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研究生:張嘉禎
研究生(外文):CHANG CHIA CHEN
論文名稱:南投市國民小學中高年級學童休閒參與及社團參與之關係
論文名稱(外文):The Relationship between Leisure Participation and Extra Curricular Participation of Junior and Senior Grades Students of Public Elementary Schools in Nautou City
指導教授:童秋霞童秋霞引用關係
指導教授(外文):TUNG CHIU HSIA
學位類別:碩士
校院名稱:亞洲大學
系所名稱:休閒與遊憩管理學系碩士在職專班
學門:環境保護學門
學類:環境資源學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2009
畢業學年度:97
語文別:中文
論文頁數:119
中文關鍵詞:休閒參與青少年社團活動
外文關鍵詞:Leisure ParticipationAdolescentExtra curricular activity
相關次數:
  • 被引用被引用:40
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本論文旨在了解南投市國小中、高年級學童之休閒參與、社團參與的現況,並探討不同社經背景學童在休閒參與、社團參與之差異情形,以及休閒參與、社團參與間之相關性。本研究委託各校施測老師進行問卷施測,共得有效樣本數676份。經描述性統計、t 考驗、單因子變異數分析、相關分析等統計分析後發現:
1.不同社經背景之南投市國小中、高年級學童(年級、性別、參與時間、職務、家庭社經、居住地區)在休閒參與上有顯著差異。
2.不同社經背景之南投市國小中、高年級學童(年級、性別、參與時間、職務、家庭社經、居住地區)在社團參與上有顯著差異。
3.南投市國小中、高年級學童在休閒參與及社團參與有顯著相關。
最後,根據研究發現及結論提出建議,以供學校、家庭、教育行政機關以及後續研究者參考。
The purpose of this study was to understand the current situation of leisure participation and corporation participation of the junior and senior graders of elementary schools in Nantou Country, to inquire further into the difference, which resulted from different background, between leisure participation and corporation participation, and to realise the relation between them. By surveying with questionaries, we collected the required data and obtained 676 valid samples. With statistical method and analysis of descriptive statistics, t- test , one-way ANOVA and the major findings were summarized as follows:
1.Owing to different background(grade, gender, participatory time,
Post and social and economic status,district of residence), the difference was significant when the the junior and senior graders of elementary schools in Nantou Country take on leisure participation.
2.The difference were significant when the the junior and senior graders of elementary schools in Nantou Country and undertake corporation participation because of their different background(grade, gender, participatory time,Post and social and economic status, district of residence).
3. There were significant correlations between leisure participation and corporation participation in the junior and senior graders of elementary schools in Nantou Country.
According to above conclusions, my suggestions are offered for schools, parents and administration organizations of education, and advanced researchers.
目 錄
中文摘要...……………………………………………………Ⅰ
英文摘要...……………………………………………………Ⅱ
謝誌...…………………………………………………………Ⅲ
目錄...…………………………………………………………Ⅳ
表目錄...………………………………………………………Ⅴ
表目錄...………………………………………………………Ⅵ
圖目錄...………………………………………………………Ⅶ
第一章 緒 論………………………………………........................1
第一節 研究動機...…….…………………………………………....1
第二節 研究目的…………………………………………………....5
第三節 名詞解釋…………………………………………………....6
第四節 研究範圍與限制....................................................................8
第五節 研究流程……………………………….………...................9
第二章 文獻探討……………………………….……….......11
第一節 休閒參與……………………………………….………….11
第二節 社團參與…………………………………….…………….27
第三節 休閒參與及社團參與之關係………………….…….........45
第三章 研究設計…………………….……....................................51
第一節 研究架構…………………………………….………….....51
第二節 研究假設.……………………………….…………............52
第三節 研究對象.…………………………………….…................53
第四節 研究工具.………………………………………….……....55
第五節 資料處理與分析…………………………………………..62
第四章 結果與討論……………………….……............................63
第一節 研究樣本基本資料現況………………….…………..........63
第二節 休閒參與之現況及差異性…….…….…………................65
第三節 社團參與之現況及差異性…….………………………….76
第四節 休閒參與及社團參與之相關…….……………………….87
第五章 結論與建議………………………….……………………89
第一節 研究結論…………………………….…………................ 89
第二節 研究建議………………………………….………….........92
參考文獻………………………………………………………………..96
附錄……………………………………………………………………107

