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研究生:董小琦
論文名稱:捷運報讀者的閱讀行為、動機、滿足程度與生活型態研究
指導教授:王石番王石番引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:佛光大學
系所名稱:傳播學系
學門:傳播學門
學類:一般大眾傳播學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2009
畢業學年度:97
語文別:中文
中文關鍵詞:捷運報生活型態閱讀行為使用與滿足
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台北捷運系統通車至今已順利邁入第13個年頭,平均每日逾114萬人次搭乘。龐大通勤族匯聚於捷運站,捷運站已儼然成為現代化都市最重要的公共空間。此一空間的出現,許多商業活動與相關文化也應運而生,就大眾捷運系統歷史經驗看來,捷運報的崛起與盛行已成為重要里程碑之一。目前國內發行量最大的兩份捷運報為壹傳媒《爽報》與聯合報系《Upaper》,《爽報》在2006年10月23日搶先推出,《Upaper》則在2006年12月拿下大台北捷運站內的獨家通路經營權。
本研究試圖描繪《爽報》與《Upaper》讀者之人口特徵、生活型態與閱讀行為、動機與閱讀滿意度,探討不同的人口統計變項與生活型態對於其閱讀動機、閱讀行為等因素是否有顯著差異。本研究採用親身訪查與電子問卷兩種調查方式,蒐集到337份有效問卷,進行描述性統計、因素分析、相關分析、卡方分析及單因子變異數分析等統計方法。研究發現結果如下:
第一,不同人口變項下,閱讀行為、閱讀動機、滿足程度有所差異;第二,不同的閱讀行為下,閱讀動機、滿足程度有所差異;第三,不同的生活型態下,閱讀行為、閱讀動機、滿足程度有所差異;第四,閱讀動機與滿足程度呈正相關;第五,人口變項與生活型態之間沒有關聯。
中文摘要…………………………………………...……………………………..……i
第壹章 緒論……………………………………….……………………….…………1
第一節 研究背景……………………………………………………………..……1
第二節 研究動機…………………………………………………………..………3
第三節 研究目的與問題……………………………………………………..……4
第貳章 文獻探討………………………………………………………………..……5
第一節 捷運報相關研究………………………………………………………..…5
第二節 使用與滿足理論…………………………………………………………13
第三節 生活型態…………………………………………………………………22
第四節 閱報行為…………………………………………………………………27
第參章 研究方法……………………………………………………………………31
第一節 研究架構……………………………………………………………………31
第二節 研究假設……………………………………………………………………32
第三節 變項定義……………………………………………………………………32
第四節 方法與抽樣…………………………………………………………………38
第五節 資料蒐集……………………………………………………………………39
第六節 資料分析方法………………………………………………………………40
第肆章 資料分析與解釋……………………………………………………………41
第一節 人口變項與捷運報閱讀行為描述性統計分析……………………..……41
第二節 生活型態集群分析…………………………………………..……………46
第三節 閱讀行為與閱讀動機之差異分析…………………………………………48
第四節 閱讀動機與滿足程度之相關分析…………………………………………55
第五節 閱讀行為與滿足程度之差異分析…………………………………………58
第六節 人口變項與閱讀動機的差異分析…………………………………………65
第七節 人口變項與滿足程度之差異分析…………………………………………71
第八節 人口變項與閱讀行為之卡方分析…………………………………………77
第九節 生活型態與閱讀動機與滿足程度的關聯分析……………………………86
第十節 生活型態集群與閱讀捷運報行為…………………………………………88
第十一節 人口變項與生活型態相關分析…………………………………………90
第五章 結論與建議…………………………………………………………………92
第一節 研究發現與假設驗證………………………………………………………92
第二節 研究限制及建議……………………………………………………………97
參考文獻 ……………………………………………………………………………98
中文書目………………………………………………………..……………………98英文書目…………………..……………………………………..…………………101
附錄……..………………………………………………………………..…………103
正式施測問卷……………..……………………………………..…………………103

圖目錄

圖1-1.1 台北捷運歷年平均日運量(1996-2007)……………….…………………1
圖2-1.1 《Upaper》主要閱報對象性別…………………………...…………………10
圖2-1.2 《Upaper》主要閱報對象年齡……………………….……….……………10
圖2-2.1 使用與效果模式………………………………………….………………16
圖2-2.2 使用與滿足模式………………………………………….………………17
圖2-2.3 媒介滿足的整合模式…………………………………….………………18
圖2-2.4 Levy and Windahl(1984)閱聽人主動性、滿足與媒介曝露模式….…19
圖2-2.5 Palmgreen and Rayburn(1985)期望價值模式…………………….……21
圖2-4.1 閱報率調查………………………………………………………….……29
圖3-1.1 研究架構…………………………………………………………….……31

