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研究生:陳慧如
研究生(外文):Hui-Zo Chen
論文名稱:雲林縣政令宣導途徑與成效之研究
論文名稱(外文):The Study of Government’s Policy Advocacy Channels and Their Effectiveness in Yunlin County
指導教授:黃信豪黃信豪引用關係
指導教授(外文):Hsin-Hao Huang
學位類別:碩士
校院名稱:國立虎尾科技大學
系所名稱:工業工程與管理研究所在職專班
學門:工程學門
學類:工業工程學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2009
畢業學年度:97
語文別:中文
論文頁數:65
中文關鍵詞:政令宣導大眾媒體勞保年金菸害防治法
外文關鍵詞:Policy advocacymass medialabor insurance annuityTobacco Hazards Prevention Act
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政府訂定政策法令後,有義務讓人民充分了解政策的內容,故必須投入大筆經費、人力及大量社會資源來進行宣導,其目的是希望可以達到一定程度的宣導成效,方能順利施行政令。然而媒體途徑繁多,且受宣導對象之性別、年齡、職業、教育程度等影響極大,故必須詳加研究,方能選擇最適當之媒體途徑宣導,以達成順利推行政策或政令且收最佳之實行成效。
本研究以「勞保年金」及「菸害防治法」新規定為例,以問卷調查法探討雲林縣使用大眾媒體宣導政令的成效及雲林縣民眾對政令宣導認知程度的多寡。調查結果顯示半數以上民眾從電視獲知勞保年金與菸害防治法新規定的訊息,但也有超過半數對內容不甚了解。根據統計分析後,民眾對政令宣導認知程度除在性別沒有太大顯著差異外,無論是在年齡、職業、教育程度都有其顯著差異。
至於獲取訊息之主要管道,研究結果顯示無論是在性別、年齡、職業、教育程度或居住地都無顯著差異。此外,雲林縣的民眾大部分接觸的媒體途徑還是以電視為主,其訊息來源依序為有線電視、無線電視、報紙、廣播、網路、別人告知及其他。
The government invests a large amount of money, manpower, and social resources in advocating its policy every year. The purpose of doing so is because it is government’s obligation to let the people completely understand the content of the policy before implementation. However, with the emergence of so many different media channels, it is difficult to decide which type of media channel is the most effective, especially when the public are different in sex, age, occupation, and education. Therefore, further investigation regarding this very topic is needed.
This research takes the new regulations on “Labor Insurance Annuity” and “Tobacco Hazards Prevention Act” as examples, and uses questionnaire survey method to investigate the policy advocacy channels in Yunlin County and their effectiveness. The results show that there are more than half of the participants receive information about the new regulations through mass media channels, in addition, roughly the same amount of participants do not realize the content of the new regulations. Furthermore, it is found that there is a significant difference in age, occupation and education on the degree of recognition. Finally, there is no significant difference in sex, age, occupation, education, or place of living on the channel of receiving information. Most of the people in Yunlin County receive information about the new regulations through cable television, television, newspapers, radio, network, and so on.
中文摘要 ……………………………………………………………i
英文摘要 ……………………………………………………………ii
誌謝 ……………………………………………………………iii
表目錄 ……………………………………………………………vi
圖目錄 ……………………………………………………………viii
符號說明 ……………………………………………………………ix
一、 緒論………………………………………………………1
1.1 研究背景與動……………………………………………1
1.2 研究目……………………………………………………3
1.3 研究架構…………………………………………………3
1.4 研究限……………………………………………………4
二、 文獻探討…………………………………………………5
2.1 大眾傳播媒體的功能……………………………………5
2.2 政府政策宣導的特性……………………………………7
2.1.1 公共宣導…………………………………………………7
2.1.2 政令宣導…………………………………………………8
2.3 政府的政策行銷與置入性行銷…………………………8
2.3.1 政策行銷的模式…………………………………………8
2.3.2 政令的置入性行銷………………………………………13
2.4 政府政令宣導經費支出概況……………………………14
2.5 小結………………………………………………………17
三、 研究方法…………………………………………………18
3.1 施測樣本…………………………………………………18
3.1.1 界定母體…………………………………………………18
3.1.2 確定研究工具……………………………………………18
3.1.3 確定樣本大小……………………………………………19
3.2 問卷設計…………………………………………………20
3.2.1 問卷主題確定……………………………………………20
3.2.2 預試部分…………………………………………………21
3.2.3 正式問卷…………………………………………………21
3.2.4 各變項之定義與說明……………………………………21
3.3 統計分析方法……………………………………………24
四、 資料分析…………………………………………………25
4.1 受訪者背景資料描述性分析……………………………25
4.1.1 性別分佈…………………………………………………25
4.1.2 年齡分佈…………………………………………………25
4.1.3 教育程度分佈……………………………………………26
4.14 職業分佈…………………………………………………26
4.1.5 居住地分佈………………………………………………27
4.1.6 信度分析…………………………………………………28
4.1.7 效度分析…………………………………………………28
4.2 受訪者對勞保年金與菸害防治法名詞認知程度分析…29
4.3 受訪者接收政令宣導訊息來源管道分析………………29
4.4 勞保年金各變項次數分配分析…………………………30
4.5 菸害防治法各變項次數分配分析………………………32
4.6 平均數分析………………………………………………34
4.7 各變項與性別差異分析…………………………………35
4.8 各變項與年齡差異分析…………………………………36
4.8.1 勞保年金與年齡事後考驗分析…………………………37
4.8.2 菸害防治法與年齡事後考驗分析………………………39
4.9 各變項與教育程度差異分析……………………………40
4.9.1 勞保年金與教育程度事後考驗分析……………………41
4.9.2 菸害防治法與教育程度事後考驗分析…………………42
4.10 各變項與職業差異分析…………………………………43
4.10.1 勞保年金與職業事後考驗分析…………………………44
4.10.2 菸害防治法與職業事後考驗分析………………………46
4.11 政令宣導訊息來源(複選題) …………………………49
4.11.1 相關訊息來源與性別差異分析…………………………49
4.11.2 相關訊息來源與年齡差異分析…………………………50
4.11.3 相關訊息來源與教育程度差異分析……………………51
4.11.4 相關訊息來源與職業差異分析…………………………52
4.11.5 相關訊息來源與居住地差異分析………………………53
五、 結論與建議………………………………………………56
5.1 結論………………………………………………………56
5.2 建議………………………………………………………56
參考文獻 ……………………………………………………………57
附錄一 雲林縣97年9月份人口統計 ……………………………63
附錄二 問卷………………………………………………………64
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