表目錄
表2-1-1 休閒參與活動相關研究………….…………………………..14
表2-1-2 國內學生常見之休閒參與類型….…………………………..16
表2-1-2 性別與休閒參與相關文獻………...........................................19
表2-1-3 年級與休閒參與相關文獻...…………………..……………..21
表2-1-4 家庭社經與休閒參與相關文獻………………………..…….23
表2-1-5 休閒參與的影響因素…………….…………………..……....26
表2-2-1 團體活動課程演進表.………………………………………..29
表2-2-2 以課程為角度之社團活動定義表...........................................31
表2-2-3 以活動為角度之社團活動定義表…………….......................32
表2-2-4 八十三年課程標準中社團活動類別及範圍.……………......35
表2-2-5 社團分類表…………………………………………………...36
表2-2-6 南投市國小社團參與類型實施現況表...................................38
表2-2-7 社團活動參與的功能彙整表…………………………….......40
表2-2-8 社團活動之研究方法………………………...........................41
表3-3-1 南投市國民小學社團參與人數統計及樣本分配表………...54
表3-4-1 職業名稱參照表……………………………………………...56
表3-4-2 家庭社經地位等級表………………………...........................57
表3-4-3 休閒參與活動類型項目歸類表………………………….......59
表3-4-4 南投市國民小學社團參與發出份數及有效份數表………...61
表4-1-1 樣本基本資料特性及現況之分析…………………...............64
表4-2-1 國小學童休閒參與現況…..……………………………….....67
表4-2-2 國小學童休閒參與類型………………………………….......69
表4-2-3 不同年級之學童在休閒參與量表之差異性…..……….........70
表4-2-4 不同性別之學童在休閒參與量表之差異性…..……….........71
表4-2-5 不同參與時間在休閒參與變異數之差異性………...............72
表4-2-6 不同職務之學童在休閒參與量表之差異性………...............73
表4-2-7 不同家庭社經在休閒參與變異數之差異性………...............74

表目錄
表4-2-8 不同居住地區之學童在休閒參與量表之之差異性...............75
表4-3-1 國小學童社團參與現況….......................................................78
表4-3-2 國小學童社團參與類型……………………………...............80
表4-3-3 不同年級之學童在社團參與量表之差異性..……….............81
表4-3-4 不同性別之學童在社團參與量表之差異性..……….............82
表4-3-5 不同參與時間在社團參與變異數之差異性………...............83
表4-3-6 不同職務之學童在社團參與量表之差異性…………...........84
表4-3-7 不同家庭社經在社團參與變異數之差異性………...............85
表4-3-8 不同居住地區之學童在社團參與量表之差異性……...........86
表4-4-1 休閒參與及社團參與之相關...................................................87


















圖目錄
圖1-5-1 研究流程……………………………………………….......10
圖2-2-1 社團活動特質分析圖………………………………….......33
圖3-1-1 研究架構圖………………………………………………...51
參考文獻
中文部份:
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2. 何進財(2000)。社團指導老師的角色。訓育研究,39(1),1-3。
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4. 洪國峰(2002)。職業學校社團活動與潛在課程之關係探討。商業職業教育季刊,87,21-28。
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6. 高德瑞(2000)。社團活動的實務建議。北縣教育,36,16-20。
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9. 陳彰儀(1985)。休閒活動之選擇與休閒教育。幼獅月刊,384,50-53。
10. 陳彰儀(1985)。休閒活動之選擇與休閒教育。幼獅月刊,384,50-53。
11. 陳鴻雁(2000)。進行「台灣地區青少年參與休閒運動現況之研究」。大專體育,48,75-81。
12. 陳鴻雁(2000)。進行「台灣地區青少年參與休閒運動現況之研究」。大專體育,48,75-81。
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