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研究生:蕭志清
論文名稱:高雄縣國民小學資訊組長工作壓力與因應策略調查研究
指導教授:張勝茂張勝茂引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立高雄師範大學
系所名稱:工業科技教育學系
學門:教育學門
學類:專業科目教育學類
論文種類:學術論文
畢業學年度:97
語文別:中文
論文頁數:147
中文關鍵詞:國民小學資訊組長工作壓力因應策略
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中文摘要

本研究旨在探討高雄縣國民小學資訊組長之工作壓力現狀與紓解工作壓力之方式,以提供國民小學資訊組長瞭解及調適自我之工作壓力,及作為教育行政主管紓解國民小學資訊組長工作壓力之參考,以加速學校資訊教育之推展。本研究主要採用問卷調查法。根據文獻探討,初步建立國民小學資訊組長工作壓力之相關因素,作為本研究架構之建立與問卷設計之基礎。透過問卷調查了解目前高雄縣國民小學資訊組長對於本身工作壓力之看法與因應策略。

本研究獲致結論如下:

壹、高雄縣國民小學資訊組長在工作壓力現況的感受較能負荷承担。
貳、高雄縣國民小學資訊組長在因應策略現況的手段較緩和。
參、不同背景變項之高雄縣國民小學資訊組長在工作壓力各層面與整體上在性別、婚姻狀況、任教年資、兼任資訊組長年資、學歷、專業背景、學校規模有顯著差異。
肆、不同背景變項之高雄縣國民小學資訊組長在因應策略各層面與整體上在年齡、婚姻狀況、兼任資訊組長年資、學歷、學校規模、學校所在地區有顯著差異。
目 次
中文摘要 ……………………………………………………………………………i
英文摘要……………………………………………………………………………ii
目次 ………………………………………………………………………………iii
表次 …………………………………………………………………………………v
圖次………………………………………………………………………………viii
第一章 緒論 … ………………………………………………………………… 1
第一節 問題背景與重要性 …………………………………………… 1
第二節 研究動機 …………………………………………………………… 3
第三節 研究目的與問題 …………………………………………………… 4
第四節 名詞釋義 …………………………………………………… ………5
第五節 研究範圍與限制 ………………………………………… ………… 8
第二章 文獻探討 ………………………………………… ……… ……………11
第一節 高雄縣國民小學資訊教學及行政現況 ………………………… 11
第二節 工作壓力的理論基礎與相關研究 ……… ……………………… 17
第三節 因應策略的理論基礎與相關研究 ………… …………………… 26
第三章 研究設計與實施 ………………………………………………………33
第一節 研究架構 ……………………………………………………………33
第二節 研究假設 ……………………………………………………………34
第三節 研究方法 ……………………………………………………………36
第四節 研究對象 ……………………………………………………………36
第五節 研究工具 ……………………………………………………………36
第六節 研究步驟 ………………………………………………………… 46
第七節 資料處理 ……………………………………………………………47
第四章 研究結果之分析與討論 … ……………………………………………49
第一節 有效樣本特性分佈與工作壓力及因應策略之現況分析 …………49
第二節 個人背景變項在工作壓力與因應策略上之差異分析 ………………56
第三節 不同背景變項與工作壓力對因應策略交互作用分析 …………… 97
第五章 結論與建議 …………………………………………………………… 109
第一節 主要研究發現 ………………………………………………………109
第二節 結論 …………………………………………………………………113
第三節 建議 …………………………………………………………………116
參考文獻…………………………………………………………………………120
附錄一 各縣市資訊組長設立狀況 …………………………………………126
附錄二 全國國民中小學資訊組長(資訊負責人)在學校工作觀感調查 126
附錄三 國內資訊負責人願意續任排名表 …………………………127
附錄四 問卷內容審查專家名單 ……………………………………………128
附錄五 專家效度問卷 ………………………………………………………129
附錄六 專家內容效度修正意見表 …………………………………………138
附錄七 預試調查問卷 ……………………………………………………142
附錄八 正式調查問卷 ………………………………………………………145


