跳到主要內容

臺灣博碩士論文加值系統

(34.204.180.223) 您好!臺灣時間:2021/07/31 18:23
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果 :::

詳目顯示

: 
twitterline
研究生:林克威
研究生(外文):Ko-Wei Lin
論文名稱:應用概念構圖理論建構語意維基系統之研究
論文名稱(外文):Research on building semantic wiki system by Concept Map Theory
指導教授:葉耀明葉耀明引用關係
指導教授(外文):Yaoming Yeh
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:資訊教育學系在職進修碩士班
學門:教育學門
學類:教育科技學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2009
畢業學年度:97
語文別:中文
論文頁數:131
中文關鍵詞:語意維基維基百科資源描述框架知識本體論語言概念圖
外文關鍵詞:Semantic WikiWikipediaRDFOWLConcept Map
相關次數:
  • 被引用被引用:7
  • 點閱點閱:380
  • 評分評分:
  • 下載下載:101
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:4
在2000年達康(.com)泡沫化後,網際網路受惠於日益增進的資訊技術,逐漸發展成使用者導向的應用。使用者不再只是訊息的接收者,透過簡便的工具,開始扮演資訊提供者的角色。資訊的內容與形式也轉變成由使用者來主導,種種跡象顯示著Web2.0的時代已經來臨。維基百科是Web2.0的代表性應用之一。「開放共享、協同創作」的特性,讓維基百科成為眾多網路使用者集體創造知識的應用平台。

由於現有維基百科僅將知識以網頁形式儲存並提供簡易的搜尋功能,無法提供完整的知識架構。有鑑於此,本研究以金融產業運用維基系統作為知識管理平台為例,利用本體知識技術建立知識分類並賦予維基知識條目具備語意特性,讓知識內容可以依照分類架構儲存於本體知識庫,透過這個機制協助使用者有組織將金融知識的建立於維基系統。另外,本研究使用Java程式語言開發介面程式,提供使用者進行知識條目與常見問題的語意搜尋。針對維基系統所欠缺的知識導覽功能,我們提出以概念圖形式取代現有文字連結的方式,讓使用者可以更深入了解知識內容架構。結合本體知識技術與概念圖應用可以讓維基系統不再只是片段知識的儲存庫,而是具有語意概念的數位學習平台。
Right after the dot-com bubble burst in 2000, owing to the progress of information technology, the internet has gaining more users and applications. Nowadays, internet users are no longer merely web page readers. They can use a simple tool to play the role of information providers in the internet. The content and style of information are also becoming definable by users. All these indications point to the birth of the Web2.0 era. As we all know, among the Web 2.0 applications, Wikipedia is one of the representatives. The characteristic of Wikipedia is "open and collaborative". It makes Wikipedia an application platform on which most internet users can create knowledge collaboratively.

