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研究生:黃俊龍
研究生(外文):CHUN- LUNG HUANG
論文名稱:高中排球選手知覺教練領導行為、同儕關係與組織承諾之研究
論文名稱(外文):The Study of the Relationships among Perceived Coach Leadership Behavior, Peer Relationship, and Organizational Commitment
指導教授:蔡俊傑蔡俊傑引用關係
指導教授(外文):Chun-Chi Tsai
學位類別:碩士
校院名稱:國立屏東教育大學
系所名稱:體育學系
學門:民生學門
學類:運動休閒及休閒管理學類
論文種類:學術論文
畢業學年度:97
語文別:中文
論文頁數:126
中文關鍵詞:知覺教練領導行為同儕關係組織承諾
外文關鍵詞:perceived coach leadership behaviorpeer relationshiporganizational commitment
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高中排球選手知覺教練領導行為、同儕關係與組織承諾之研究
中文摘要
本研究主要目的在瞭解高中排球選手在知覺教練領導行為、同儕關係與組織承諾之現況,以及分析不同人口統計變項在三個變項上的差異情形,並探討三者之間的關係。為了獲得這三個變項相關的理論基礎,並取得高中排球選手在這三個方面的相關資料,本研究者採用問卷作為收集該資料的研究工具。該問卷主要包含了學習者的基本背景資料、教練領導、同儕關係以及組織承諾這四個部分。因為在收回的問卷中,有52份資料不完整。因此,本研究中有效的問卷樣本數共計為348份。所得到的資料均採用統計軟體SPSS 12.0 for Windows執行,並以描述性統計、t考驗、單因子數變異、積差相關、多元逐步回歸等統計做為計算與分析。本研究的主要發現如下:一、排球選手不同的背景變項(性別、年級、球齡、每週練習天數狀況、組別)在知覺教練領導行為、同儕關係與組織承諾具有顯著差異;二、排球選手教練領導、同儕關係與組織具有顯著關係;三、排球選手教練領導、同儕關係對組織承諾具有顯著的解釋力。
The Study of the Relationships among Perceived Coach Leadership Behavior, Peer Relationship, and Organizational Commitment

Abstract
The purpose of the study was mainly aimed to understand the current situation of senior high school volleyball players’ perceived coach leadership behavior, peer relationship, and organizational commitment, analyze the differences of varied demographic variables on the three aforementioned variables, and discuss the relationships among the three variables. To acquire the theoretical background as well as relevant information, questionnaire was used as the survey instrument for the data collection of the present study. The questionnaire mainly contained four parts: participants’ background information, coach leadership, peer relationship, and organizational commitment. Among the returned questionnaires, 52 copies turned out to be incomplete. Therefore, only 348 questionnaires were valid for the subsequent analysis in the present study. The accumulated data were calculated through the computer software package SPSS 12.0 for Windows, and analyzed with t-test, one-way ANOVA, Canonical correlation, and Pearson’s product moment correlation. The results of the study are as follows: first, volleyball players’ background variable (gender, grade, years of playing volleyball, the influence of practice frequency per week, group) was found to be significantly different among perceived coach leadership behavior, peer relationship, and organizational commitment. Second, volleyball players’ coach leadership, peer relationship, and organizational commitment were found to be significantly correlated. Third, a significant explanatory power was found on coach leadership and organizational commitment as well as peer relationship and organizational commitment.
目 次
中文摘要………………………………………………………………… I
英文摘要………………………………………………………………… II
目 次…………………………………………………………………III
表 目 次………………………………………………………………… V
圖 目 次…………………………………………………………………VII
第一章 緒論
第一節 研究動機…………………………………………………… 1
第二節 研究目的…………………………………………………… 4
第三節 研究問題…………………………………………………… 4
第四節 研究限制…………………………………………………… 4
第五節 名詞解釋…………………………………………………… 5
第二章 文獻探討
第一節 教練領導的理論與研究…………………………………… 7
第二節 同儕關係的理論與研究…………………………………… 20
第三節 組織承諾的理論與研究…………………………………… 24
第四節 高中排球選手教練領導、同儕關係與組織承諾之研究… 31
第三章 研究方法
第一節 研究架構…………………………………………………… 37
第二節 研究對象…………………………………………………… 39
第三節 施測工具…………………………………………………… 40
第四節 研究實施程序及進度管制………………………………… 51
第五節 資料處理…………………………………………………… 56

第四章 研究結果與討論
第一節 排球選手的背景變項的現況………………………………… 60
第二節 高中排球選手教練領導、同儕關係與組織承諾的現況分析 61
第三節 不同背景變項的高中排球選手在教練領導之差異分析…… 63
第四節 不同背景變項的高中排球選手在同儕關係之差異分析…… 70
第五節 不同背景變項的高中排球選手在組織承諾之差異分析…… 75
第六節 高中排球選手教練領導、同儕關係、組織承諾之相關分析 82
第七節 高中排球選手教練領導、同儕關係在組織承諾之解釋情形 85
第八節 綜合討論……………………………………………………… 89

第五章 結論與建議……………………………………………………100
第一節 結論……………………………………………………………100
第二節 建議……………………………………………………………105
參考文獻…………………………………………………………………108
一、 中文部份…………………………………………………………108
二、 英文部分…………………………………………………………112
附錄一 預試問卷………………………………………………………116
附錄二 正式問卷………………………………………………………121
附錄三 委託函…………………………………………………………126
參考文獻
一、中文部分
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