表目錄

表2-1.1 台灣捷運報發展……………………………………...……………………7
表2-1.2 《爽報》與《Upaper》比較表……………………………...…………………11
表2-2.1 閱聽人主動性九格分類…………………………………….……………19
表2-3.1 Plummer 生活型態面向…………………………………………………24
表2-4.1 閱報人口比例……………………………………………….……………30
表3-5.1 問卷信度表…………………………………………………….…………30
表4-1.1 人口統計變項之次數分配表……………………………….……………42
表4-1.2 捷運報閱讀行為之次數分配表………………………………….………44
表4-2.1 生活型態構面MANOVA總檢定………………………………..………46
表4-2.2 各群集在生活型態各構面平均數之個別檢定………………….………47
表4-3.1 「閱報天數」與「閱讀動機」分析摘要表………..……..………..….………48
表4-3.2 「閱報天數」與「閱讀動機」差異表…………….……....……….….………48
表4-3.3 「閱報時間」與「閱讀動機」分析摘要表…………….….…………….……49
表4-3.4 「閱報時間」與「閱讀動機」差異表…………….……....…………….……49
表4-3.5 「閱報方式」與「閱讀動機」分析摘要表………….…….…………….……50
表4-3.6 「閱報方式」與「閱讀動機」差異表………………….….…………….……50
表4-3.7 「閱讀行為」與「閱讀動機」之相關分析……………..…………….………51
表4-3.8 「閱報地點」與「閱讀動機」分析摘要表…………………..……….………52
表4-3.9 「閱報地點」與「閱讀動機」差異表………………....…………..….………52
表4-3.10「閱報喜好」與「閱讀動機」分析摘要表………….…………….….………53
表4-3.11「閱報喜好」與「閱讀動機」差異表………………….………….….………53
表4-4.1 「閱讀動機」與「滿足程度」的t檢定與相關分析總表……..………...……56
表4-4.2 「閱讀動機」與「閱讀滿意度」之相關分析…………………..……….……57
表4-5.1 「閱報天數」與「滿足程度」分析摘要表…………………..………….……58
表4-5.2 「閱報天數」與「滿足程度」差異表……………………….…….…….……58
表4-5.3 「閱報時間」與「滿足程度」分析摘要表…………………….….….………59
表4-5.4 「閱報時間」與「滿足程度」差異表………………………….….….………59
表4-5.5「閱報方式」與「滿足程度」分析摘要表………………….….….……..…60
表4-5.6 「閱報方式」與「滿足程度」差異表………………………….….….………60
表4-5.7 「閱讀行為」與「滿意程度」之相關分析……………….….……….………61
表4-5.8 「閱報地點」與「滿足程度」分析摘要表…………..………………….……62
表4-5.9 「閱報地點」與「滿足程度」差異表………………….…….………….……62
表4-5.10「閱報喜好」與「滿足程度」分析摘要表………………..…………….……63
表4-5.11「閱報喜好」與「滿足程度」差異表……………………..………….………63
表4-6.1 「性別」與「閱讀動機」差異表…..………………………………….………65
表4-6.2 「年齡」與「閱讀動機」分析摘要表………………….….………….………66
表4-6.3 「年齡」與「閱讀動機」差異表…………..……………….…………………66
表4-6.4 「教育程度」與「閱讀動機」分析摘要表…………………………………66
表4-6.5 「教育程度」與「閱讀動機」差異表………………………………………67
表4-6.6 「職業」與「閱讀動機」分析摘要表………………………………………67
表4-6.6 「職業」與「閱讀動機」分析摘要表(續) …………………………………68
表4-6.7 「職業」與「閱讀動機」差異表……………………………………………68
表4-6.8 「月收入」與「閱讀動機」分析摘要表……………………………………69
表4-6.9 「月收入」與「閱讀動機」差異表…………………………………………69
表4-6.10 「婚姻狀況」與「閱讀動機」差異…………………………………………70
表4-7.1 「性別」與「閱讀滿意度」差異表…………………………………………71
表4-7.2 「年齡」與「滿足程度」分析摘要表………………………………………71
表4-7.3 「年齡」與「滿足程度」差異表……………………………………………72
表4-7.4 「教育程度」與「滿足程度」分析摘要表…………………………………72
表4-7.5 「教育程度」與「滿足程度」差異表………………………………………72
表4-7.6 「職業」與「滿足程度」分析摘要表………………………………………73
表4-7.6 「職業」與「滿足程度」分析摘要表(續) …………………………………74
表4-7.7 「職業」與「滿足程度」差異表……………………………………………74
表4-7.8 「月收入」與「滿足程度」分析摘要表………………….…………………75
表4-7.9 「月收入」與「滿足程度」差異表…………………………………………75
表4-7.10 「婚姻狀況」與「滿足程度」差異表……………………..………………76
表4-8.1 「人口變項」與「捷運報閱報天數」之卡方檢定.……………..………..…77
表4-8.2 「人口變項」與「捷運報閱報時間」之卡方檢定………...…..……………79
表4-8.3 「人口變項」與「閱讀捷運報方式」之卡方檢定…………….....…………80
表4-8.4 「人口變項」與「閱讀捷運報地點」之卡方檢定…………..…..…………82
表4-8.5 「人口變項」與「喜歡捷運報的部分」之卡方檢定………....……………83
表4-9.1 「生活型態集群」與「閱讀動機」差異表……………………….…………86
表4-9.2 「生活型態集群」與「滿足程度」差異表…………………...…..…………87
表4-10.1 「生活型態集群」與「閱讀捷運報行為」之卡方檢定………….…………88
表4-11.1 「人口變項」與「生活型態」相關分析…………………..…………….…90
表5-1.1 假設檢定………………………………………………..………...………95
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QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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