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研究生:李禮錦
研究生(外文):Lee,Li-chin
論文名稱:國小六年級學童之網路使用情形對性態度的影響研究
論文名稱(外文):The study of the influence on internet using behavior and sex attitude among sixth grade elementary students.
指導教授:林燕卿林燕卿引用關係
指導教授(外文):Lin,Yen-Chin
學位類別:碩士
校院名稱:樹德科技大學
系所名稱:人類性學研究所
學門:其他學門
學類:其他不能歸類之各學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2009
畢業學年度:97
語文別:中文
論文頁數:76
中文關鍵詞:性態度網路色情
外文關鍵詞:sex attitudepornography sites
相關次數:
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中華民國 九十八 年 一 月
國小六年級學童之網路使用情形對性態度的影響研究
學生:李禮錦 指導教授:林燕卿博士
樹德科技大學人類性學研究所
摘要
本研究旨在探討國小六年級學童之網路使用情形對性態度的影響及差異性。以屏東縣潮州鎮國民小學六年級學生為母群體,採分層比例方式,抽取233位國小六年級學童為調查對象,並將調查將所得到的資料以描述性統計、獨立樣本 t 檢定、單因子變異數分析之統計方法進行統計分析處理,本研究資料分析後重要結果如下:
ㄧ、針對探討小學六年級學童網路使用行為現況:有58.8%男童使
用網路多於女童(41.2%);家中有電腦者(91.82%)多於無電腦
者(8.2﹪),其中88.5%學童家中電腦可上網;上網的地點以在家
裡所佔人數最多(78.4%);而使用電子信箱經驗者則佔30.6%;收
過情色郵件經驗者僅佔15.9%;在連結網站同時就已看見網路色情
相關訊息經驗者,佔68.1%。
二、不同背景變項小學六年級學童之性態度差異情形:可以上網的學童期性態度優於不可以上網的學童;使用電子信箱的學童性態度優於不使用電子信箱的學童,而在性別、家中有無電腦、上網最常選擇的地點、情色郵件之經驗和網路色情相關訊息的經驗與性態度得分上,則無差異。
三、小學六年級學童網路使用情形在性態度上差異情形:從未有或很少上網看到色情網站以及發現色情網站時會點選進入瀏覽的學童性態度較積極;第一次接觸上網到現在的時間、每星期上網次數、平均每次上網的時間、上網『最常』做的事、知不知道網路上有色情網站、進入色情網站每次花多久時間觀看,進入色情網站的地點、進入色情網站時段等項目,其性態度並無差異。
本研究根據所得結果即發現外,同時也針對未來研究提出一些建議。




關鍵字:性態度、網路色情
The study of the influence on internet using behavior and sex attitude among sixth grade elementary students.
Student:Lee,Li-jin Advisor:Dr .Lin,Yen-Chin

Graduate School of Human Sexuality
Shu-Te University

ABSTRACT
The purposes of this research aimed to study the differences between internet using behavior and the attitude toward sex among sixth grade elementary students. The population of this research was the sixth grade students of elementary schools in Ping Tung, Chao Chou. Stratified random sampling according to proportional clusters was carried out, 233 samples were collected; the outcome was achieved by means of descriptive statistics, independent sample t-test, one-way analysis of variation (ANOVA), and the major conclusions were as follows:

I. Aimed at the discussion on internet using behavior among sixth grade students:
There were 58% boys using internet more than girls(41.2%);those having computers at home(91.82%)were more than those who did not have computer(8.2%), and there were 88.5% students who “can” surf the internet at home;and most of them surfed the internet “at home”(78.4%);therefore there were 30.6% students that had the experiences of using e-mail, but only 15.9% students had got pornographic e-mails;There were 61.8% students got pornographic messages as soon as connecting to some websites.

II. The different sex attitude between sixth grade students in different backgrounds:
Students who surfed on internet had prior sex attitude to those could not surf on internet;Students who used e-mail had prior sex attitude to those did not use e-mail.
However, there are no differences on sex attitude between different users’ genders, whether they had computer at home or not, where to surf the internet, whether they had the experiences of pornographic e-mail and pornographic messages on internet.

III. The differences between sex attitude and internet using behavior among sixth grade elementary students:
Students who never or seldom surfed the pornography sites and others who clicked in while seeing the pornography sites had a more progressive sex attitude. When have you started to use the internet, How many times you use the internet, What do you “always” do on the internet, did you know there were pornography sites, how long have you spent on pornography sites, Where was the entrance to the pornography sites, When did you enter, all of that have no difference on sex attitude.
The study brings up some ideas in further research according to the outcome and findings.
Key words:sex attitude、pornography sites
目錄

第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的 7
第三節 研究問題 7
第四節 研究假設 7
第五節 名詞界定 8
第六節 研究限制 9
第二章 文獻探討 10
第一節 網路使用的探討 10
第二節 學童上網的時間和頻率 13
第三節 網路色情的經驗 15
第四節 網路影響性態度之情形 21
第三章 研究方法 24
第一節 研究架構 24
第二節 研究對象 25
第三節 研究工具 27
第四節 實施程序與研究過程 28
第五節 資料處理與分析 34
第四章 研究結果與討論分析 36
第一節 六年級學童背景資料及網路使用情形 36
第二節 六年級學童網路使用情形現況分析 39
第三節 六年級學童的性態度 45
第四節 六年級不同背景變項的學童在性態度上之差異 46
第五節 六年級學童個人網路使用情形在性態度之差異 50
第五章 結論 57
第一節 結論 57
第二節 建議 59
參考文獻
ㄧ、中文部分 60
二、西文部分 66
附錄
附錄ㄧ 國小六年級學童之網路使用情形對性態度的影響研究
預試問卷 70
附錄二 專家效度名單 73
附錄三 網路資訊對國小六年級學童性態度影響之研究量表正
試問卷 74
附錄四 性別與是否上網之關係表 77
表目錄
表2-1-1:歷年來網路使用者的男女性別比例之變化情形 12
表2-2-1:臺灣網路使用調查數據整理(每週上網時間) 14
表2-3-1:中華民國終止童妓協會專線檢舉專線案件內容分析 20
表3-4-1:性態度量表項目分析 31
表3-4-2:性態度量表因素分析摘要表 32
表3-4-3:性態度量表信度考驗摘要表 33
表4-1-1:研究對象個人基本資料分佈 39
表4-2-2:潮州鎮六年級學童個人網路使用情形現況分析 43
表4-3-1:性態度量表各題的分布情形 45
表4-4-1:潮州鎮六年級學童網路使用情形與性態度之差異 49
表4-5-1:潮州鎮六年級學童網路使用情形與性態度之相關情形 54
圖目錄
圖1-1-1:各年齡層上網比例分佈情形 3
圖3-1-1:研究架構圖 25
圖3-4-1:實施程序圖 28
參考文獻
一、中文部份
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