小學童對形狀與色彩組合的情緒意象調查研究,人文社會科學期刊,第三卷,第一期,頁81-94。
[29] 陳堂麒,2006,台灣兒童每天有2/3時間處於靜態活動?生技與醫療器材報導月刊,第85期,頁52-55。
[30] 劉宏裕,1996,都會兒童的休閒活動探討,國民體育季刊,第25卷,第1期,頁150-158。
[31] 許哲維、聶志高,2006,「公寓式集合住宅增改建模式之研究-以五層樓以下公寓之平面配置為例」,中華民國建築學會第十八屆第一次建築研究成果發表會,文化大學。
[32] 廖武藏,2001,「居家生活需求在家具設計思考上的重要性」,海峽兩岸工業設計學術及實務研討會,大葉大學,頁25-30。
[33] 陳建旭,2003,兒童電腦工作站之人因設計研究I,國科會專題研究計畫,計畫編號NSC91-2213-E-006-131。

學位論文
[34] 許秀菊,2004,國小低年級學童書寫動作調整之行動研究,國立台北師範學院幼兒教育學系碩論。
[35] 黃佩儀,2004,國中資優生學習風格與學習適應之相關研究,國立高雄師範學院特殊教育學系碩論。
[36] 陳麗妃,2005,TIMSS 2003國小四年級學生背景、家庭環境、科學興趣、自信與科學成就關係之比較分析:以七國為例,碩士論文,國立新竹教育大學進修部課程與教學碩士班。
[37] 鄭綺兒,2002,影響台北市國小學生電腦網路態度相關因素之研究,碩士論文,中國文化大學新聞研究所。
[38] 黃靖雅,2002,兒童電腦工作站調整設定值矩陣之研究,碩士論文,成功大學工業設計研究所。
[39] 許喬斐,2006,應用類神經網路於兒童產品配色與意象預測之研究,碩士論文,國立成功大學工業設計系。
[40] 游政達,2003,應用焦點團體探討使用者需求脈絡之研究,碩士論文,國立台北科技大學創新設計所。
[41] 黃珮文,2000,都市街廓社區中兒童生活空間之研究,碩士論文,淡江大學建築學系。
[42] 張謙允,2004,居家空間室內設計意象之研究,碩士論文,中原大學室內設計學系。
[43] 孫慧儀,2005,從生活型態趨勢探討資訊家電產品未來發展研究,碩士論文,台北科技大學。

英文部分
[44] Kathy Bakst and Eva L. Essa,1990,The Writing Table:Emergent Writers and Editors,Children Education,vol.66,Number3.
[45] Centro studi industria leggera(Csil).,AKTRIN Research Institute.,1998,The furniture industry in Taiwan,Oakville, Ont., Canada : Aktrin Research Institute。
[46] An Interview with Mrs.Sing-Ju Ho And Mr. Ming-chin Yang,1994,Sylvan Epitomizes the Children’s Dream,Taiwan Trade Opportunities。

網站
[47] http://www.kid2youth.com/大將作網站
[48] http://www.dgbas.gov.tw/mp.asp?mp=1行政院主計處
[49] http://www.zdnet.com.tw/news/ zdnet新聞
[50] http://140.111.34.54/statistics/index.aspx/教育部統計處
[51] http://www.edu.tw/教育部體育司
[52] http://cnsonline.com.tw/國家標準檢索系統
[53] http://www.aqsiq.gov.cn/國家品質監督檢驗檢疫總局
[54] http://www.clps.tp.edu.tw/台北市吉林國民小學
[55] http://zh.wikipedia.org/維基百科
[56] http://patentog.tipo.gov.tw/tipo/twpat.htm中華民國專利公報檢索系統
[57] http://www.cnfi.org.tw/kmportal/front/bin/ptlist.phtml?Category=100056工業總會服務網
[58] http://www.myhomelife.com.tw/index/漂亮居家
[59] http://wiki.mbalib.com/智庫百科網頁
電子全文 電子全文(本篇電子全文限研究生所屬學校校內系統及IP範圍內開放)
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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