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研究生:謝嘉珍
論文名稱:計畫行為理論應用於老人預防跌倒行為意圖之研究
指導教授:胡益進胡益進引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:健康促進與衛生教育學系
學門:民生學門
學類:運動休閒及休閒管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2009
畢業學年度:97
語文別:中文
論文頁數:108
中文關鍵詞:老人計畫行為理論預防跌倒行為意圖
外文關鍵詞:eldersfalls prevention behaviorTheory of Planned Behavior
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本研究運用1991年Ajzen所提出的計畫行為理論做為研究架構,目的為預測及解釋老人從事預防跌倒行為之意圖。參與者為台北市士林區老人服務中心附設長青大學九十七學年度下學期(第七屆)之60歲以上學員,共105位。本研究使用研究工具包含開放性引導式問卷,以及依據開放式引導式問卷填答結果,篩選出前70%顯著信念編製而成的結構式問卷。問卷調查所得資料以皮爾森積差相關、單因子變異數分析、階層複迴歸、單因子多變量變異數分析中的Htelling’s T2進行分析。研究結果如下:
一、本研究對象未來半年內從事預防跌倒行為之意圖者佔77.1%。
二、本研究對象從事預防跌倒行為的態度、主觀規範可有效解釋預防跌倒行為意圖22.7%的變異量,加入知覺行為控制變項之後,模式的整體增加了17.3%的解釋力,對預防跌倒行為意圖之解釋力上升為40.0%的變異量。三個變項之中以知覺行為控制的影響力最高,其次為主觀規範,態度最低。
三、態度與行為信念、結果評價的交乘積和;主觀規範與規範信念、依從動機的交乘積和以及知覺行為控制與控制信念、知覺力量的交乘積和間皆達到中度正相關。
四、有/無意圖從事預防跌倒行為者在結果信念、結果評價、規範信念、控制信念和知覺力量等信念上有顯著的差異。
計畫行為理論探討預防跌倒行為意圖的結果,建議未來在老人預防跌倒行為教育時,可強調從事預防跌倒行為幫助老人日常生活行動更小心的重要性並設計增加同儕支持的部分,以增加其從事預防跌倒行為的動機。
The purpose of this study was to predict and explain the elders’ intention of prevent falls behavior. The Theory of Planned Behavior (TPB) provided the framework for the study. Participants were 105 more than 60-years-old person in Shi Lin Community of college in Taipei City. This research use two kinds of research tools, one is open-ended elicitation, and the other is close-format questionnaire. The collected data was analyzed by Pearson product-moment correlation, one-way ANOVA, hierarchical multiple regression, multiple regression, and Hotelling’s T2. There are four major finding as the follow:
1. A round 77.1% of respondents showed the positive behavioral intention to prevent falls in next half year.
2. The attitude and subjective norm explained 22.7% of variance of the intention of prevents falls behavior; the perceived behavior control added 17.3% explanation power. Thus, the explanation power of these three variables accounted for 40.0%.
3. The attitude of respondents toward intention to prevents falls behavior was moderately positive related to the product of behavioral beliefs multiplied by evaluations of outcome (Bi* Ei). The subjective norm of respondents’ intention to prevents falls behavior was moderately positive related to the product of normative beliefs multiplied by motivations to comply (NBj* MCj). The perceived behavior control or respondents’ intention to prevents falls behavior was also moderately positive related to the control beliefs multiplied by perceived power (ΣCi*Pi).
4. There were significant differences between respondents with the intention of prevent falls behavior and respondents without the intention of prevent falls behavior in behavior beliefs, outcome evaluation, normative beliefs, control beliefs, and perceived power.
The suggestion when old person will prevent in the future will tumble the behavior education, may stress that will be engaged in the prevention to tumble the behavior to help old person the daily life to move a more careful importance. And designs increases the part which the associates will support, will increase it to be engaged in the prevention to tumble the behavior motive.
