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研究生:柯燕翎
研究生(外文):Yen-ling Ko
論文名稱:國小教師行銷策略認知與現況調查之研究-以嘉義縣為例
論文名稱(外文):Marketing Strategy Cognition and Status Quo Survey of Elementary Schools--A Case Study in ChiaYi County
指導教授:傅篤誠傅篤誠引用關係
指導教授(外文):Duu-cheng Fuh
學位類別:碩士
校院名稱:南華大學
系所名稱:非營利事業管理研究所
學門:商業及管理學門
學類:其他商業及管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2009
畢業學年度:97
語文別:中文
論文頁數:113
中文關鍵詞:行銷策略學校行銷教育人員國民小學
外文關鍵詞:elementary schoolschool marketing
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  本研究旨在探討嘉義縣國民小學推展學校行銷工作的實際情況、發展特色、學校行銷策略實施運作的差異情形、影響學校行銷因素的現況情形。以嘉義縣28所學校抽樣施測,教育人員有效樣本212位,有效樣本為84%,進行資料處理與分析,再根據資料分析後的結果進行訪談。歸納分析結果,獲致以下結論:
 
一、嘉義縣國民小學普遍未設立行銷單位,但對於學校行銷看法大多表示支持與認同,學校行銷工作之組織傾向依行銷業務性質分派給各處室負責或由校長督導籌組學校行銷小組。
 
二、不同背景變項在學校行銷策略的實際運作之差異有所不同,國民小學的發展與特色,應與社區建立良好的公共關係,以利學校的未來發展最受肯定。
 
茲根據上述結論,提出以下建議:
一、辦理學校行銷教育研習,建構教育人員的行銷知能,並建立學校行銷專屬單位,以利學校行銷工作的推展。
 
二、運用內部行銷理念,建立學校願景,營造和諧的校園氛圍。
 
三、發展學校特色,提高學校競爭力,整合並靈活運用校內外各項資源,以達成學校行銷目標。
 
  The purpose of this study is to discuss the cognition of school marketing strategies and the investigation of current situation in Chia Yi County. In this study, the researcher designs the structure and questionnaire based on literature analysis and then chooses 28 elementary schools in Chia Yi County as the sampling. The results of this study are as follows:
 
1. Most of elementary schools in ChiaYi County do not establish marketing system. However, the aspect of school marketing system is supported by educators. The organization and implementation of school marketing depends on the principle.
 
2. The actual operation of school marketing is different according to the background of schools. The major appeals of the education administrators in the marketing activities are to build up excellent public relations with the community.
 
Accordingly, we propose the following suggestions:
1. Conducting the school marketing workshops in order to set up the exclusive unit and talent of school marketing.
 
2. Using the internal marketing idea, establishing the school prospects and building up the harmonious campus atmospheres.
 
3. Developing the characteristics of the school, enhancing the competition of the school and integrating the resources to achieve the school marketing goal.
 
書名頁    i
論文口試合格証明    ii
誌謝    iii
中文摘要    iv
英文摘要    v
目錄    vi
表目錄    viii
圖目錄    xi
 
第一章 緒論    1
第一節 研究背景與動機    1
第二節 研究目的    5
第三節 待答問題    5
第四節 名詞釋義    6
第五節 研究範圍與限制    9
 
第二章 文獻探討    11
第一節 行銷理論之發展    11
第二節 非營利組織之行銷發展    18
第三節 學校行銷的理論基礎     25
第四節 學校行銷的相關研究     35
 
第三章 研究設計與實施    44
第一節 研究流程架構    45
第二節 研究方法與步驟    46
第三節 研究工具    47
第四節 研究對象    50
第五節 資料處理與分析    52
 
第四章 研究結果與討論    55
第一節 嘉義縣國民小學推展學校行銷工作的實際情況    55
第二節 嘉義縣國民小學的發展特色之分析    59
第三節 學校行銷策略實施運作之分析    62
第四節 影響學校行銷運作因素之差異分析    72
第五節 訪談結果與討論    86
 
第五章 結論與建議    94
第一節 結 論    94
第二節 建 議    98
 
參考文獻    103
 
附錄一:嘉義縣國小教師行銷策略認知與現況調查之研究問卷    107
 
附錄二:嘉義縣國小教師行銷策略認知與現況調查之研究訪談大綱    112
 
附錄三:問卷使用同意書    113
一、中文部份
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