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研究生:方榆渟
研究生(外文):Fang Yu-Ting
論文名稱:不同族群幼兒身體型態與基本運動能力之比較研究
論文名稱(外文):A Comparative Study on Basic Motor Abilities of Children’s Body Shape among Different Populations
指導教授:孫苑梅孫苑梅引用關係
指導教授(外文):Sun Yuan-Mei
學位類別:碩士
校院名稱:國立花蓮教育大學
系所名稱:幼兒教育學系碩士班
學門:教育學門
學類:學前教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2008
畢業學年度:97
語文別:中文
論文頁數:88
中文關鍵詞:原住民族非原住民族身體型態基本運動能力
相關次數:
  • 被引用被引用:4
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本研究旨在探討與分析「不同族群幼兒身體型態與基本運動能力」,以花蓮縣境內十四所公立幼稚園四至六足歲幼兒進行身體型態與基本運動能力之測量與測驗,取得數據後以spss 12.0 for windows套裝軟體進行統計分析。研究分析結果獲得結論如下:
(一) 男童身體型態在體重部分發展速率較女童快,且達顯著差異。
(二) 男童在基本運動能力上之連續10秒雙腳跳與立定跳遠上均優於女
童,且達顯著差異。
(三) 原住民族男童在基本運動能力上之連續10秒雙腳跳與立定跳遠均
優於原住民族女童,且達顯著差異。
(四) 非原住民族男童在基本運動能力上之連續10秒雙腳跳優於非原住
民族女童,且達顯著差異。
(五) 全體受測者男童、女童身體型態與基本運動能力之相關:身高、
體重、手臂長、下肢長均與立定跳遠達顯著相關;與10公尺來回
曲折跑、20公尺跑達顯著負相關;身高與手腳併走達顯著負相關。
(六) 原住民族男、女童身體型態與基本運動能力之相關:身高、體重、
手臂長、下肢長均與立定跳遠達顯著相關;與10公尺來回曲折跑、20公尺跑達顯著負相關。
(七) 非原住民族男、女童身體型態與基本運動能力之相關:身高、體
重、手臂長、下肢長均與立定跳遠達顯著相關;與10公尺來回曲折跑、20公尺跑達顯著負相關。
(八) 原住民族男童身體型態與基本運動能力之相關:身高、體重、手
臂長、下肢長均與立定跳遠達顯著相關;與20公尺跑達顯著負相
關。身高、手臂長、下肢長均與10公尺來回曲折跑達顯著負相關。
身高與連續10秒雙腳跳達顯著相關。
(九) 原住民族女童在身體型態與基本運動能力之相關:身高、體重、
手臂長、下肢長均與立定跳遠達顯著相關;與10公尺來回曲折跑、
20公尺跑達顯著負相關。
(十) 非原住民族男童在身體型態與基本運動能力之相關:身高、手臂
長、下肢長均與立定跳遠達顯著正相關;與10公尺來回曲折跑、
20公尺跑達顯著負相關。
(十一) 非原住民族女童在身體型態與基本運動能力之相關:身高、體
重、手臂長、下肢長均與立定跳遠達顯著相關;與10公尺來回
曲折跑達顯著負相關。身高、手臂長與20公尺跑達顯著負相關;
身高與手腳併走達顯著負相關。
目 錄
第一章 緒論--------------------------------------------- 1第一節 研究動機與背景------------------------------------ 1第二節 研究目的----------------------------------------- 5第三節 研究假設----------------------------------------- 6第四節 研究範圍及限制------------------------------------ 6第五節 名詞釋義----------------------------------------- 7第二章 文獻探討----------------------------------------- 9第一節 幼兒身體型態發展------------------------------ 9
一、發展的定義、模式與原則-------------------------- 9
二、身體型態發展的模式與原則------------------------- 10
三、動作及動作技能發展----------------------------- 15
第二節 幼兒基本運動能力與相關文獻--------------------- 24
一、基本運動能力----------------------------------- 24
二、基本運動能力之相關研究-------------------------- 26
三、幼兒基本運動能力發展之相關研究------------------- 28
第三章 研究方法---------------------------------------- 33第一節 研究對象---------------------------------------- 33第二節 研究方法與工具----------------------------------- 34第三節 研究流程與架構----------------------------------- 44第四節 資料處理---------------------------------------- 45第四章 結果分析與討論----------------------------------- 47第一節 不同族群幼兒身體型態之差異------------------------ 47第二節 不同族群幼兒基本運動能力之差異相關----------------- 56第三節 不同族群幼兒身體型態與基本運動能力之相關------------ 67第五章 結論與建議-------------------------------------75 第一節 結論---------------------------------------- 75 第二節 建議---------------------------------------- 80
參考文獻-------------------------------------------- 81
附錄------------------------------------------- 86
附錄一:研究對象-各園幼兒資本資料---------------- 86
附錄二:測驗紀錄表------------------------------ 87
附錄三:家長同意書------------------------------ 88

表目錄
表4-1全體受測者男童與女童身體型態測量各項目差異t檢定表----47
表4-2 原住民族男、女童與非原住民族男、女童在身體型態測量各項目差異t檢定表------------------------------------------------48
表4-3原住民族男童與非原住民族男童在身體型態測量各項目差異t檢定表-49
表4-4 原住民族女童與非原住民族女童身體型態測量各項目差異t檢定表-51
表4-5 原住民族男童與原住民族女童身體型態測量各項目差異t檢定表-52
表4-6 非原住民族男童與非原住民族女童身體型態測量各項目差異t檢定表53表4-7 全體受測者男童與女童基本運動能力測驗各項目之差異 t檢定表--56
表4-8 原住民族男、女童與非原住民族男、女童基本運動能力測 驗各項目之差異t檢定表-----------------------------------------------57
表4-9 原住民族男童與非原住民族男童之基本運動能力測驗各項之差異t檢定
表-------------------------------------------------------59
表4-10 原住民族女童與非原住民族女童之基本運動能力測驗各項目之差異t檢定表--------------------------------------------------60
表4-11 原住民族男童與原住民族女童之基本運動能力測驗各項目之差異t檢定表-----------------------------------------------------62
表4-12 非原住民族男童與非原住民族女童基本運動能力表測驗各項目之差異t檢定表---------------------------------------------------63
表4-13 全體受測者男童與女童身體型態與基本運動能力之相關表------67
表4-14 原住民族男、女童身體型態與基本運動能力之相關表----------68
表4-15 非原住民族男、女童身體型態與基本運動能力之相關表--------69
表4-16 原住民族男童身體型態與基本運動能力之相關表-------------70
表4-17 原住民族女童身體型態與基本運動能力之相關表-------------71
表4-18非原住民族男童身體型態與基本運動能力之相關表------------72
表4-19 非原住民族女童身體型態與基本運動能力之相關表-----------73


圖目錄
圖3-1身高測量圖--------------------------------------------35
圖3-2體重測量圖--------------------------------------------36
圖3-3手臂長測量圖------------------------------------------37
圖3-4下肢長測量圖------------------------------------------38
圖3-5連續10秒雙腳跳圖--------------------------------------39
圖3-6 10公尺來回折返跑圖-----------------------------------40
圖3-7立定跳遠圖-------------------------------------------41
圖3-8 20公尺跑圖------------------------------------------42
圖3-9手腳併走圖-------------------------------------------43
圖3-10研究流程圖------------------------------------------44
圖3-11研究架構圖------------------------------------------45
中文部份
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