目錄
第一章 緒論 1
第一節 研究動機和重要性 1
第二節 研究目的 3
第三節 研究問題 4
第四節 研究假設 5
第五節 名詞界定 6
第六節 研究限制 8
第二章 文獻探討 11
第一節 老人跌倒的概況 11
第二節 老人預防跌倒行為 16
第三節 計畫行為理論的應用 25
第三章 研究方法 33
第一節 研究設計與架構 33
第二節 研究對象 34
第三節 研究工具 34
第四節 研究步驟 46
第五節 統計分析方法 49
第四章 結果與討論 51
第一節 研究對象的社會人口學變項 51
第二節 從事預防跌倒行為意圖 53
第三節 態度、主觀規範、知覺行為控制與其構成信念的關係 60
第四節 不同意圖在信念上的差異 71
第五節 計畫行為理論模式應用的適切性 78
第五章 研究結論與建議 83
第一節 結論 83
第二節 建議 85
參考文獻 89
附錄一 銀髮族長者預防跌倒行為之開放性引導式問卷 94
附錄二 問卷專家效度名單 97
附錄三 銀髮族長者預防跌倒行為之調查問卷(預試問卷) 98
附錄四 銀髮族長者預防跌倒行為之調查問卷(正式問卷) 104

表目錄
表2-1 國內外運用計畫行為理論探討老人健康行為之相關研究 31
表3-1 預試各分量表內部一致性分析 40
表3-2 社會人口學變項計分方式與意義 44
表3-3 計畫行為理論變項計分方式與意義 44
表3-4 研究假設與統計方法 50
表4-1 研究對象的社會人口學資料 53
表4-2 從事預防跌倒行為意圖的分佈情形 55
表4-3 預防跌倒行為意圖與態度、主觀規範及知覺行為控制相關矩陣 56
表4-4 預防跌倒行為意圖與態度、主觀規範、知覺行為控制之階層複迴歸分析 57
表4-5 預防跌倒行為意圖與社會人口學變項的相關分析 59
表4-6 教育程度與預防跌倒行為意圖的關係(單因子變異數分析) 59
表4-7 影響預防跌倒行為意圖相關因素的階層複迴歸分析 60
表4-8 從事預防跌倒行為態度的描述統計 61
表4-9 從事預防跌倒行為之行為信念的描述統計 62
表4-10 從事預防跌倒行為結果評價的描述統計 63
表4-11 態度、ΣBi*Ei、主觀規範、ΣNBj*MCj、知覺行為控制與ΣCi*Pi信念間的相關矩陣 64
表4-12 預防跌倒行為主觀規範的描述性分析 65
表4-13 從事預防跌倒行為規範信念的描述統計 66
表4-14 從事預防跌倒行為依從動機的描述統計 66
表4-15 從事預防跌倒行為知覺行為控制的描述統計 68
表4-16 從事預防跌倒行為控制信念描述統計 69
表4-17 從事預防跌倒行為知覺力量描述統計 71
表4-18 預防跌倒行為意圖不同者在各信念上Hotelling’ s T2分析 73
表4-19 預防跌倒行為意圖不同者在行為信念的獨立樣本 t 檢定 73
表4-20 預防跌倒行為意圖不同者在結果評價的獨立樣本 t 檢定 74
表4-21 預防跌倒行為意圖不同者在規範信念的獨立樣本 t 檢定 75
表4-22 預防跌倒行為意圖不同者在依從動機的獨立樣本 t 檢定 76
表4-23 預防跌倒行為意圖不同者在控制信念的獨立樣本 t 檢定 77
表4-24 預防跌倒行為意圖不同者在知覺力量的獨立樣本 t 檢定 77
圖目錄
圖2-1 理性行動理論的理論架構 26
圖2-2 態度與行為信念、結果評價交乘積和之函數 27
圖2-3 主觀規範與規範信念、依從動機交乘積和之函數 ………… 28
圖2-4 知覺行為控制與控制信念、知覺力量交乘積和之函數 29
圖2-5 計畫行為理論的理論架構 30
圖3-1 研究架構 33
圖4-1 計畫行為理論各變項間的關係圖 79
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