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研究生:曾冠叡
研究生(外文):Kuan-Jue Tseng
論文名稱:電腦輔助臨床護理衛教內容之建立-以精神科病房為例
論文名稱(外文):Clinical Patient Education Content Computer-Aided in Psychiatric Ward
指導教授:邱泓文邱泓文引用關係
指導教授(外文):Hung-Wen Chiu
學位類別:碩士
校院名稱:臺北醫學大學
系所名稱:醫學資訊研究所
學門:醫藥衛生學門
學類:醫學技術及檢驗學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2008
畢業學年度:96
語文別:中文
論文頁數:72
中文關鍵詞:護理衛教指導護理資訊電腦輔助
外文關鍵詞:Health educationNursing informaticsComputer-aided
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許多的研究證實了衛生教育有助於病人健康之恢復和維持、縮短住院天數以節省醫療資源。而病人對於吸取健康知識以提升自我照顧能力的需求也不斷的增加,也使得病人的護理衛教指導越來越受到重視,對於臨床的護理人員而言,更是工作內容的重點。本研究設計建立了疾病資料庫、藥物資料庫及護理衛教資料庫等內容,經由電腦輔助的過程來產生一份具個人化且合乎當時疾病情況的衛教內容,以利臨床護理人員對病患執行衛教,並期望能提高病人對自身健康狀態之增進。
A lot of researches have proven that health education can help patients to maintain and improve their health. And it also shortens the time staying in hospital to save medication resource. Because the patients are willing to get healthcare knowledge to enhance the ability of self-care, they pay more attention to the health education. In addition, as to clinic nurses the health education to patients plays an important role in their daily work. Hence they need a good tool to help performing patient education. In this study, we attempted to establish a computer-aided system to automatically generate an individual health education document suitable for different patients by integrating the databases for disease, medicine and nursing knowledge. This system was evaluated by clinic nurses in both usability and feasibility domains. The results revealed that this computer-aided system satisfied the nurses to give the clinic health education to patients. This system will be a good tool to generate appropriate and individual health education contents and helpful to assist patient education works.
標題……………………………………………………………………i
審定書…………………………………………………………………ii
上網授權書……………………………………………………………iii
誌謝……………………………………………………………………iv
目錄……………………………………………………………………v
表目錄………………………………………………………………viii
圖目錄…………………………………………………………………ix
中文摘要………………………………………………………………xi
英文摘要………………………………………………………………xii
第一章 緒論…………………………………………………………1
1.1研究動機…………………………………………………………1
1.2研究目的…………………………………………………………2
第二章 文獻探討……………………………………………………3
2.1護理衛教…………………………………………………………3
2.2護理診斷系統……………………………………………………4
2.3醫療決策支援模型………………………………………………5
第三章 研究方法與材料……………………………………………7
3.1研究設備及軟體…………………………………………………7
3.2研究方法…………………………………………………………7
3.3系統架構及實作…………………………………………………11
3.4系統評估及問卷…………………………………………………19
第四章 研究成果……………………………………………………20
4.1系統開發界面……………………………………………………20
4.1.1 登入系統 …………………………………………20
4.1.2 病患基本資料 ……………………………………22
4.1.3 護理評估輸入一、二 ……………………………23
4.1.4 醫療檢驗資料輸入 ………………………………24
4.1.5 目前服用藥物輸入 ……………………………………25
4.1.6 護理診斷與定義性特徵之設定 …………………26
4.1.7 衛教資料編寫 ……………………………………27
4.1.8 衛教指導內容成果 ………………………………33
4.2系統評估分析……………………………………………………39
4.2.1系統介面及操作評估 ………………………………39
4.2.2系統輔助產出衛教內容評估………………………42
第五章 結論與討論…………………………………………………45
5.1結論………………………………………………………………45
5.2討論………………………………………………………………46
5.3研究限制…………………………………………………………47
5.4未來展望…………………………………………………………48
參考文獻………………………………………………………………50
中文文獻……………………………………………………………50
英文文獻……………………………………………………………51
附錄……………………………………………………………………53
附錄一 醫學診斷與護理診斷對照表…………………………………53
附錄二 系統界面問卷滿意度調查表…………………………………57
附錄三 產出衛教內容問卷調查表……………………………………60
附錄四 資料庫結構說明………………………………………………63
附錄五 症狀分類編碼表………………………………………………68
中文部分

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英文部分

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電子資料

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