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研究生:林珮珊
研究生(外文):Pei-Shan Lin
論文名稱:臺北市大學生網路書店使用經驗與其閱讀習慣關係之研究
論文名稱(外文):A Study of Relationship between User Experiences of Online Bookstores and Reading Habits of University Students in Taipei
指導教授:林志鳳林志鳳引用關係
指導教授(外文):Chih-feng Lin
學位類別:碩士
校院名稱:世新大學
系所名稱:資訊傳播學研究所(含碩專班)
學門:傳播學門
學類:一般大眾傳播學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2009
畢業學年度:97
語文別:中文
論文頁數:150
中文關鍵詞:大學生網路書店閱讀習慣
外文關鍵詞:University StudentsOnline BookstoresReading Habits
相關次數:
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  本研究以臺北市大學生為研究對象,透過瞭解北市大學生的網路書店使用經驗和閱讀習慣的現況,並分析兩者的關係,以得知網路書店的使用經驗對於大學生閱讀習慣的影響。本研究採紙本問卷調查方式,經分層隨機抽樣於14間北市大學進行資料蒐集,共回收495份有效問卷,以次數分配和卡方檢定進行資料分析。
  本研究結論:1.網路書店使用經驗部份,(1)純網路書店「博客來」知名度高,使用者最多;(2)六成以上瀏覽網路書店的動機是為方便性;(3)書籍已逐漸為北市大學生網購的品項之一。2.閱讀習慣部份,(1)網路書店的社群資訊難以提升北市大學生閱讀動機;(2)圖像化的書籍逐漸為讀者所接受,電子書則尚未普及。3.人口背景變項與網路書店使用經驗之關係,(1)性別與學校類別在網路書店瀏覽動機上各有差異(2)打工經驗多寡與瀏覽的書籍種類有關。4.人口背景變項與閱讀習慣之關係,(1)性別與學校類別在網路書店瀏覽動機上各有差異;(2)打工經驗多,閱讀時數也較高。5.臺北市大學生的網路書店使用經驗與閱讀習慣之關係,(1)網路書店有助於提升個人閱讀時間與數量;(2)閱讀動機的引發與瀏覽次數多寡有關。本研究貢獻在於過去網路書店研究多從商業角度探討,而無人探討網路書店與個人閱讀的關係,本研究盼此結果可作為相關教育單位提升閱讀風氣與網路書店業者拓展銷售之參考依據。
  依據結論,本研究提出以下建議:1.網路書店方面,(1)增加知識性的主題資訊,滿足使用者充實自我的目的;(2)增加視覺的刺激,以利電子書的推行;(3)拓展書籍販售的連結點;2.相關教育單位方面,(1)在校內舉辦讀書會,交流心得以提升閱讀習慣;(2)鼓勵學生增加實務經驗,刺激其閱讀行為。
College students in Taipei are the subjects of this study. Through an understanding of their use of the online bookstore experiences and reading habits of the current situation to analysis the relationship between the two. Depend on this, we could know how the subjects’ experiences of online bookstores effect their reading habits. Research is used a paper survey by the stratified random sampling in the 14 University school to collect data in this study, and recycled a total of 495 valid questionnaires to the number of distribution and chi-square test for data analysis.
Conclusions of this study: First of all, the user experiences of online bookstores, we find that (1) pure online bookstores "books.com.tw " is well-known and have the most users;(2) More than 60% user, their motives of browsing the web bookstores are for convenience;(3) book become one of the online shopping goods of college students.Secondly, the reading habits, we find that (1) the online bookstores’ community is difficult to upgrade their reading motivation;(2) image of the book gradually accepted by the readers, e-books are not yet popular. Third, the demographic variables and the using experiences of online bookstores experiences of relations, we find that (1) gender and school type of bookstore browsing in the net have different motives;(2) the working experiences are relate to that what categories of books do they browsing. Fourth, the demographic variables and reading habits of relations, we find that (1) gender and school type of bookstore browsing the Internet on different motives; (2) more working experiences and the reading hours are more.Fifth, the relationship between using experiences of online bookstores and their reading habits of university students, we find that (1) Internet bookstores will help enhance the reading time and books; (2) the browsing times will trigger their reading motives. Contribution of this study is to research a relation of online bookstores and reading habits that no one has ever study on the past. I hope that the results of this study can be used as the relevant educational institutions to enhance a reading culture and online bookstore industry to explore their marking of reference.
Based on the conclusions, the study make the following recommendations: online bookstores could increase some subject information of knowledge to Satisfied user self enrichment’s purpose; And also increase the visual stimulus, so as to facilitate the implementation of e-books; Finally, to expand the links point to sell books. About relevant educational units, they could hold book club in campus, let college students can exchange ideas and then enhance their reading habits; they also could encourage students to increase practical experience to stimulate their reading behavior.
謝誌 i
中文摘要 ii
Abstract iii
目次 iv
表次 v
圖次 viii
第壹章 緒論 1
第一節 研究動機與目的 1
第二節 研究架構 5
第三節 研究問題 5
第四節 名詞詮釋 6
第五節 研究範圍 8
第貳章 文獻探討 9
第一節 網路書店的相關探討 9
第二節 網路書店使用情形的相關研究 19
第三節 閱讀習慣的相關探討 26
第四節 網路書店與閱讀習慣的關係 31
第参章 研究方法 38
第一節 研究對象 38
第二節 研究工具 41
第三節 實施程序 45
第四節 資料處理 47
第肆章 結果與討論 49
第一節 樣本資料分析 49
第二節 臺北市大學生的網路書店使用經驗與閱讀習慣 51
第三節 臺北市大學生的人口背景變項與網路書店使用經驗之關係 63
第四節 臺北市大學生的人口背景變項與閱讀習慣之關係 90
第五節 臺北市大學生之網路書店使用經驗與其閱讀習慣關係 112
第伍章 結論與建議 118
第一節 研究結論 118
第二節 研究貢獻 122
第三節 研究建議 123
參考文獻 127
附錄一、正式問卷 136
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電子全文 電子全文(本篇電子全文限研究生所屬學校校內系統及IP範圍內開放)
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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