圖書館在社會中,是為提供民眾資訊及知識的重要場所,在現代資訊發達的 時代中,發達的資訊更是促進整體社會發展進步的重要因子。對於大學圖書館而 言,不僅是輔助大學教育的單位,更是在大學教育中有著如同人心臟一般,提供 整個大學校園中學習知識的生命泉源。 圖書館裡的部分書籍資料無法外借,造成讓想閱讀這類書籍資料的使用者, 必須待在圖書館閱覽區內閱讀。針對圖書館的館藏空間及閱覽空間因位置關係而 有不同的配置形式,而使用者的使用行為差異性相對的也會影響閱覽空間整體之 配置,因此在館藏空間與閱覽空間中,其相互配置關係對使用者的使用行為會有 何種影響,為本研究主要探討的重點,本研究的目的如下: 1. 了解大學圖書館報紙閱覽區及期刊閱覽區之書架與閱覽桌椅配置形式及大學 圖書館報紙閱覽區及期刊閱覽區之閱覽桌椅使用現況。 2. 探討大學圖書館報紙閱覽區及期刊閱覽區中空間配置、動線規劃及傢俱配置 之相互關係對大學圖書館使用者之使用行為有何種影響及其差異性。 3. 分析使用者對大學圖書館報紙閱覽區及期刊閱覽區在空間配置、動線規劃及 閱覽傢俱之使用需求。 其研究成果如下: 1. 經使用者之使用行為問卷調查結果顯示,使用圖書館報紙閱覽區及期刊閱覽 區的頻率以「每周一~二次」、停留時間以「10 分鐘以上~未滿30 分鐘」及其 使用的目的以「閱覽報紙」及「閱覽期刊」,桌椅選擇「四人桌」,並選擇「靠 外牆(窗邊)」,因素為「光線充足」為最多。 2. 使用認知之滿意度的問卷調查,對於報紙閱覽區及期刊閱覽區之整體空間、 細部空間、動線、傢俱配置及傢俱形式等調查結果,均呈現「滿意」的結果。 3. 問卷中針對8 所大學圖書館之閱覽空間大小、動線規劃及桌椅配置之綜合的 滿意度及滿意與不滿意之因素做調查結果,在空間大小的部分,滿意以「桌 椅區空間寬敞」而不滿意以「整體空間不足」,動線規劃的部分,滿意以「不 需穿越館內其它區域」,不滿意以「需穿越館內其它區域」,桌椅配置的部分, 滿意以「桌椅之間距足夠」,不滿意以「座椅之周邊噪音大」。 4. 針對使用者之使用認知的部分,報紙閱覽區之空間大小認知順位為「桌椅空 間」、「整體空間」、「書架間空間」,動線規劃為「動線流暢度」、「動線標示」、 「穿越館內區域」,桌椅配置為「環境採光」、「桌椅間距」、「周邊噪音」;期 刊閱覽區之空間大小認知順位為「桌椅空間」、「書架空間」、「走道空間」,動 線規劃為「動線流暢度」、「動線標示」、「穿越館內區域」,桌椅配置為「環境 採光」、「桌椅間距」、「周邊噪音」。
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