Wikipedia can only save knowledge entries into a page format and provide simple search function at present. It is not functioned as a completed knowledge structure. In order to resolve the above-mentioned problems, this research is trying to present by how the financial industry makes use of wiki system as a knowledge management platform, builds knowledge classification by ontology technology and features wiki entries semantic functions. Through this mechanism, knowledge can be stored in accordance with the classification structure of ontology database and users can create an organized financial knowledge in wiki system. In addition, this research develops semantic search programs by Java programming language. It helps users do the semantic search of the knowledge entries and the frequently asked questions. Due to the lack of knowledge navigation in wiki system, we suggest the use of concept map method in place of the hyperlink between knowledge entries. By doing so, the users can easily get a better understanding of knowledge structure. Combining the ontology technology and concept map application can make wiki system not only a repository of fragment knowledge, but also an e-learning platform with semantic concept.
附表目錄 ix
附圖目錄 x
第一章 緒論 1
第一節 研究背景及動機 1
第二節 研究目的 2
第三節 研究流程 3
第四節 論文架構 4
第二章 文獻探討 5
第一節 語意網(SEMANTIC WEB) 5
第二節 本體論(ONTOLOGY) 7
第三節 資源描述架構(RDF) 與資源描述架構綱要(RDFS) 9
第四節 語意本體語言(OWL) 9
第五節 維基百科(WIKIPEDIA) 10
第六節 語意維基(SEMANTIC WIKI) 15
第七節 概念構圖理論(CONCEPT MAP) 17
第三章 研究架構與方法 19
第一節 維基系統運作分析 20
第二節 維基百科知識條目編寫類型分析 25
第三節 信用卡知識之概念構圖模型 28
第四節 信用卡之本體知識架構 30
第五節 信用卡之本體論內容設計 33
第四章 系統開發與設計 37
第一節 系統及開發環境簡介 37
第二節 維基知識模組 38
第三節 本體知識庫模組 39
第四節 概念圖模組 43
第五節 知識查詢模組 48
第五章 評估與分析 51
第一節 使用者操作流程 51
第二節 知識搜尋方式 53
第三節 語意運用 54
第四節 知識內容呈現 57
第六章 結論與未來發展 59
第一節 結論 59
第二節 未來發展 60
參考文獻 63
附錄 67
附錄一 CREDITCARD.OWL 67
附錄二 CREDITCARD.RDFS 97
附錄三 CREDITCARD.RDF 101
附錄四 PROTÉGÉ JAMBALAYA QUICK VIEWS 125
【1】 張春興(1989), ”教育心理學─三化取向的理論與實踐”,台北市,東華書局
【2】 陳嘉成、余民寧(1998), ”以概念構圖為學習策略之教學對自然科學習的促進效果之研究”,國立政治大學學報,77,201-235
【3】 朱孝國(2004), “Wiki Note”, Available at: http://irw.ncut.edu.tw/peterju/wiki.html#limit
【4】 許瑜真(2006), ”維基百科攻略-知識分享最前線”,台北市,電腦人文化
【5】 台灣師大圖書館出版(2006), ”線上資料庫消息報導第60期”, Available at: http://www.lib.ntnu.edu.tw/Database/OEDNR/news60.htm
【6】 吳信輝、賴昆祺(2007), “Semantic Wiki概念與應用(上)”, Available at: http://newsletter.ascc.sinica.edu.tw/index.php?1id=86#article_1238
【7】 科學技術資料中心出版(2008), “Grolier Online系統及資料庫簡介” , Available at: http://www.stpi.org.tw/fdb/grolier/index.html
【8】 Asunción Gómez-Pérez and Oscar Corcho.(2002). “Ontology Languages for the semantic web.”, IEEE Intelligent Systems , 54-60
【9】 Beckett,D.(2004). “RDF/XML Syntax Specification(Revised)”, Available at http://www.w3.org/TR/2004/REC-rdf-syntax-grammar-20040210/
【10】 Berners-Lee, T., Hendler, J., & Lassila, O.(2001). “The Semantic Web”. Scientific American,284(5), 34 – 43
【11】 Farkas, M. G. (2006). “Wikis for Beginners.” Internet Librarian, Monterey, CA, 2006
【12】 Fensel,D.(2002). “Ontology-based knowledge management”. IEEE Computer, 35(11),56-59
【13】 Giles, J. (2005). “Internet encyclopaedias go head to head” , Nature, 900-901
【14】 Grigoris Antoniou, Frank van Harmelen.(2004). “A Semantic Web Primer”, The MIT Press, Cambridge, Massachusetts.
【15】 Grigoris Antoniou, Frank van Harmelen(2004).”Web Ontology Language: OWL”, 67-92
【16】 Henrik Eriksson (2001). “Semantic Web Description”, Professor of Computer Science Department of Computer and Information Science, Linköping University, Sweden.
【17】 Leuf, B., Cunningham, W. (2001). “The Wiki way: quick collaboration on the Web.”, Addison-Wesley Longman Publishing Co., Inc. Boston, MA, USA
【18】 Marja-Riitta Joivunen and Eric Miller.(2001). “W3C Semantic Web Activity”. Available at: http://www.w3.org/2001/12/semweb-fin/w3csw
【19】 Nicola Guarino(1998). “Formal Ontology and Information Systems”, Proceedings of FOIS’98, 3-15
【20】 Novak,J.D., & Gowin, D. B. (1984). “Learning how to learn”, Cambridge, Lonndon:Cambridge University Press.
【21】 Novak, J. D., & Musonda, D. (1991). “A twelve-year longitudinal study of science Concept learning”, American Education Research Journal, 28(1), 117-153
【22】 Sebastian Schaffert(2006). “IkeWiki: A SemanticWiki for Collaborative Knowledge Management”, Salzburg Research Forschungsgesellschaft/Salzburg New Media Lab, Austria
【23】 Semantic Web(2008). “Semantic Wiki State Of The Art”, Available at: http://semanticweb.org/wiki/Semantic_Wiki_State_Of_The_Art
【24】 Tennyson, R. D. & Park, O. C.(1980). “The teaching of concepts:A review of instructional design research literature”, Review of Educational Research,50,55-70
【25】 W3C. “Extensible Markup Language(XML) W3C Recommendation”, Available at: http://www.w3.org/XML/
【26】 W3C.(2004). “Resource Description Framework(RDF) Concepts and Abstract Syntax”, Available at: http://www.w3.org/TR/rdf-concepts/
【27】 W3C.(2004). “OWL Web Ontology Language Use Cases and Requirements”, Available at: http://www.w3.org/TR/webont-req/
【28】 W3C.(2004). “OWL Web Ontology Language Overview”, Available at: http://www.w3.org/TR/owl-features/
【29】 Wikipedia.(2008.). “Wiki”, Available at: http://zh.wikipedia.org/wiki/Wiki
【30】 Wikipedia(2008). “Semantic Wiki”, Available at: http://en.wikipedia.org/wiki/Semantic_wiki
【31】 WikiStats(2008). “WikiStats by S23- List of Wikipedias”, Available at: http://s23.org/wikistats/wikipedias_html.php?sort=good_desc
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top