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研究生:林凱沁
研究生(外文):Kai-Chin Lin
論文名稱:聖經寬恕觀對結構派家族治療法之意義
論文名稱(外文):The Meaning of the Biblical Concept of Forgiveness to Structural Family Therapy
指導教授:歐力仁歐力仁引用關係
指導教授(外文):Li-Jen Ou
學位類別:碩士
校院名稱:中原大學
系所名稱:宗教研究所
學門:人文學門
學類:宗教學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2009
畢業學年度:97
語文別:中文
論文頁數:118
中文關鍵詞:家庭結構治療法寬恕神本思想聖經
外文關鍵詞:Biblespiritualismstructural family therapyforgiveness
相關次數:
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中文摘要

本研究旨在探討聖經寬恕觀對結構派家族治療法的意義。筆者是接受神學教育與家庭心理教育之神職人員,以基督教傳道人和心理輔導實務工作者立場服務教會、學校、社區、廣播電台等機構二十幾年。在各樣的家庭與個人輔導經驗的省思過程中,發現人在家庭發展中的家庭結構與關係之重建,其關鍵在看得見的外在家庭結構功能之恢復,同時也在於內在是否與家庭成員之間關係真正的恢復。
本文以寬恕治療、聖經寬恕觀和結構派家族治療法、三個主軸交叉對話比較,找出三者之相關與相輔相成之所在,再依據研究所得做為寬恕學習團體教學之理念架構,編輯團體學習教學方案。
論文以探討近代寬恕心理學之內涵與歷程為開始,再將之整合於聖經寬恕觀,形成聖經寬恕歷程。接著論述結構派家庭治療內涵,並且探討失序家庭在恢復外在結構與功能之後,聖經寬恕觀在家庭重構與恢復關係中的意義。最後,以「寬恕實施歷程」團體教學方案之設計,做為實際協助個人與家庭以團體學習之方式,學習寬恕以恢復家庭成員之間的真實親密關係。
Abstract
The purpose of this study is to discuss the meaning of biblical concept of forgiveness to structural family therapy. The author has been taking divine education and family psychological education and has been working as a minister, who, provides services in churches, schools, community and radio stations for more than twenty years based on the spirit of Christian messenger and the practice of counseling. In the process of personal counseling experience, the author discovers that the reconstruction (rebuild) of family structure and relation of a person in a family development mainly relies on both the visible recovery of outside family structure function and the recovery of inside relation with the other family members.
By means of the three main axle overlapping dialogue comparison: forgiveness therapy, biblical concept of forgiveness and structural family therapy, this study was to find their inter-relation and the complements of one another. The author also produces lesson plans and edits group learning teaching projects for forgiveness learning groups according to the research findings, which are employed to frame the teaching principle and structure.
The present paper take discusses connotation of and the course the modern forgiveness psychology as the start, and then the author integrates the forgiveness view in the Holy Bible to form the forgiveness course. Through elaborating the structure of the family treatment connotation, the author discusses the meaning of the Holy Bible forgiveness view about the family restructures and resumes after the dysfunctional family to restore the external structure and the function. Lastly, being the actual assistance with the individual and the family as a group learning approach, “forgiveness implementation course” is taken to design as the group teaching project. The writer finds that learning forgiveness restores between family member’s real intimate relationship.
目 錄

中文摘要………………………………………………………………………………I
英文摘要……………………………………………………………………………...II
致謝詞……………………………………………………………………………….III
目錄………………………………………………………………………………….IV
圖目錄……………………………………………………………………………….VI
表目錄………………………………………………………………………………VII

第一章 緒論…………………………………………………………………………1
第一節 前言……………………………………………………………………1
第二節 研究動機………………………………………………………………1
第三節 研究目的………………………………………………………………2
第四節 研究範圍與限制………………………………………………………3
第五節 研究方法………………………………………………………………3
第二章 寬恕心理……………………………………………………………………4
第一節 寬恕心理學之內涵與歷程……………………...……………………..4
第二節 寬恕治療的階段模式………………………...……………………... 12
第三章 新約聖經的寬恕內涵……………………………………...……………...18
第一節 寬恕的意義與內涵……………………………………..…………...18
第二節 聖經寬恕觀的歷程──以浪子的比喻為例………………...……….26
第三節 寬恕心理學與聖經的寬恕觀之相輔相成………………..………...39
第四章 結構派家族治療法之概要……………………………………..…………46
第一節 結構派家族治療法之建構者-米紐慶…………..………………...47
第二節 結構派家族治療法與內涵……………………………..…………...51
第三節 結構派家族治療法目標與策略………………………………..…...57
第五章 聖經寬恕觀對結構派家族治療法中的意義…………………………..…68
第一節 聖經寬恕觀在家庭問題中之效力……………………………..........68
第二節 治療者的準備…………………………………………………..........76
第三節 聖經寬恕觀在結構派家族治療法中的策略…………………...…...82
第四節 「寬恕實施歷程」之團體課程教學方案設計………………………87
第六章 結論與建議…………………………………............................................100
第一節 聖經寬恕觀在結構派家族治療法中之困難…………………..… .101
第二節 未來研究與實務………………………………………………..…..103
參考文獻………………………………………………………………………..…..106

圖 目 錄

圖4-1 Minuchin家庭圖示符號………………………………...…………………58
圖4-2 壓力對於家庭中次系統間界限的影響………………..……………………59

表 目 錄

表2-1寬恕治療的階段性目標……………………………………...……………….15
表2-2寬恕治療的歷程階段、單元與議題…………………………...……………...15
表3-1 小兒子被寬恕的歷程階段……………………………………..……………35
表3-2 大兒子寬恕歷程階段…………………………………………..……………36
表3-3 大兒子被寬恕的歷程與階段……………………………………..…………37
表3-4 父親的寬恕歷程階段……………………………………………..…………38
表3-5 Enright & the Human Development Study Group社會認知模式……..…39
表3-6 Enright & Richard寬恕治療的階段性目標…………………..……………40
表3-7 寬恕治療的歷程階段、單元與議題………………………..………………..41
表3-8 聖經寬恕階段、目標與歩驟…………………………………..……………..42
表5-1 理想的諮商員之特質…………………………………………..…………....79
表5-2 當代諮商模式全覽表…………………………………………..……………81
表5-3 寬恕歷程對照表…………………..………………………………..………..83
表5-4 「寬恕之旅-家庭關係的修復」團體課程核心理念架構圖…………..……89
表5-5 「寬恕之旅-家庭關係的修復」團體教學課程單元與教學目標………..…90
表5-6 單元一 認識情緒,善待自己同理他人…………………………..…………91
表5-7 單元二 家庭,生命中的愛與痛………………………………...………….92
表5-8 單元三 愛的選擇,回首成春…………………………………...………….94
表5-9 單元四 實踐寬恕,回家路上………………………………………………96
表5-10 單元五 分享勇氣,攜手前進………………………………………………98
參考文獻
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QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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