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研究生:洪褀博
研究生(外文):Hung Chi Po
論文名稱:菁英選手桌球三段技術分析之研究-以周東昱為例-
論文名稱(外文):A Research on Technical of Three-Stage Skill Analysis of Table Tennis(take Chou Tung Yu for example)
指導教授:林國瑞林國瑞引用關係
指導教授(外文):Lin Kuo Jui
學位類別:碩士
校院名稱:臺北巿立體育學院
系所名稱:運動科學研究所
學門:民生學門
學類:運動科技學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2008
畢業學年度:96
語文別:中文
論文頁數:66
中文關鍵詞:菁英選手桌球三段技術發球搶攻段接發球搶攻段相持段。
外文關鍵詞:elite playertable tennisthree-stage skillattack after service periodattack after receive periodstalemate‧
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中文摘要
本研究目的在評估周東昱國手三段技術的分析,以周東昱國手參加2007年亞洲杯桌球賽選拔及2007年中華台北公開賽比賽技戰術資料為研究範圍,本研究以攝影機現況錄影,作為本研究資料來源。
將七場比賽中的三段技術表現資料進行統計分析,周東昱國手七場球賽三段技術總體指標值其結果顯示如下:
(一)、發球搶攻段得分率總體指標值為不及格,發球搶攻段使用率總體指標值為及格。
(二)、接發球搶攻段得分率總體指標值為優秀,接發球搶攻段使用率總體指標值為及格。
(三)、相持段得分率總體指標值為不及格,相持段使用率總體指標值為不及格。
由三段技術總體得分率指標值證明周東昱是屬特長突出,技術不
全面的選手,接發球搶攻段是周東昱的專長,而發球搶攻段起伏大倒致比賽表現不穩定,相持段是周東昱較弱的一環。

關鍵字:菁英選手、桌球、三段技術、發球搶攻段、接發球搶攻段、
相持段。
Abstract
The study explored a national table tennis player, Tang-Yu Chou’s,three-stage skill. It is based on data of techniques and tactics employed during the 2007 Asian Cup Table Tennis Qualification Tournament and the 2007 Chinese Taipei Open Table Tennis Tournament. The data was videotaped during those games and serves as the source of the current study.

A statistical analysis of the player’s skill data during the three stages of the seven table tennis games yielded the following results:
(1)Chou received a failing mark in the overall index value score rating in the attack after service period, whereas he achieved a passing value in the using rate period.
(2)Chou achieved good index value in the overall index value score rating for the service-receive and attack period, whereas he achieved a passing value in the using rate period.
(3)Chou failed in the overall index value score rating in the stalemate period as well as in the using rate period.

The overall index value score rating in the three-stage skill suggests that Chou as a player is clearly advanced with regards to some skills but is deficient in others. He is adept in the service-receive and attack period but cannot consistently do well in the attack after service period, which is marked by distinct ups and downs. Finally, he may have to work on his performance during the stalemate period.


Keywords: elite player, table tennis, three-stage skill, attack after service period, attack after receive period, stalemate.
目錄
論文考試審定書..............................................ii
作者授權書.................................................iii
中文摘要...................................................iv
英文摘要....................................................v
謝誌......................................................vii
目錄.....................................................viii
表目錄......................................................x
圖目錄.....................................................xi

第壹章 緒論
第一節 研究背景.........................................1
第二節 研究目的.........................................6
第三節 研究範圍.........................................7
第四節 研究限制.........................................8
第五節 名詞解釋.........................................9
第貳章 相關文獻探討
第一節 桌球訓練相關文獻.................................11
第二節 桌球技術發展相關文獻.............................16
第三節 桌球比賽技戰術分析相關文獻........................19
第四節 桌球比賽三段技術分析理論和相關文獻.................26
第參章 研究方法與步驟
第一節 研究方法........................................34
第二節 研究架構........................................35
第三節 研究對象、時間與地點..............................37
第四節 研究工具........................................39
第五節 研究流程........................................43
第六節 資料處理與統計分析...............................45
第肆章 結果與討論
第一節 周東昱對七位選手三段技術之分析.....................48
第二節 周東昱七場比賽三段技術總體得分率與使用率的表現評估....................................................56
第三節 周東昱三段技術優缺點之分析........................57
第伍章 結論與建議
第一節 結論...........................................61
第二節 建議...........................................65
參考文獻
中文部分...............................................67

表目錄
表2-1 桌球技術分類表....................................12
表2-2 單打比賽分段指標評估法經驗模式表....................27
表2-3 雙打比賽分段指標評估法經驗模式表....................27
表2-4 王楠三段技術分析表................................30
表2-5 1998年男子大專桌球國手三段技術分析表................31
表2-6 1998年女子大專桌球國手三段技術分析表................31
表3-1 吳煥群、李振彪桌球三段技術紀錄表(五局三勝表)........40
表3-2 吳煥群、李振彪桌球三段技術紀錄表(七局四勝表)........41
表3-3 吳焕群、李振彪桌球三段技術分析表....................42
表3-4 單打比賽分段指標評估經驗模式表......................46
表4-1 周東昱與張雁書三段技術分析表........................48
表4-2 周東昱與陳建安三段技術分析表........................49
表4-3 周東昱與黃聖盛三段技術分析表........................50
表4-4 周東昱與賴冠珅三段技術分析表........................51
表4-5 周東昱與水谷隼三段技術分析表........................52
表4-6 周東昱與岸川聖也三段技術分析表......................53
表4-7 周東昱與韓志明三段技術分析表........................54
表4-8 周東昱七場比賽三段技術總體得分率與使用率表現評估表.....56
圖目錄
圖1-1 運動訓練過程的基本結構圖...............................3
圖3-1 研究架構圖..........................................36
圖3-2 研究流程圖..........................................44
參考文獻

中文部分

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