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研究生:黃靖惠
論文名稱:視覺經驗與人我對待集體敘說初探
論文名稱(外文):A primitive research of group narratives on visual experience and self-other interaction
指導教授:林香君林香君引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:佛光大學
系所名稱:生命學研究所
學門:人文學門
學類:哲學學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2009
畢業學年度:97
語文別:中文
中文關鍵詞:視覺障礙自我概念人我對待態度集體敘說焦點團體
相關次數:
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本研究採焦點團體及敘說分析對低視能者(視障者)和中、高視能者(明眼人) 進行分組團體訪談,目的在探討低視能者與非低視能者對視覺經驗、對低視能者各種稱呼的感受、低視能者自我看待、以及彼此的互動經驗與期待。根據訪談資料分析結果,得知:
一、中、高視能受訪者,對於視覺的感受、經驗及聯想,多以近視度數來描述,對於視覺變化與環境並無太大差異感,甚至有較多正向感受,也多從自身經驗和感受想像低視能者。
二、低視能者對於視覺的認知、視覺改變歷程則多半以正常/不正常;健康/疾病來認知人的視覺功能。視覺的改變,對低視能受訪者多是需要適應的,心理也經常面對恐懼。視覺轉變的過程,家人是最主要的陪伴者。環境改變時,多半低視能者需要時間學習和適應。
三、中、高視能者對於稱呼低視能者各種名稱的認知和感受,往往接觸低視能者越頻繁、越深入者,感受越強烈。熟悉程度是影響中、高視能者對於低視能者認知的重要因素,中、高視能者主動發問也有助於彼此間的認識。
四、年紀較輕的低視能者對於「視障」及相關稱呼的感受較為強烈,年紀較長的低視能者較能接受「視障」這個名稱。低視能者的自我看待多源自家人、朋友的想法和對待,多數低視能受訪者也希望自己能協助其他低視能者。低視能者多期待協助者能夠尊重和瞭解他們實際的需求,並期待能夠加強公共宣導與引導訓練。
依據研究結果,本研究建議低視能應學習主動表達自己視覺功能的狀況,勇於發聲,以促進彼此了解,也建議要有更積極的公共宣導和環境設施的改善。最後並提出進一步研究的建議.
The research methods of this thesis are focus group research and narrative analysis.. Researcher interviews both low vision (visual impairment) and medium high vision (visual normal) people together in a group to explore their visual experiences, feelings and opinions of being called in different names of being low vision, self-treatment of low vision and interactive experiences and expectations between low vision and medium high vision people. According to the analysis of interview data, the research makes four conclusions in the following:
First, the feelings, experiences and associations of most medium high vision interview subjects are described by stating nearsighted degrees of their own. Eyesight variations do not make them feel great different with environment Most of them have positive attitudes for eyesight variations and imagine feelings of low vision by their own nearsighted experiences.
Second, most cognition of low vision people toward eyesight are based on concept of normal/abnormal and healthy/ill. Most low vision people need time to adapt the variations of eyesight. Fears are usual situations to face. In the process of eyesight variation, families are main companions. Most low vision people needs time to learn and adapt to the change of environment.
Third, medium high vision people contacts more and deeper with low vision people are more sensitive to the different naming of low vision people. More contacts and understandings are important factors for cognition of medium high vision people toward low vision people. Initiating questions actively from medium high vision helps understanding each other.
Forth, all younger low vision in the group feels stronger impact to the naming of “visually impairment”. The older low vision people in the group feel “visually impairment” more acceptable. Low vision people self- treatment derived from attitude and treatment of families and friends. Most low vision people hope to provide help to other low vision people. Most low vision people expect helpers can respect and understand their real need. Also they expect society and government provide more public education of understanding low vision people and guiding training.
第一章緒論 1
第一節 背景與研究動機 1
第二節 研究目的 14
第三節 名詞解釋 15
第二章文獻探討 19
第一節 視覺障礙的定義、意涵及特質 19
第二節 自我概念的相關理論 26
第三節 視覺障礙者之自我概念相關探討 35
第四節 對視覺障礙者態度與認知之研究 39
第三章研究方法 49
第一節 研究設計 49
第二節 研究過程 52
第三節 研究參與者 60
第四節 研究工具 67
第五節 資料整理與分析 71
第四章視覺故事敘說分析結果與討論 77
第一節 中、高視能者視覺的故事分析及討論 77
第二節 低視能者視覺的故事分析及討論 95
第五章 中、高視能者與低視能者互動經驗訪談結果與分析 131
第一節 中、高視能者團體訪談之分析及討論 131
第二節 低視能者團體訪談之分析及討論 157
第六章結論與建議 187
第一節 結論 187
第二節 建議 191
第七章後記 199
_Toc235245647參考文獻 204
附錄一 研究邀請函 208
附錄二 中、高視能者、低視能者基本資料表 209
附錄三 白手杖的光明—文/停雲 210
附錄四 短命的卡漫社體驗-文/火影忍者 213
附錄五 小香的補充故事 文/小香 214
附錄六 中、高視能團體訪談後的反思札記 215
附錄七 低視能團體訪談後的反思札記 218

表次
表 3-1中、高視能研究參與者基本資料及與研究者熟悉程度表 62
表 3-2低視能研究參與者基本資料表 64
表 3-3編碼範例 73
圖次
圖3-1研究流程圖 53
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