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研究生:陳姿百
研究生(外文):Tzu-pai Chen
論文名稱:從存在心理觀點來探討幾米繪本中的覺察議題與改變歷程
論文名稱(外文):From the Viewpoint of Existential Psychology to Explore the Issues of Awareness and the Changing Process of Jimmy's Picture Books
指導教授:何長珠何長珠引用關係
指導教授(外文):Chang-chu Ho
學位類別:碩士
校院名稱:南華大學
系所名稱:生死學研究所
學門:人文學門
學類:其他人文學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2009
畢業學年度:97
語文別:中文
論文頁數:135
中文關鍵詞:改變歷程主題分析法存在心理學幾米繪本覺察
外文關鍵詞:changing processExistential Psychologythematic analysisJimmy''''s picture booksawareness
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  本研究以「從存在心理觀點來探討幾米繪本中的覺察議題與改變歷程」為主題,選定幾米的十本長篇繪本為研究對象,採主題分析流程,對文本進行資料之整理與分析。
 
  研究者試圖呈現幾米繪本中所包涵的孤獨、無常及生活中的各種侷限,以及書中主角在面對生命難題時採取的因應方式,描繪在這過程當中引發的種種情感,以及最後因覺察而產生的轉變。因此,研究者以「面對存在的真相」、「面對存在真相的因應------意義的追尋」、「尋找意義過程中的矛盾情感」、「蛻變與成長」四個主題來詮釋幾米繪本中的覺察議題。
 
  研究發現幾米繪本主角從對孤獨、無常的體認中,領悟到自身存在的無意義,而依據繪本主角邁向轉變的過程,轉化的機制可歸納出如下七點:宣洩、放下、重組、內在覺察、轉變作法、利他、立即性(把握當下)。最後,依據研究結果提出結論,並就學校教育及未來研究者提出具體建議。
  This paper is from the viewpoint of existential psychology to explore the issues of awareness and the changing process of Jimmy''s picture books. We choose ten of Jimmy''s picture books as research target, and adopt thematic analysis to analyze these texts.
 
  We tried to describe isolation, capriciousness and all kinds of limitations in daily life existed in Jimmy''s picture books, and characters adopting what kind of strategies when facing the difficulties in life. Further, we outline all kinds of their emotions, triggered during the process, and the changing through being awareness.
 
  Therefore, we used four themes to explain the issue of awareness for Jimmy''s picture books(a)to face the truth of being ,(b)coping to face the truth of being-searching for meanings(c)the contradictory emotions during the process to searching for meanings ,(d)metamorphosing and maturing.
 
  We find the roles in Jimmy''s picture books know meaninglessness of being-for-itself by experiencing isolation and capriciousness. And according the changing process of roles in picture books, we can conclude 7 rules of transforming mechanism:(a)catharsis,(b)laying down,(c)restructuring,(d) awareness,(e)changes in practice,(f)altruism ,(g)right now.
 
  Finally, from the result of the study, we offer some concrete suggestions for school education and future researchers.
第一章 緒論 01
第一節 研究動機 01
第二節 研究背景 04
第三節 研究目的與問題 08
第四節 名詞解釋 08
  
第二章 文獻探討 09
第一節 繪本定義與發展 09
第二節 幾米風潮的開展 16
第三節 理解人的存在 35
第四節 存在心理學取向的焦點議題 39
  
第三章 研究方法 48
第一節 文本的詮釋基礎 48
第二節 研究範圍與限制 51
第三節 主題分析法 52
  
第四章 幾米繪本中的覺察議題 62
第一節 面對存在的真相 63
第二節 面對存在真相的因應:意義追尋 75
第三節 意義追尋過程中的矛盾情感 82
第四節 蛻變與成長 93
第五節 討論 104
  
第五章 結論、建議與反思 110
第一節 結論 110
第二節 建議 115
第三節 反思 117
  
參考文獻 119
附表一、幾米歷年相關研究論文 126  
附件一、文本分析節錄 128
附件二、意碼群聚表節錄 130
附件三、合作團隊檢證歷程 131
附件四、主題分析改版及檢證歷程 132
一、中文書目
 
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幾米:別把我想成孤寂的人http://big5.southcn.com/gate/big5/www.591ac.com/mhpeople/mj/200407140612.htm
 
王櫻芬。失落的人失落的心--------幾米《月亮忘記了》故事探討http://www.fgu.edu.tw/~wclrc/drafts/Taiwan/wang-ying-fen/wang-ying-fen_01.htm
 
陳昭吟。隱匿在色彩下的訊息--------從幾米的繪本文學談起 http://www.tnfsh.tn.edu.tw/teach/chi/candy.htm
 
幾米SPA網站:http://www.jimmyspa.com/
 
吳慧敏(2001)。死亡焦慮初探。生死學研究通訊,4。http://www.nhu.edu.tw/~lifedeath/literature/newsletter_1/letter_1_4.htm
 
五、電視特輯:
 
《台灣人物誌II----幾米》。2007年12月15日, Discovery 頻道。
電子全文 電子全文(本篇電子全文限研究生所屬學校校內系統及IP範圍內開放)
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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