表 次
表2-1 六個縣市所規範的資訊組工作項目……………………… ………… …15
表2-2 高雄縣國民小學兼任行政職務教師每週授課節數 ……… ………… 16
表2-3 國內外學者對工作壓力的定義及看法 ………………… …………… 18
表2-4 國內外學者對教師工作壓力定義-覽表 ………… …………………21
表2-5 國內外學者對因應策略定義-覽表 ……………… ……………………26
表3-1 預試問卷工作壓力主要題項分配表 …………… ………………………38
表3-2 預試問卷因應策略主要題項分配表 …………… ………………………38
表3-3 預試問卷工作壓力量表項目分析、因素分析及信度考驗摘要 ………41
表3-4 預試問卷「因應策略量」表項目分析、因素分析及信度考驗摘要表 43
表3-5 正式問卷「工作壓力」量表分層構面題項配置、內容一覽表 … ……44
表3-6 正式問卷「因應策略」量表分層構面題項配內容一覽表 … … ………45
表4-1 有效樣本特性分佈情形一覽表 ………………………… ………………49
表4-2 工作壓力之現況分析 ………………………………………… …………52
表4- 3 因應策略之現況分析……………………………………… …… ………53
表4- 4 不同性別在工作壓力各層面之t考驗摘要表 …………… ……………56
表4- 5 不同年齡在工作壓力各層面之變異數分析摘要表 ……………………58
表4- 6 不同婚姻狀況在工作壓力現況上之變異數分析摘要表……… … ……59
表4- 7 不同任教年資在工作壓力各層面之變異數分析摘要表 ………………61
表4- 8 不同兼任資訊組長年資在工作壓力各層面之變異數分析摘要表 ……63
表4- 9 不同學歷在工作壓力各層面之變異數分析摘要表 ……………………65
表4-10不同專業背景在工作壓力各層面之t考驗摘要表 ……… ……………67
表4-11 不同學校規模在工作壓力各層面之變異數分析摘要表… ……………69
表4-12 不同學校地區工作壓力各層面之t考驗摘要表 ………………………71
表4-13 不同性別在因應策略各層面之t考驗摘要表 …………………………72
表4-14 不同年齡在因應策略各層面之變異數分析摘要表…………………… 73
表4-15 不同婚姻狀況在因應策略各層面之t考驗摘要表 ……………………75
表4-16 不同任教年資在因應策略各層面之變異數分析摘要表…… ……… 76
表4-17 不同兼任資訊組長年資在因應策略各層面之變異數分析摘要表…… 78
表4-18 不同學歷在因應策略各層面之變異數分析摘要表 … …… …… ……79
表4-19 不同專業背景在因應策略各層面之t考驗摘要表……… ……… ……81
表4-20 不同學校規模在因應策略各層面之變異數分析摘要表 … … … ……82
表4-21 不同學校地區因應策略各層面之t考驗摘要表 ………… ………… 84
表4-22 背景變項對工作壓力各層面與整體差異綜合結果分析摘要表 … …85
表4-23 背景變項對因應策略各層面與整體差異綜合結果分析摘要表 … …91
表4-24 背景變項假設及考驗結果彙整表 ………………………………… 96
表4-25 性別與工作壓力在因應策略上之變異數分析 ………………… ……98
表4-26 性別與工作壓力在因應策略上各細格平均數與邊緣平均數 … ……98
表4-27 年齡與工作壓力在因應策略上之變異數分析 ……… ………………99
表4-28 年齡與工作壓力在因應策略上各細格平均數與邊緣平均數 … ……99
表4-29 婚姻狀況與工作壓力在因應策略上之變異數分析 …………… …100
表4-30 婚姻狀況與工作壓力在因應策略上各細格平均數與邊緣平均數… 100
表4-31 任教年資與工作壓力在因應策略上之變異數分析 …… …………101
表4-32 任教年資與工作壓力在因應策略上各細格平均數與邊緣平數 … 101
表4-33 兼任資訊組長年資與工作壓力在因應策略上之變異數分析 … …102
表4-34 兼任資訊組長年資與工作壓力在因應策略上各細格平均數與邊緣平均數 …………………………………………………… …………… 102
表4-35 學歷與工作壓力在因應策略上之變異數分析 …… … ………… …103
表4-36 學歷與工作壓力在因應策略上各細格平均數與邊緣平均數 … …103
表4-37 專業背景與工作壓力在因應策略上之變異數分析 … ……………104
表4-38 專業背景與工作壓力在因應策略上各細格平均數與邊緣平均數… 104
表4-39 學校規模與工作壓力在因應策略上之變異數分析 … ……… ……105
表4-40 學校規模與工作壓力在因應策略上各細格平均數與邊緣平均數…105
表4-41 學校所在地區與工作壓力在因應策略上之變異數分析……………106
表4-42 學校所在地區與工作壓力在因應策略上各細格平均數與邊緣平數…
……………………………………………………… ………………106
表4-43 不同背景變項、工作壓力在因應策略變項之交互作用綜合摘要表…
……………………………………………………… ………………107

圖 次
圖2- 1 壓力循環模式 …………………………………………………………23
圖2-2 傳統工作壓力模式 …………………………………………………… 24
圖2- 3 壓力因應認知評估歷程模式 …………………………………………28
圖2- 4 因應是情緒的中介者 …………………………………………………29
圖3- 1 研究架構圖 ……………………………………………………………33
圖3- 2 研究步驟流程圖…………………………………………………………47
參 考 文 獻

一、中文部分
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二、英文部分
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